四川省德陽市什邡中學2023-2024學年高二上學期期中生物 Word版含解析.docx

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什邡中學高2022級第三學期期中考試生物試題一、選擇題（每題2分，共40分）1.下列有關生物進化的說法，正確的是（）A.新物種的形成都需要經歷地理隔離后，再出現生殖隔離B.自然選擇作用的是個體的基因型C.研究生物進化歷程的直接證據是化石D.地球上最早出現的生物是單細胞好氧菌【答案】C【解析】【分析】生物進化：在自然選擇的作用下，具有有利變異的個體有更多機會產生后代，種群中相應的基因頻率會不斷提高，相反，具有不利變異的個體留下后代的機會少，種群中相應的基因頻率會不斷降低?！驹斀狻緼、新物種的形成不一定需要經歷地理隔離，比如多倍體育種，A錯誤；B、自然選擇作用的是個體的表現型，B錯誤；C、研究生物進化歷程的直接證據是化石，C正確；D、地球上最早出現的生物是單細胞厭氧菌，D錯誤。故選C。2.寄生在某種鳥的羽毛的羽虱大量繁殖會造成鳥的羽毛失去光澤和尾羽殘缺不全，影響雄鳥的求偶繁殖。若該種群中對羽虱有抵抗力的個體AA和Aa分別占20%和40%，則a基因的頻率為（）A.40%B.50%C.60%D.30%【答案】C【解析】【分析】基因頻率的計算方法：（1）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率；（2）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1?！驹斀狻緼BCD、AA和Aa分別占20%和40%，則aa占40%，因此a的基因頻率=40%×1/2+40%×1=60%，ABD錯誤，C正確。故選C。3.胚芽鞘在單側光照射下向光彎曲生長，針對這一現象的解釋，錯誤的是（）A.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 B.促進生長的部位在胚芽鞘尖端下部C.生長素的生理作用具有兩重性D.生長素分布不均勻【答案】C【解析】【分析】胚芽鞘的尖端是產生生長素的部位，同時也是感受光刺激的部位。單側光照射使胚芽鞘的尖端產生某種刺激，當這種刺激傳遞到下部的伸長區(qū)時，會造成背光面比向光面生長快，因而出現向光性彎曲?！驹斀狻緼、胚芽鞘的尖端是感受光刺激的部位，A正確；B、促進生長的部位在胚芽鞘尖端下部，B正確；C、生長素的生理作用具有兩重性不是胚芽鞘在單側光照射下向光彎曲生長的原因，C錯誤；D、在單側光的照射下，胚芽鞘背光一側生長素含量多于向光一側，導致胚芽鞘背光側生長的速度比向光側快，從而造成胚芽鞘向光彎曲生長，可見，胚芽鞘在單側光照射下的向光彎曲生長的原因是生長素分布不均勻，D正確。故選C?！军c睛】4.下列各項是有關植物生長調節(jié)劑及其應用的敘述，其中錯誤的是（）A.吲哚乙酸，α-萘乙酸、2，4-D等均可調節(jié)植物的生長，它們都是植物生長調節(jié)劑B.與天然激素相比，植物生長調節(jié)劑不易分解，效果比較穩(wěn)定C.有些植物生長調節(jié)劑如延長儲藏期的青鮮素可能有致癌作用D.利用大麥芽生產啤酒時，用赤霉素處理大麥，使其無需發(fā)芽就可產生a-淀粉酶【答案】A【解析】【分析】植物激素是植物自身產生，并運輸到作用部位對植物的生長發(fā)育起調節(jié)作用的微量有機物，主要包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等，而植物生長調節(jié)劑是人工通過化學方法合成的對植物生長發(fā)育有調節(jié)作用的物質，其特點是不易分解，效果穩(wěn)定，但可能對人體健康有危害的化學物質，如α-萘乙酸、2，4-D、乙烯利等。【詳解】A、α-萘乙酸、2,4-D等人工合成的化學物質，是植物生長調節(jié)劑，但吲哚乙酸是植物體自身產生的植物激素，不是植物生長調節(jié)劑，A錯誤；B、與天然激素相比，植物生長調節(jié)劑不易分解，效果比較穩(wěn)定，B正確；?C、有些植物生長調節(jié)劑會損害人體健康，如延長儲藏期的青鮮素可能有致癌作用，C正確； D、利用大麥芽生產啤灑時，用赤霉素處理大麥，使其不用發(fā)芽即可產生a-淀粉酶，D正確。故選A。5.下列各組物質中，全部屬于內環(huán)境成分的一組是（　　）A.CO2、解旋酶、Cl﹣、尿素B.唾液淀粉酶、溶菌酶、胰島素、糖蛋白C.K＋、血漿蛋白、性激素、脂肪酸D.Ca2＋、載體蛋白、胃蛋白酶、DNA聚合酶【答案】C【解析】【分析】內環(huán)境是細胞生活的液體環(huán)境，包括血漿、組織液和淋巴--凡存在于血漿、組織液或淋巴中的物質均屬內環(huán)境成分（如血漿蛋白、氧氣、二氧化碳、葡萄糖、氨基酸、遞質、激素等），以下兩種情況不屬內環(huán)境成分：①只存在于細胞內（不分泌出細胞）的物質不屬內環(huán)境成分（如血紅蛋白、呼吸酶、膜上的載體等）。②只存在于與人體外界環(huán)境相通的腔中的物質不屬內環(huán)境成分，如消化液、尿液、淚液、汗液等。【詳解】A、CO2、Cl-、尿素屬于內環(huán)境的成分，而解旋酶在細胞內，不屬于內環(huán)境的成分，A錯誤；B、唾液淀粉酶屬于消化酶、糖蛋白在細胞膜上，都不屬于內環(huán)境的成分，B錯誤；C、K+、血漿蛋白、性激素、脂肪酸都屬于內環(huán)境的成分，C正確；D、Ca2+屬于內環(huán)境的成分；而載體蛋白在細胞膜上、胃蛋白酶屬于消化酶、DNA聚合酶在細胞內，都不屬于內環(huán)境的成分，D錯誤。故選C。6.當免疫功能失調時，可引起一些疾病，損害人體的健康。下列有關敘述正確的是（）A.過敏反應是指機體在首次接觸過敏原時所發(fā)生的反應B.HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入B細胞，使之大量死亡C.風濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是常見的自身免疫病D.在器官移植中，只要供者與受者主要HLA有一半以上相同，就不會引起排斥反應了【答案】C【解析】【分析】免疫失調引起的疾?。海?）過敏反應：指已免疫的機體在再次接受相同物質的刺激時所發(fā)生的反應．引起過敏反應的物質叫做過敏原．如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）； （2）自身免疫病：是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾?。e例：風濕性心臟病、類風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等；（3）免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾?。活愂怯捎谶z傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷?。灰活愂怯捎诩膊『推渌蛩匾鸬墨@得性免疫缺陷病，如艾滋病?！驹斀狻緼、過敏反應是指機體在再次接受過敏原的刺激時所發(fā)生的反應，A錯誤；B、艾滋病的HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是能夠侵入輔助性T細胞，使之大量死亡，B錯誤；C、風濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是常見的自身免疫病，C正確；D、供者與受者的主要HLA有一半以上相同時，器官移植引起的排斥反應較小，D錯誤。故選C。【點睛】7.人體對水的攝入量超過排出量時會導致機體內水的總量過多，表現為細胞外液增多、血鈉濃度降低，嚴重時會出現水中毒現象。下列判斷錯誤的是（）A.和正常狀態(tài)相比，水中毒時，細胞外液滲透壓降低，細胞體積增大B.人體中的液體在組織間隙中積聚導致的水腫現象就是水中毒C.在高溫潮濕的環(huán)境，人體若只補充水不補充鹽，可能會導致水中毒D若水中毒較嚴重且不能及時有效緩解，會對細胞造成損傷，危害健康【答案】B【解析】【分析】水中毒是指人體對水的攝入量超過排出量時會導致機體內水的總量過多，表現為細胞外液增多、血鈉濃度降低。細胞外液滲透壓降低會導致細胞吸水量增加，從而導致細胞腫脹。【詳解】A、水中毒時，細胞外液增多，細胞外液滲透壓降低，會引起細胞內液增多，細胞體積變大，A正確；B、組織水腫時，人體組織液中的溶液含量增加，而水中毒的最主要原因是細胞外液的滲透壓下降，血鈉濃度降低，B錯誤；C、在高溫潮濕環(huán)境中，人體大量出汗，若只補充水，而不補充鹽，會導致細胞外液滲透壓下降，嚴重的會導致水中毒，C正確；D、水中毒嚴重時，會引起細胞內液增多，影響細胞正常生命活動，危害健康，D正確。故選B。8.科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素，下表所示的是注射相應激素一段時間后大白鼠出現的生理反應。據此判斷，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學名稱分別是（　　）注射的激素生理反應 Ⅰ出現低血糖癥狀，甚至昏迷Ⅱ蛋白質合成加快，軟骨生長明顯Ⅲ呼吸、心率加快，體內產熱量增加A.甲狀腺激素、胰島素、生長激素B.生長激素、胰島素、甲狀腺激素C.胰島素、生長激素、甲狀腺激素D.胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素【答案】C【解析】【分析】垂體分泌的生長激素促進生長，特別是骨的生長和蛋白質合成的作用；腎上腺分泌的腎上腺素能促進肝糖原分解而升高血糖，使心跳加快、呼吸加快等；甲狀腺分泌的甲狀腺激素具有促進新陳代謝；促進生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)興奮性；促進神經系統(tǒng)發(fā)育的作用。【詳解】根據各種激素的生理作用，分析表格可知：注射激素Ⅰ出現低血糖癥狀，甚至昏迷，則注射的是具有降低血糖作用的胰島素；注射激素Ⅱ出現蛋白質合成加快，軟骨生長明顯，則注射的是具有促進蛋白質合成，并使軟骨生長作用的生長激素；使呼吸、心率加快，并使體內產熱量增加，是腎上腺素或甲狀腺激素的作用，C符合題意。故選C。9.如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，下列敘述正確的是（）A.在甲圖中，反射弧中包含三個突觸B.興奮在③處和⑥處傳導時，信號變化和速度均不同C.乙圖表示神經纖維受刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，a、c為興奮部位D.電刺激⑤處，測量③處的電位變化，可驗證興奮在神經元間的傳遞是單向的【答案】B【解析】【分析】1 、神經調節(jié)的基本方式是反射，其結構基礎是反射弧，由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分構成。2、根據甲圖分析可知：①是感受器，②是效應器，③是傳入神經，④是灰質，⑤是傳出神經，⑥是突觸；分析乙圖：靜息時，K+外流，膜兩側的電位表現為內負外正，受刺激后，Na+內流，膜兩側的電位表現為內正外負，故圖中b為興奮部位?！驹斀狻緼、根據題意和圖示分析可知：在甲圖中共顯示了三個、三種神經元，即傳入神經元、中間神經元和傳出神經元；兩個但只有一種突觸，即軸突-胞體，A錯誤；B、興奮在③處以在電信號傳導，在⑥處以電信號→化學信號→電信號的形式傳導，③處傳導速度較⑥處快，B正確；C、由于神經纖維受刺激時，其膜電位變?yōu)橥庳搩日?，所以若乙圖表示在興奮傳導過程中瞬間膜內外電荷的分布情況，則b為興奮部位，a、c為未興奮部位，C錯誤；D、因缺乏對照實驗，只電刺激⑤處，測量③處測電位變化，不能驗證興奮在神經元間的傳遞是單向的，D錯誤。故選B。10.下列關于腦和脊髓的結構和功能的敘述，錯誤的是（　　）A.脊髓和腦組成中樞神經系統(tǒng)B.喝醉酒的人語無倫次，走路歪斜，原因是酒精麻痹了大腦C.臨床上植物人是指只有呼吸和心跳的病人，其肯定沒有受損的部位是腦干D.平衡木運動員訓練時，調節(jié)軀體平衡和協調運動的主要結構是小腦【答案】B【解析】【分析】脊椎動物和人的中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓，其中大腦皮層是調節(jié)軀體運動的最高級中樞和語言中樞；小腦中有維持身體平衡的中樞；腦干有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞；下丘腦有體溫調節(jié)中樞、水平衡的調節(jié)中樞，還與生物節(jié)律等的控制有關；脊髓腰段是調節(jié)下肢軀體運動和排尿反射的低級中樞。【詳解】A、神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成，腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經系統(tǒng)，A正確；B、人喝醉酒后，走路搖搖晃晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了小腦；發(fā)生語無倫次的現象，這是由于酒精麻痹了大腦皮層的語言中樞，B錯誤；C、腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能，均與腦干的功能有關，所以植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人，他肯定沒有受損傷的部位是腦干，C正確； D、小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡，因此平衡木運動員表演時，起調節(jié)軀體平衡、控制動作姿勢和協調作用的主要結構是小腦，D正確。故選B。11.小鼠甲狀腺的內分泌機能受機體內、外環(huán)境因素影響，部分調節(jié)機理如圖所示。下列敘述錯誤的是（　?。〢.TRH遍布全身血液，并定向作用于垂體B.低于機體生理濃度時的TH對TSH的分泌起促進作用C.飲食缺碘會影響下丘腦和垂體的功能，引起甲狀腺組織增生D.給小鼠注射抗TRH血清后，機體對寒冷環(huán)境的適應能力減弱【答案】B【解析】【分析】甲狀腺激素的分級調節(jié)：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH)，TRH運輸到垂體，促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)，TSH隨血液運輸到甲狀腺，促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，進而使甲狀腺激素分泌減少，可見甲狀腺激素的分級調節(jié)也存在著反饋調節(jié)機制?！驹斀狻緼、TRH通過血液運輸，所以遍布全身血液，由于垂體上具有TRH的特異性受體，所以TRH定向作用于垂體，A正確；B、TH對垂體存在負反饋調節(jié)，TH對TSH的分泌起抑制作用，不能對TSH的分泌起促進作用，B錯誤；C、飲食缺碘會使TH合成減少，TH的負反饋作用減弱，所以下丘腦和垂體分泌相應激素增加，其中垂體分泌的TSH引起甲狀腺組織增生，C正確；D、給小鼠注射抗TRH血清后，使垂體分泌的TSH減少，從而使甲狀腺分泌的TH減少，TH促進新陳代謝，增加產熱，所以機體對寒冷環(huán)境的適應能力減弱，D正確。故選B。12.下列有關生長素的產生、運輸和分布的敘述，正確的是（）A.生長素是由色氨酸經過一系列反應轉變而來的蛋白質B.生長素主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子產生 C.隨太空飛船進入太空的植物體內的生長素不會發(fā)生極性運輸D.生長素主要分布在分裂旺盛的部位【答案】B【解析】【分析】1.生長素的運輸包括：極性運輸、成熟組織中韌皮部的非極性運輸以及根尖和莖尖部位的橫向運輸，其中極性運輸不受外界環(huán)境因素的影響，一直可以進行，而橫向運輸會受到光照的影響，會由向光一側朝背光一側運輸；同樣重力也會影響根和莖部位的近地側和遠地側生長素的分布。2.在植物體內，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處。生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育?！驹斀狻緼、生長素是由色氨酸經過一系列反應轉變而來的吲哚乙酸，A錯誤；B、結合分析可知，生長素主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子產生，B正確；C、隨太空飛船進入太空的植物體內的生長素會發(fā)生極性運輸，因為極性運輸不受外界環(huán)境的影響，C錯誤；D、生長素能促進生長，其主要分布在生長旺盛的部位，D錯誤。故選B13.如圖是人體免疫系統(tǒng)概念圖。有關敘述錯誤的是（）A.甲是非特異性免疫，乙是特異性免疫B.丙是指體液中的殺菌物質和淋巴細胞C.丁主要是由免疫器官和免疫細胞組成D.抗體抵抗抗原的作用屬于第三道防線【答案】B【解析】 【分析】（1）保護人體健康的三道防線是：第一道防線由皮膚和黏膜組成，能夠阻擋和殺死病原體，阻擋和清除異物；第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成，能夠溶解殺死病原體；第三道防線包括免疫器言和免疫細胞，能夠產生抗體來抵抗抗原。其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的，對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫；第三道防線是后天獲得的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，因此叫做特異性免疫。（2）圖中：甲是非特異性免疫，乙是特異性免疫，丙是體液中的殺菌物質和吞噬細胞，丁是免疫器官和免疫細胞?！驹斀狻緼、第一、二道防線屬于非特異性免疫甲，第三道防線屬于特異性免疫乙，A正確；B、丙是指體液中的殺菌物質和吞噬細胞，B錯誤；C、丁主是由免疫器官和免疫細胞組成，C正確；D、抗體抵抗抗原的作用屬于人體的第三道防線，D正確。故選B。14.下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是（）A.生物進化的單位是種群，生物繁殖的單位是個體B.環(huán)境可誘導生物產生適應性變異，生物各種適應性特征形成是由于用進廢退和獲得性遺傳C.圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產生后代D.種群基因頻率的定向改變將導致生物朝著一定方向不斷進化【答案】D【解析】【分析】據圖分析，A表示突變和基因重組，為生物進化提供原材料；B表示自然選擇；C表示生殖隔離，指兩種生物不能相互交配或交配后不能產生可育后代?！驹斀狻緼、種群是生物進化和繁殖的基本單位，A錯誤；B、生物的變異通常是不定向的，環(huán)境不可誘導生物產生適應性變異，B錯誤；C、生殖隔離是指自然狀態(tài)下，個體不能交配或者交配后產生的后代不育，是新物種形成的標志，C錯誤；D、生物能進化的實質是種群基因頻率的定向改變，D正確。故選D。15.下圖表示在其他環(huán)境條件一定時，不斷改變海水濃度，甲、乙、丙三種海蟹血液濃度的變化趨勢。下列描述正確的是（） ①無法判斷甲、乙、丙調節(jié)內環(huán)境相對穩(wěn)定能力的強弱②調節(jié)內環(huán)境相對穩(wěn)定能力最弱的是乙③調節(jié)內環(huán)境相對穩(wěn)定能力最強的是丙A.②③B.①②C.①②③D.①【答案】A【解析】【分析】據圖分析可知，隨著海水濃度升高，甲的血液濃度在一定范圍內較穩(wěn)定然后上升，乙血液濃度在增大，丁的血液濃度在一定范圍內較穩(wěn)定然后上升再穩(wěn)定?！驹斀狻竣偌自谳^低濃度下能維持血液濃度的穩(wěn)定，超過一定的海水濃度范圍后上升，說明調節(jié)能力較弱；乙的血液濃度隨海水濃度上升而上升，說明調節(jié)能力很弱；丙在較低海水濃度和較高海水濃度中能維持血液濃度的相對穩(wěn)定，說明調節(jié)能力較強，因此調節(jié)能力大小關系為：丙＞甲＞乙，①錯誤；②乙的血液濃度隨海水濃度上升而上升，調節(jié)能力最弱，②正確；③三種海蟹中，丙在較低海水濃度和較高海水濃度中能維持血液濃度的相對穩(wěn)定，說明調節(jié)能力最強，③正確。故選A。16.動物被運輸過程中，體內皮質醇激素的變化能調節(jié)其對刺激的適應能力。如圖為皮質醇分泌的調節(jié)示意圖。據圖分析，下列敘述錯誤的是（　?。?A.運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結構基礎是反射弧B.皮質醇作用的靶細胞還包括下丘腦細胞和垂體細胞C.圖中M促進皮質醇分泌的過程屬于神經—體液調節(jié)D.動物被運輸過程中，體內皮質醇含量先升高后逐漸恢復【答案】C【解析】【分析】分析題圖，刺激產生的神經沖動傳遞到下丘腦，下丘腦分泌促腎上腺皮質激素釋放激素，作用于垂體，促進垂體分泌促腎上腺皮質激素（M），作用于腎上腺皮質，促進腎上腺皮質分泌皮質醇從而增強細胞代謝，該過程屬于分級調節(jié)。若皮質醇分泌過多，會反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，這屬于反饋調節(jié)?！驹斀狻緼、運輸刺激使下丘腦分泌激素增加屬于神經調節(jié)，神經調節(jié)的結構基礎是反射弧，A正確；B、從圖中可以看出皮質醇存在負反饋調節(jié)，即當皮質醇含量較高時會抑制下丘腦和垂體對相關激素的分泌，B正確；C、垂體分泌促腎上腺皮質激素作用于腎上腺皮質，促進皮質醇分泌屬于激素調節(jié)，C錯誤；D、動物被運輸過程中，體內皮質醇會先升高，因存在負反饋調節(jié)，故一段時間后會逐漸恢復，D正確。故選C。17.如下圖所示，圖1是完成一次神經沖動的膜電位變化曲線，圖2是反射弧的模式圖，其中a、b是電極，c是靈敏電位計，圖3是某同學在醫(yī)院采指血化驗時，局部反射弧結構如下，A、B、C 為神經細胞的部分結構，請判斷以下說法不正確的是（）A.若提高細胞外Na+濃度，則圖1中C點上移B.刺激圖2中b處，乙收縮，但c中指針不發(fā)生偏轉，該過程不屬于反射C.圖3中乙酰膽堿能促進Na＋內流，5羥色胺能促進Cl－內流D.圖3中Na＋內流會引起神經元C突觸后膜電位改變，Cl－內流則不會【答案】D【解析】【分析】1、反射是指在神經系統(tǒng)的參與下，人體對內外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。神經調節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成。2、神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日?。由于神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的?！驹斀狻緼、神經細胞膜外Na+濃度大于膜內，當某一部位受刺激時，Na+通道打開，引起細胞外Na+內流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日Ｒ虼?，若提高細胞外Na+濃度，膜內外的Na+濃度差值增大，則圖1中C點上移，A正確； B、刺激圖2中b處(效應器)，乙收縮，但興奮在突觸結構中只能由突前膜傳遞至突后膜，所以c(傳出神經)不會興奮，指針不發(fā)生偏轉，該過程沒有經過完整的反射弧，不屬于反射，B正確；C、分析圖中信息可知，乙酰膽堿能促進突觸后膜Na+內流，5羥色胺能促進突觸后膜Cl－內流，C正確；D、Na+內流會使靜息電位變成動作電位，引起突觸后膜電位的改變。而Cl－內流會使靜息電位差更大，也引起突觸后膜電位的改變，D錯誤。故選D。18.生長素對植物生長的調節(jié)作用具有既能促進生長，也能抑制生長。如圖所示，P點表示對植物生長既不促進也不抑制的生長素濃度。該圖可表示（）A.去掉頂芽后側芽生長素濃度的變化B.胚芽鞘尖端向光側生長素濃度的變化C.水平放置后根近地側生長素濃度的變化D.水平放置后莖遠地側生長素濃度的變化【答案】A【解析】【分析】生長素的作用是低濃度促進生長，高濃度抑制生長；從圖中看出，虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的濃度，虛線上方是抑制植物生長的生長素濃度，虛線下方是促進植物生長的生長素濃度?！驹斀狻緼、去掉頂芽后，側芽處生長素濃度逐漸降低，抑制作用解除，進而促進生長，A正確；B、在單側光的照射下胚芽鞘尖端向光側生長素向背光側轉移，濃度下降，但都在促進植物生長范圍內，不會出現圖示虛線之下的區(qū)段，B錯誤；C、由于重力的作用，水平放置的根近地側生長素濃度會隨時間延長而升高，C錯誤； D、水平放置的莖的遠地側的生長素濃度會隨時間延長而下降，但都在促進植物生長的范圍內，曲線應全部在虛線之下，D錯誤。故選A。19.流行性感冒的病原體簡稱流感病毒，其表面有血凝素（HA）和神經氨酸酶（NA）等蛋白。下列關于人體感染流感病毒后的免疫反應及相關預防措施，敘述錯誤的是（）A.免疫細胞依靠自身表面的受體來辨認流感病毒的HA和NA，從而引發(fā)免疫反應B.B細胞受到流感病毒和輔助性T細胞的雙重信號刺激后被激活，進而分泌抗體C.被流感病毒感染的細胞膜表面可發(fā)生變化，可誘導細胞毒性T細胞與之結合D.接種疫苗不能完全避免患流感，增強體質、養(yǎng)成良好生活習慣、做好個人防護也可以預防流感【答案】B【解析】【分析】流感病毒是RNA病毒，極易發(fā)生變異，病毒表面的蛋白質分子改變，所以接種疫苗后仍可感染流感病毒是因為人體免疫系統(tǒng)沒有對新突變病毒的記憶?！驹斀狻緼、流感病毒表面的血凝素（HA）和神經氨酸酶（NA）等蛋白是其身份標簽，免疫細胞依靠自身表面的受體來辨認它們，A正確；B、B細胞受到流感病毒和輔助性T細胞的雙重信號刺激后被激活，增殖分化成的漿細胞分泌抗體與流感病毒結合，B錯誤；C、被流感病毒感染的細胞（靶細胞）膜表面發(fā)生變化，是細胞毒性T細胞識別變化的信號，也是新細胞毒性T細胞與其接觸的依據，C正確；D、接種疫苗可以預防流感，但流感病毒容易出現變異，因此疫苗的作用具有一定的局限性，增強體制、養(yǎng)成良好的生活習慣、做好個人防護也可以預防流感，D正確。故選B。20.如圖是人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的示意圖，①②③④表示相關物質，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示相關系統(tǒng)，甲、乙、丙、丁表示四種液體，A、B表示相關過程。下列說法正確的是（） A.甲、乙、丙三種液體構成了內環(huán)境B.②④可以分別表示CO2和代謝廢物C.病人大量失鈉，對細胞內液滲透壓的影響大于細胞外液D.口服藥物后，藥物分子發(fā)揮作用離不開Ⅱ、Ⅳ系統(tǒng)的作用【答案】B【解析】【分析】題圖分析，圖示是人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的示意圖，甲是細胞內液，乙是血漿，丙是組織液，丁是淋巴，Ⅰ是消化系統(tǒng)，Ⅱ是呼吸系統(tǒng)，Ⅲ是泌尿系統(tǒng)，Ⅳ是循環(huán)系統(tǒng)。A表示淋巴循環(huán)，B表示重吸收作用，①表示食物，②表示二氧化碳，③表示氧氣，④為代謝廢物?！驹斀狻緼、內環(huán)境是由細胞外液構成的液體環(huán)境，甲、乙、丙、丁依次是細胞內液、血漿、組織液和淋巴，其中乙、丙、丁三種液體構成了內環(huán)境，A錯誤；B、Ⅱ是呼吸系統(tǒng)，Ⅲ是泌尿系統(tǒng)，②、④分別表示CO2和代謝廢物，B正確；C、病人大量失鈉，血漿滲透壓下降，所以對細胞內液滲透壓的影響小于細胞外液，C錯誤；D、口服藥物后，藥物分子要經過Ⅰ（消化系統(tǒng)）進入血漿中，再經過Ⅳ（循環(huán)系統(tǒng)）運輸，作用靶細胞，D錯誤。故選B。第II卷(共60分)21.回答下列有關免疫的問題：（1）在正常個體中，入侵機體的感染性病毒顆粒迅速被清除，這體現了免疫系統(tǒng)的___________功能。HSV1侵染時，抗原呈遞細胞(APC)能__________抗原，并將抗原信息暴露在細胞表面呈遞給輔助性T細胞，引起特異性免疫反應。體內的APC細胞有____________。（2）抗體的化學本質為________________。當____________ 細胞表面的特異性受體受到抗原刺激時，該細胞增殖、分化為漿細胞，產生的抗體分泌到血液中。（3）HIV主要攻擊人的___________________，最終導致人體的免疫功能幾乎全部喪失。（4）如圖表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化。當注入抗原X，抗體產生量的變化是曲線a。若第8天，同時注射抗原Y和X，圖中表示抗原Y的抗體量的是曲線_________(填序號)；表示抗原X的抗體量的是曲線_________(填序號)，其特點是_________，這是因為初次免疫反應時產生的________________細胞的作用?！敬鸢浮浚?）①.免疫防御②.攝取和加工處理③.B細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞（2）①.蛋白質②.B淋巴細胞或記憶B（3）輔助性T細胞（4）①.c②.b③.反應更快、更強烈④.記憶B【解析】【分析】分析題圖：圖示表示將抗原注射到兔體內后抗體產生量的變化．初次注射抗原X時，機體發(fā)生免疫反應，產生抗體，將抗原消滅后，抗體數量逐漸減少；再次注射抗原X和Y時，對于抗原X是第二次免疫反應，機體會迅速產生大量的抗體，因此對應于曲線b；對于抗原Y是初次免疫，因此產生抗體數量少且速度慢，對應于曲線c。【小問1詳解】在正常個體中，入侵機體的感染性病毒顆粒迅速被清除，這體現了免疫系統(tǒng)的免疫防御功能。HSV1侵染時，抗原呈遞細胞(APC)能攝取和加工處理抗原，并將抗原信息暴露在細胞表面呈遞給輔助性T細胞，引起特異性免疫反應。體內的APC細胞有B細胞、樹突狀細胞和巨噬細胞?！拘?詳解】抗體的化學成分為蛋白質，當淋巴細胞或記憶細胞表面的特異性受體受到抗原刺激時，該細胞增殖、分化為漿細胞，產生的抗體分泌到血液中?！拘?詳解】HIV主要攻擊人體內的輔助性T細胞，最終導致人體的免疫功能幾乎全部喪失；【小問4詳解】 抗原注射到兔體內后，會刺激B細胞增殖分化形成記憶B細胞和漿細胞，當抗原X再次進入機體后，記憶細胞能迅速增殖分化，形成大量的漿細胞并分泌大量的抗體，即第二次免疫應答反應更快更強，產生更強的特異性免疫反應，因此同時注射抗原Y和X，對抗原X的抗體產生量是曲線b，對抗原Y的抗體產生量是曲線c。22.I多巴胺是一種神經遞質，在腦內能傳遞興奮及愉悅的信息。另外，多巴胺也與各種上癮行為有關?；卮鹣铝袉栴}：（1）多巴胺與突觸后膜上的_______________結合，使突觸后膜產生興奮，此時膜外局部電流的方向與興奮傳導的方向_____________(選填“相同”或“相反”)。（2）突觸前膜上存在“多巴胺回收泵”，可將多巴胺由突觸間隙“送回”突觸小體內?？煽ㄒ?一種毒品)可與“多巴胺回收泵”結合，使得多巴胺不能及時被回收，從而_______（選填“延長”或“縮短”)“愉悅感”時間。這一過程可以用下圖中_______(選填“x”“y”或“z”)曲線表示?！坝鋹偢小钡漠a生部位是_______________。（3）研究發(fā)現，機體能通過減少受體蛋白數量來緩解毒品刺激，導致突觸后膜對神經遞質的敏感性_____________(選填“升高”或“降低”)。毒品成癮是中樞神經系統(tǒng)對長期使用成癮性毒品所產生的一種適應性狀態(tài)，吸毒成癮者必須在足量毒品維持下才能保持正常生理功能，因此只有長期堅持強制戒毒，使________________________，毒癮才能真正解除。II當人行走時，一只腳突然受到傷害性刺激，會引起同側腿伸肌舒張，屈肌收縮而產生屈曲動作；同時對側腿伸肌收縮，屈肌舒張而產生伸展動作，使人迅速抬腳，又不會跌倒。如圖為相關反射弧示意圖。注：“＋”表示突觸釋放興奮性遞質；“－”表示突觸釋放抑制性遞質（4）傷害性刺激使人迅速抬腳的反射過程中，興奮是以__________的形式在神經纖維上進行__________(選填“單”或“雙”)向傳導的。興奮部位的神經纖維膜外側的電位表現為__________電位。（5）當興奮傳到突觸前膜時，膜內的__________釋放神經遞質，引起突觸后膜的電位變化，其中會釋放抑制性遞質的地方是______________(選填“甲”“乙”“丙”或“丁”)。該過程與細胞膜的 ___________（答出一點即可)功能相關?！敬鸢浮?2.①.(特異性)受體②.相反23.①.延長②.y③.大腦皮層24.①.降低②.神經遞質受體蛋白數量恢復到正常水平25.①.電信號(或神經沖動)②.單③.負26.①.突觸小泡②.乙③.控制物質進出細胞(或進行細胞間的信息交流)【解析】【分析】動作電位產生后，興奮部位立刻恢復靜息電位，興奮在神經纖維上雙向傳導，興奮傳導的方向與膜外局部電流方向相反，與膜內局部電流方向相同；興奮經過突觸時突觸前膜釋放神經遞質，作用于突觸后膜，使下一個神經元興奮或抑制，同時完成電信號-化學信號-電信號的轉換?！拘?詳解】多巴胺是一種神經遞質，由突觸前膜釋放并作用于突觸后膜上的特異性受體，使得突觸后膜產生興奮，此時膜外電流方向是未興奮部位向興奮部位，興奮傳導的方向是從興奮部位向未興奮部位，二者方向相反?！拘?詳解】根據題意分析，可卡因(一種毒品)可與“多巴胺回收泵”結合，使得多巴胺不能及時被回收，則多巴胺會不斷的與突觸后膜上的受體結合，使得突觸后膜持續(xù)性興奮，從而延長了“愉悅感”的時間，但是多巴胺最終還是被100%回收的，如圖中y曲線所示；“愉悅感”等感覺是在大腦皮層產生的。【小問3詳解】受到毒品刺激后，機體通過減少受體蛋白數量來緩解毒品刺激，導致突觸后膜對神經遞質的敏感性降低，這是機體的一種適應；毒品成癮是中樞神經系統(tǒng)對長期使用成癮性毒品所產生的一種適應性狀態(tài)，吸毒成癮者必須在足量毒品維持下才能保證保持正常生理功能，因此只有長期堅持強制戒毒，使神經遞質受體蛋白數量恢復到正常水平，毒癮才能真正解除?！拘?詳解】興奮的傳導形式為電信號、局部電流或者神經沖動，在神經纖維傳導是雙向的，由于反射弧中存在突觸，在突觸傳遞的單向性決定了在反射弧中也是單向的。靜息電位是外正內負，受到刺激形成動作電位時膜電位發(fā)生逆轉，形成外負內正的動作電位?！拘?詳解】 當興奮傳到突觸前膜時，膜內的突觸小泡向突觸前膜移動，與突觸前膜膜融合，釋放出里面神經遞質，與突觸后膜上受體結合，引起突觸后膜上膜電位改變，突觸后膜興奮或抑制。腳受到刺激時，乙會釋放抑制性遞質，左側腿伸肌舒張，屈肌收縮而產生屈曲動作；同時對側腿伸肌收縮，屈肌舒張而產生伸展動作，使人迅速抬腳，又不會跌倒，該過程與細胞膜的控制物質進出細胞或者進行細胞間的信息交流密切相關。23.植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素及植物激素間的共同作用，進行了相關實驗。（1）農業(yè)生產中用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草，圖甲中可表示單子葉農作物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑；哪些植物生命活動同時體現了低濃度促進生長，高濃度抑制生長（舉兩例）：___________（2）圖乙為去掉其頂芽前后，側芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側芽長度變化坐標曲線圖，激素甲代表的是____________，高濃度的細胞分裂素對側芽萌動起的作用是_________(填“促進”或“抑制”)。（3）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現在這些培養(yǎng)液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。該實驗的因變量是____________________和根的生長情況，該實驗的對照實驗的設計方法是_____________。據此還說明了植物激素調節(jié)并不是孤立地起作用，而是多種激素__________。（4）生產上可用生長素類似物處理插條生根，若類似物濃度較低，可用___________法（填“浸泡”或“沾蘸”）處理插條。【答案】（1）①.2②.d③.頂端優(yōu)勢和根的向地性（2）①.生長素②.促進（3）①.乙烯濃度②.根尖放在不含生長素的培養(yǎng)液中，并加入等量蔗糖③.相互作用，共同調節(jié)（4）浸泡【解析】【分析】 用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草，說明雙子葉雜草比單子葉農作物對生長素敏感；使用生長素類似物時，若類似物濃度較低，可用浸泡法，若類似物濃度高，則用沾蘸法。【小問1詳解】用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草，說明雙子葉雜草比單子葉農作物對生長素敏感，即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線2；選擇d點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑，既抑制雙子葉雜草的生長，同時又能促進單子葉農作物的生長，該現象說明了生長素的生理作用具有兩重性。根的向地性、頂端優(yōu)勢均同時體現了低濃度促進生長、高濃度抑制生長。【小問2詳解】據圖分析，激素甲在去頂芽后急劇下降，說明頂芽可產生甲，即甲表示生長素，生理作用是促進細胞伸長生長，激素乙是細胞分裂素，生理作用是促進細胞分裂?？磮D可知：高濃度的細胞分裂素對側芽萌動起的作用是促進。植物體合成細胞分裂素的部位主要是根尖，乙圖說明植物的生長發(fā)育是多種激素相互作用共同調節(jié)的結果。【小問3詳解】該實驗的自變量是不同濃度的生長素的培養(yǎng)液，因變量是乙烯濃度和根的生長情況。對照組為取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中。該實驗證明植株在生長發(fā)育過程中，有多種激素相互作用，共同調節(jié)生物體的生長發(fā)育。【小問4詳解】若類似物濃度較低，可用浸泡法，若類似物濃度高，則用沾蘸法。24.人體內體液調節(jié)廣泛存在，對維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)、保證各項生命活動的正常進行有重要意義，回答下列問題：（1）食物和胃酸的混合物進入小腸后，可刺激小腸黏膜分泌______________________，該激素作用于_________________(選填“胰腺”或“胰島”)，引起胰液的分泌，該激素還可抑制胃酸的分泌。（2）嚴重嘔吐引起細胞外液滲透壓升高時，機體可通過刺激位于________________的滲透壓感受器，引起______________________分泌增多，進而促進腎小管和集合管重吸收水；嘔吐引起無法進食會導致機體血糖濃度降低，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激并產生興奮，使胰島_________細胞分泌增強。（3）寒冷環(huán)境中，甲狀腺分泌甲狀腺激素的量受垂體的調節(jié)，而垂體的活動又受下丘腦調控，說明甲狀腺激素的分泌存在______________調節(jié)。機體通過______________調節(jié)機制，使血液中的甲狀腺激素含量維持在正常的相對穩(wěn)定的水平。（4）懷孕母親缺碘時，其體內______分泌量下降，通過反饋調節(jié)，使________和____________的分泌量增加，結果導致其甲狀腺增生。胎兒的發(fā)育也會因缺碘而受到影響，尤其是____的發(fā)育?！敬鸢浮?4.①.促胰液素②.胰腺 25.①.下丘腦②.抗利尿激素③.A26.①.分級②.(負)反饋27.①.甲狀腺激素②.促甲狀腺激素③.促甲狀腺激素釋放激素④.神經系統(tǒng)【解析】【分析】1、促胰液素是人類發(fā)現的第一種激素，由小腸黏膜產生，作用于胰腺，促進胰腺分泌胰液。2、當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。3、寒冷時，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調節(jié)?！拘?詳解】食物和胃酸的混合物進入小腸后，可刺激小腸黏膜釋放促胰液素，該激素作用于胰腺，引起胰液的分泌，該激素還可抑制胃酸的分泌?！拘?詳解】嚴重嘔吐引起細胞外液滲透壓升高，從而通過刺激位于下丘腦的滲透壓感受器，引起抗利尿激素分泌增加，促進腎小管和集合管重吸收水；胰島A細胞能分泌胰高血糖素，胰高血糖素能促進血糖濃度升高，嘔吐引起無法進食會導致血糖濃度降低，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激并產生興奮，使胰島A細胞分泌增強。【小問3詳解】寒冷環(huán)境中，甲狀腺分泌甲狀腺激素的量受垂體的調節(jié)，而垂體的活動又受下丘腦調控，說明甲狀腺激素的分泌存在分級調節(jié)。當甲狀腺激素含量增多時，又會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，從而減少甲狀腺激素的分泌，故機體通過反饋（負反饋）作用，使血液中的甲狀腺激素經常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平?！拘?詳解】碘是合成甲狀腺激素的原料，懷孕母親缺碘時，甲狀腺激素分泌量會下降，對下丘腦和垂體的負反饋調節(jié)減弱，故通過反饋調節(jié)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量都會增加，結果導致其甲狀腺增生。甲狀腺激素可促進神經系統(tǒng)的發(fā)育，懷孕母親缺碘時，胎兒的發(fā)育會受到影響，尤其是神經系統(tǒng)的發(fā)育受到的影響最大，最終可能患上呆小癥。25.胰島B細胞內K＋濃度為細胞外的30倍左右，細胞外Ca2＋濃度為細胞內的10000倍左右，與神經細胞一樣，也存在外正內負的靜息電位。當血糖濃度升高時，葡萄糖進入胰島B 細胞引起一系列生理反應，如圖1所示，細胞內ATP濃度升高，導致ATP敏感的K＋通道關閉，K＋外流受阻，進而觸發(fā)Ca2＋大量內流，最終導致胰島素的分泌。葡萄糖轉運載體(GLUT)有多個成員，其中對胰島素敏感的為GLUT－4，其作用機制如圖2所示。請回答下列問題：（1）據圖1分析可知，進食后葡萄糖通過________方式進入胰島B細胞，經細胞的________(填生理過程名稱)氧化分解產生ATP，ATP濃度升高引起ATP敏感的K＋通道關閉，此時觸發(fā)了Ca2＋大量內流，使胰島B細胞產生興奮，此時膜外電位發(fā)生的變化為___________，進而________(填“促進”或“抑制”)胰島素的釋放。（2）圖1所示的胰島B細胞產生的信號分子作用于圖2所示的細胞，則圖2對應的細胞稱為_____________細胞，信號分子經過細胞間的信息傳遞實現了血糖濃度的降低，這種調節(jié)是________調節(jié)。（3）據圖2分析，當胰島素與蛋白M結合后，經過細胞內的信號傳遞，引起含GLUT－4的囊泡與________的融合，從而提高細胞對葡萄糖的吸收能力。胰島素促進細胞內葡萄糖去向中的①和②指的是_____________、______________。（4）如果將正常胰島B細胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組) 的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后分別檢測兩組培養(yǎng)液中胰島素的含量，發(fā)現高糖組胰島素含量較低糖組多，此結果說明______________________?！敬鸢浮浚?）①.協助擴散②.呼吸作用③.由正電位變?yōu)樨撾娢虎?促進（2）①.(胰島素的)靶②.激素（3）①.細胞膜②.合成糖原③.轉化成非糖物質（4）葡萄糖濃度能影響胰島B細胞分泌胰島素，且高糖環(huán)境能促進胰島B細胞分泌胰島素【解析】【分析】1、分析圖2可知，當血糖濃度增加時，葡萄糖進入胰島B細胞，引起細胞內ATP濃度增加，進而導致ATP敏感鉀離子通道關閉，K+外流受阻，進而觸發(fā)Ca2+大量內流，由此引起胰島素分泌，胰島素通過促進靶細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，使血糖降低。2、胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化。由圖2可知，當胰島素與蛋白M結合后，經過細胞內信號傳遞，促進了含GLUT-4的嚢泡與細胞膜的融合，這就增加了細胞膜上葡萄糖轉運載體(GLUT)的數量，從而提高細胞對葡萄糖的轉運能力?！拘?詳解】據圖分析可知，葡萄糖分子順濃度運輸，即通過協助擴散的方式進入胰島B細胞，細胞通過呼吸作用氧化分解葡萄糖產生ATP，ATP含量升高又引起ATP敏感的K+通道關閉，觸發(fā)的Ca2+大量內流，使胰島B細胞產生興奮，意味著膜電位已經由靜息電位變化為動作電位，即膜外由由正電位變?yōu)樨撾娢唬毎d奮導致胰島素釋放，故為促進作用?！拘?詳解】圖1是胰島B細胞，該細胞分泌的胰島素，與圖2上的M蛋白結合，故圖2細胞是胰島素作用的靶細胞。這一調節(jié)是通過胰島素來完成的，屬于激素調節(jié)，調節(jié)的結果是使血糖濃度下降，故又屬于（負）反饋調節(jié)?！拘?詳解】據圖析，當胰島素與蛋白M結合后，經過細胞內信號傳遞，促進了含GLUT-4的嚢泡與細胞膜的融合，這就增加了細胞膜上葡萄糖轉運載體(GLUT)的數量，從而提高細胞對葡萄糖的轉運能力。胰島素促進細胞內葡萄糖去向中的①和②指的是除氧化分解以外的合成糖原，以及轉化成非糖物質兩個方面的去向?！拘?詳解】