四川省閬中中學(xué)校2023屆高三第五次檢測(cè)（二模）文綜政治試題 Word版含解析.docx

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閬中中學(xué)校高2020級(jí)高考模擬測(cè)試(五)文科綜合試卷（滿分：300分時(shí)間：150分鐘）注意事項(xiàng)：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。寫在試卷上無(wú)效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無(wú)效。4．考試結(jié)束，將答題卡交回。第Ⅰ卷在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.2023年中央一號(hào)文件繼續(xù)鎖定“三農(nóng)”問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)“繼續(xù)提高小麥最低收購(gòu)價(jià)，合理確定稻谷最低收購(gòu)價(jià)，穩(wěn)定稻谷補(bǔ)貼，完善農(nóng)資保供穩(wěn)價(jià)應(yīng)對(duì)機(jī)制”。上述舉措旨在（）①穩(wěn)定糧食價(jià)格，維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益②促進(jìn)農(nóng)民增收，激發(fā)種糧的積極性③健全補(bǔ)償機(jī)制，提高農(nóng)民種糧補(bǔ)貼④穩(wěn)定農(nóng)資市場(chǎng)，保障糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】B【解析】【詳解】①：提高糧食價(jià)格和穩(wěn)定糧食補(bǔ)貼，主要目的在于激發(fā)種糧的積極性，不是為了維護(hù)糧食消費(fèi)者的權(quán)益，①排除。②④：“提高小麥最低收購(gòu)價(jià)，合理確定稻谷最低收購(gòu)價(jià)，穩(wěn)定稻谷補(bǔ)貼，完善農(nóng)資保供穩(wěn)價(jià)應(yīng)對(duì)機(jī)制”的主要目的在于促進(jìn)農(nóng)民增收，激發(fā)種糧的積極性，穩(wěn)定農(nóng)資市場(chǎng)，保障糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)，②④正確。③：提高農(nóng)民種糧補(bǔ)貼屬于該機(jī)制的內(nèi)容，不是該機(jī)制的目的所在，③排除。故本題選B。2.具備專業(yè)化、精細(xì)化、特色化、新穎化特征的專精特新企業(yè)是推動(dòng)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要力量。推動(dòng)其健康發(fā)展亟待多方面的接續(xù)支持，近年來(lái)，國(guó)家優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，加大培育力度，多舉措助力專精特新企業(yè)發(fā)展，其作用傳導(dǎo)過(guò)程合理的是（） ①?gòu)?qiáng)化專精特新相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策支持→穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈→促進(jìn)其健康發(fā)展②提高出口質(zhì)量→健全支持專精特新企業(yè)發(fā)展服務(wù)體系→贏得國(guó)際市場(chǎng)份額③優(yōu)化專精特新企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)→提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平→降低其市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)④完善資本市場(chǎng)→助力解決融資難問(wèn)題一加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新→增強(qiáng)其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力A①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【詳解】①：強(qiáng)化專精特新相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策支持，有利于激發(fā)企業(yè)活力，穩(wěn)定產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展，①正確。②：提高出口質(zhì)量是從企業(yè)角度出發(fā)的舉措，并且健全支持專精特新企業(yè)發(fā)展服務(wù)體系不一定贏得國(guó)際市場(chǎng)份額，②錯(cuò)誤。③：提升企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平并不能降低其市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，③錯(cuò)誤。④：完善資本市場(chǎng)，有利于解決企業(yè)融資難問(wèn)題，緩解企業(yè)壓力，加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，進(jìn)而增強(qiáng)其市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，④正確。故本題選B。3.“保交樓”即確保樓盤如約按質(zhì)保量交付，是穩(wěn)民生的前提。2022年11月，在前期推出的“保交樓”專項(xiàng)借款的基礎(chǔ)上，中國(guó)人民銀行擬面向6家商業(yè)銀行推出2000億元“保交樓”貸款支持計(jì)劃，為商業(yè)銀行提供零成本資金，以鼓勵(lì)其支持“保交樓”工作?！氨＝粯恰辟J款支持計(jì)劃（）①意在維護(hù)廣大購(gòu)房消費(fèi)者的合法權(quán)益②能夠有效阻斷、化解房企的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)③有利于促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展④是國(guó)家運(yùn)用財(cái)政手段調(diào)控經(jīng)濟(jì)的行為A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【詳解】①③：中國(guó)人民銀行推出“保交樓”貸款支持計(jì)劃，旨在維護(hù)住房消費(fèi)者的合法權(quán)益，促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展，①③符合題意。②：“保交樓”貸款支持計(jì)劃是人民銀行鼓勵(lì)商業(yè)銀行支持“保交樓”工作，不能阻斷、化解房企的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，②錯(cuò)誤。④：“保交樓”貸款支持計(jì)劃屬于貨幣政策，不是財(cái)政手段，④不選。故本題選B。 4.廣交世界，互利天下。2023年4月，第133屆廣交會(huì)上，約3.5萬(wàn)家境內(nèi)外企業(yè)同臺(tái)，首期入場(chǎng)超126萬(wàn)人次……近年來(lái)，進(jìn)博會(huì)、服貿(mào)會(huì)、廣交會(huì)、消博會(huì)等經(jīng)貿(mào)盛會(huì)接連舉行，為世界各國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)大市場(chǎng)、共享發(fā)展成果提供更多契機(jī)。這表明中國(guó)（）①構(gòu)建多邊貿(mào)易體制，實(shí)現(xiàn)從引進(jìn)來(lái)到走出去的戰(zhàn)略升級(jí)②強(qiáng)化開放合作，建立獨(dú)立產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈以應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)波動(dòng)③動(dòng)員全球資源，推動(dòng)全球復(fù)蘇，建設(shè)開放、聯(lián)動(dòng)的世界④積極打造國(guó)際合作新平臺(tái)，不斷增添共同發(fā)展的新動(dòng)能A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【詳解】①：我國(guó)對(duì)外開放堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合，①說(shuō)法錯(cuò)誤。②：在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，各國(guó)經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)有著緊密聯(lián)系。一味地建立獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈，降低經(jīng)濟(jì)的對(duì)外依存度，既不符合經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展，也不符合構(gòu)建雙循環(huán)新發(fā)展格局要求，②排除。③④：近年來(lái)，我國(guó)接連舉辦進(jìn)博會(huì)、服貿(mào)會(huì)、廣交會(huì)、消博會(huì)等經(jīng)貿(mào)盛會(huì)，為世界各國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)大市場(chǎng)、共享發(fā)展成果提供更多契機(jī)。這表明中國(guó)強(qiáng)化開放合作，積極打造國(guó)際合作新平臺(tái)，動(dòng)員全球資源，推動(dòng)全球復(fù)蘇，建設(shè)開放、聯(lián)動(dòng)的世界，不斷增添共同發(fā)展的新動(dòng)能，③④正確。故本題選D。5.某區(qū)人大常委會(huì)探索創(chuàng)新街道居民議事新模式，用“小板凳”代替“主席臺(tái)”，用干部“走下去"代替"群眾跑上來(lái)"，組織各級(jí)人大代表、街道議事會(huì)議成員、轄區(qū)片警、村兩委成員等利用閑暇時(shí)間，與村民促膝長(zhǎng)談，使民聲、民意、民怨得以合理表達(dá)，并實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)，該區(qū)的做法（）①創(chuàng)新了基層治理形式，豐富和發(fā)展了中國(guó)式民主②有效發(fā)揮了人大代表的橋梁作用，密切了干群關(guān)系③創(chuàng)新了基層組織方式，回應(yīng)了人民群眾的利益訴求④探索了社區(qū)事情居民定的模式，實(shí)現(xiàn)自治與法治結(jié)合A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：某區(qū)人大常委會(huì)探索創(chuàng)新街道居民議事新模式，組織各級(jí)人大代表等利用閑暇時(shí)間，與村民促膝長(zhǎng)談，使民聲、民意、民怨得以合理表達(dá)，體現(xiàn)創(chuàng)新了基層組織方式，豐富和發(fā)展了中國(guó)式民主，有效發(fā)揮了人大代表的橋梁作用，密切了干群關(guān)系，①②符合題意。 ③④：材料中強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新了基層治理形式，而不是創(chuàng)新基層組織方式，也沒(méi)有涉及自治與法治結(jié)合，③④不符合題意。故本題選A。6.十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議通過(guò)了關(guān)于國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的決定。此次改革的重點(diǎn)是加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)、金融監(jiān)管、數(shù)據(jù)管理、鄉(xiāng)村振興、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、老齡工作等重點(diǎn)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)職責(zé)優(yōu)化和調(diào)整，這將（）①優(yōu)化政府職能配置，增強(qiáng)全面建設(shè)現(xiàn)代化的動(dòng)力②凸顯政府管理職能，提高行政服務(wù)的能力和水平③提高立法機(jī)關(guān)地位，體現(xiàn)法治政府建設(shè)的時(shí)代性④提高政府行政效能，把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【詳解】①④：國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革重點(diǎn)是加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)、金融監(jiān)管、數(shù)據(jù)管理、鄉(xiāng)村振興、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、老齡工作等重點(diǎn)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)職責(zé)優(yōu)化和調(diào)整，這能夠優(yōu)化政府職能配置，提高政府行政效能，把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能，增強(qiáng)全面建設(shè)現(xiàn)代化的動(dòng)力，①④符合題意。②：政府的職能包括管理和服務(wù)，材料強(qiáng)調(diào)通過(guò)國(guó)務(wù)院改革，提升政府的服務(wù)能力，②不合題意。③：題干中側(cè)重的是國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案，不能提高人大這一立法機(jī)關(guān)的地位，③排除。故本題選B。7.2023年2月21日，中國(guó)發(fā)布《全球安全倡議概念文件》，倡導(dǎo)以團(tuán)結(jié)精神適應(yīng)深刻調(diào)整的國(guó)際格局，以共贏思維應(yīng)對(duì)復(fù)雜交織的安全挑戰(zhàn)。該文件提出，“發(fā)揮上海合作組織、金磚合作、亞信、‘中國(guó)+中亞五國(guó)’、東亞合作相關(guān)機(jī)制等作用，圍繞彼此一致或相近目標(biāo)逐步開展安全合作?！边@一舉措的提出充分體現(xiàn)了（）①中國(guó)始終做世界和平的建設(shè)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者②上海合作組織將維護(hù)全球安全視為其重要合作領(lǐng)域③金磚國(guó)家能兼顧發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的共同利益④借助國(guó)際合作平臺(tái)和機(jī)制，可以有效破解安全困境A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】 【詳解】①④：中國(guó)發(fā)布《全球安全倡議概念文件》，倡導(dǎo)以團(tuán)結(jié)精神適應(yīng)深刻調(diào)整的國(guó)際格局，以共贏思維應(yīng)對(duì)復(fù)雜交織的安全挑戰(zhàn)。該文件提出，“發(fā)揮上海合作組織、金磚合作、亞信、‘中國(guó)+中亞五國(guó)’、東亞合作相關(guān)機(jī)制等作用，圍繞彼此一致或相近目標(biāo)逐步開展安全合作?！边@一舉措的提出充分體現(xiàn)了中國(guó)回應(yīng)和平安全呼喚，展現(xiàn)大國(guó)責(zé)任擔(dān)當(dāng)；倡導(dǎo)堅(jiān)持真正的多邊主義，維護(hù)全球安全；始終做世界和平的建設(shè)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者，也體現(xiàn)了借助國(guó)際合作平臺(tái)和機(jī)制，可以有效破解安全困境。故①④符合題意。②：上海合作組織致力于維護(hù)和保障地區(qū)的安全與穩(wěn)定，而不是將維護(hù)全球安全視為其重要合作領(lǐng)域；②錯(cuò)誤。③：金磚國(guó)家機(jī)制是新興市場(chǎng)國(guó)家對(duì)話與合作的平臺(tái)，不能兼顧發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的共同利益；③錯(cuò)誤。故本題選B。8.4月7日，中法兩國(guó)聯(lián)合聲明:將支持兩國(guó)重要文化機(jī)構(gòu)合作舉辦文化、藝術(shù)、數(shù)字等交流項(xiàng)目，重啟因疫情而暫停的其他項(xiàng)目，共同計(jì)劃和支持2024年中法建交60周年和中法文化旅游年活動(dòng)。中法兩國(guó)加強(qiáng)文化合作（）①有助于加深中法兩國(guó)文明間的交融互鑒②有利于進(jìn)一步鞏固和深化中法政治互信③能夠豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵④是增進(jìn)中華文化國(guó)際影響力的主要途徑A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【詳解】①②：中法兩國(guó)聯(lián)合聲明:將支持兩國(guó)重要文化機(jī)構(gòu)合作舉辦文化、藝術(shù)、數(shù)字等交流項(xiàng)目，這說(shuō)明中法兩國(guó)加強(qiáng)文化合作有助于加深中法兩國(guó)文明間的交融互鑒；重啟因疫情而暫停的其他項(xiàng)目，共同計(jì)劃和支持2024年中法建交60周年和中法文化旅游年活動(dòng)有利于進(jìn)一步鞏固和深化中法政治互信，①②正確。③：中法兩國(guó)加強(qiáng)文化合作有助于加深中法兩國(guó)文明間的交融互鑒，未豐富中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)涵，③錯(cuò)誤。④：中法兩國(guó)加強(qiáng)文化合作有利于增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力，但其不是主要途徑，該說(shuō)法夸大了其作用，④錯(cuò)誤。故本題選A。9.青花瓷杯，茉莉花茶，馬耳他圣瑪格麗特中學(xué)的“中國(guó)角”,同學(xué)們?cè)谄悴韬推疯b中體驗(yàn)中國(guó)茶道。這一小小“中國(guó)角”,已成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生了解中國(guó)的一扇窗。創(chuàng)辦者阿佐帕迪老師，去年代表師生們給習(xí)近平主席寫信，他引用《禮記》中“圣人耐以天下為一家”,表達(dá)對(duì)“人類命運(yùn)共同體”理念的認(rèn)同。上述材料表明（） ①優(yōu)秀民族文化的世界性搭建了不同國(guó)家民眾交流的橋梁②世界文明具有普遍性，推動(dòng)各民族文化在交流中發(fā)展③教育與生活相融合，對(duì)中華文化的傳播具有獨(dú)特價(jià)值④青花瓷杯、茉莉花茶蘊(yùn)含的茶道文化獲得各國(guó)的認(rèn)同A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】C【解析】【詳解】①③：青花瓷杯，茉莉花茶，馬耳他圣瑪格麗特中學(xué)的“中國(guó)角”,同學(xué)們?cè)谄悴韬推疯b中體驗(yàn)中國(guó)茶道。這一小小“中國(guó)角”,已成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生了解中國(guó)的一扇窗。說(shuō)明文明因多樣而交流，因交流而互鑒。優(yōu)秀民族文化的世界性搭建了不同國(guó)家民眾交流的橋梁，而教育與生活相融合，對(duì)中華文化的傳播具有獨(dú)特價(jià)值，①③符合題意。②：材料不涉及推動(dòng)各民族文化在交流中發(fā)展，②與題意不符。④：青花瓷杯、茉莉花茶蘊(yùn)含的茶道文化具有民族文化的獨(dú)特性，并沒(méi)有獲得各國(guó)的認(rèn)同，④錯(cuò)誤。故本題選C。10.“柳”諧音“留”，在中國(guó)古代，送行者會(huì)折一條柳枝送給遠(yuǎn)行的人。唐代詩(shī)人李商隱有詩(shī)云：“含煙惹霧每依依，萬(wàn)緒千條拂落暉。為報(bào)行人休盡折，半留相送半迎歸?！币馑际钦f(shuō)籠罩在煙霧中的茂密的柳條，每枝都依依不舍，萬(wàn)千枝條在日暮里拂走斜陽(yáng)。行人不要折盡枝條，柳條送走行人，也歡迎來(lái)客。對(duì)此，下列理解正確的是（）①柳枝有送別屬性，表明意識(shí)把握了事物的本質(zhì)②詩(shī)人以折柳寄情，反映了意識(shí)活動(dòng)自覺選擇性③以折柳表達(dá)依依惜別之情，體現(xiàn)意識(shí)的能動(dòng)性④柳條送人迎客，源自于詩(shī)人的想象力和創(chuàng)造力A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【詳解】①：柳枝的送別屬性是人賦予的，不是天然存在的，因此并不能說(shuō)意識(shí)把握了事物的本質(zhì)，①不選。②③：中國(guó)古代，折柳送別，是選取了“柳”的諧音“留”，詩(shī)人以折柳寄情，反映了意識(shí)活動(dòng)自覺選擇性，以折柳表達(dá)依依惜別之情，體現(xiàn)意識(shí)的能動(dòng)性，②③入選。④：用柳條送人迎客，源自于客觀存在而非主觀想象，④不選。故本題選C。 11.在“天宮課堂”中，航天員在空間站失重條件下演示了浮力消失，水油分離、太空拋物等物理實(shí)驗(yàn)，結(jié)果出現(xiàn)了與地面上截然不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，令許多人驚呼自己的“常識(shí)”被打破?！俺ＷR(shí)”之所以能被打破，原因在于（）①認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性和無(wú)限性，必須不斷被打破才能向前發(fā)展②任何真理都是在一定范圍內(nèi)、一定條件下的真理③人們對(duì)復(fù)雜事物的正確認(rèn)識(shí)需要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能完成④日常生活中形成的所謂“常識(shí)”經(jīng)不起科學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【詳解】①：正確的認(rèn)識(shí)不能被打破，①說(shuō)法不準(zhǔn)確，排除。②：航天員在空間站失重條件下演示的物理實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了與地面上截然不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)的是真理的條件性，所以任何真理都是在一定范圍內(nèi)、一定條件下的真理，②正確。③：許多常識(shí)被打破體現(xiàn)了人們對(duì)復(fù)雜事物的正確認(rèn)識(shí)需要經(jīng)過(guò)多次反復(fù)才能完成，③正確。④：日常生活中的常識(shí)不一定都是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，所以經(jīng)不起科學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)的說(shuō)法不準(zhǔn)確，④排除。故本題選C。12.2023年以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)向好，就業(yè)政策有力有效，為穩(wěn)就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)也要清醒看到，今年我國(guó)就業(yè)總量壓力依然存在，結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾仍較為突出。促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，必須抓住關(guān)鍵群體和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化重點(diǎn)群體就業(yè)支持。材料體現(xiàn)的唯物辯證法道理是()①矛盾即對(duì)立統(tǒng)一，要堅(jiān)持用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題②矛盾的同一性與斗爭(zhēng)性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化③善于抓主流是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題精髓④要善于抓重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【詳解】①：我們既要看到我國(guó)經(jīng)濟(jì)向好的一面，又要看到存在的壓力和問(wèn)題，體現(xiàn)了用矛盾的觀點(diǎn)、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題，①符合題意。④：促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，必須抓住關(guān)鍵群體和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，強(qiáng)化重點(diǎn)群體就業(yè)，體現(xiàn)了抓主要矛盾，抓重點(diǎn)，④符合題意。 ②：矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化，矛盾的同一性與斗爭(zhēng)性是矛盾的基本屬性，二者同時(shí)存在、不可分割，不能相互轉(zhuǎn)化，②說(shuō)法錯(cuò)誤。③：矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系是關(guān)于事物矛盾問(wèn)題的精髓，③說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選B。第Ⅱ卷13.閱讀材料,完成下列要求。黨的二十大報(bào)告作出加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略部署。以數(shù)字化為引擎，不斷推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到智慧農(nóng)業(yè)的躍升，已經(jīng)成為發(fā)展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)的重要內(nèi)驅(qū)力。M省積極開展“數(shù)字農(nóng)田”工程，促進(jìn)數(shù)字化管控技術(shù)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的深度融合，提升生產(chǎn)精準(zhǔn)化、智慧化水平;推動(dòng)農(nóng)村大數(shù)據(jù)應(yīng)用，推進(jìn)“一村一品一芯”建設(shè)，運(yùn)用RAS地標(biāo)追溯支撐系統(tǒng)，從種植、生產(chǎn)、加工、包裝、流通、消費(fèi)全過(guò)程對(duì)特色農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行精準(zhǔn)監(jiān)管;完善農(nóng)村物流配送“最后一公里”，大力發(fā)展農(nóng)村電商，實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)產(chǎn)品出村進(jìn)城工程;圍繞茶葉、食用菌等優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)，建設(shè)一批數(shù)字農(nóng)業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用基地，輻射帶動(dòng)全省家庭農(nóng)場(chǎng)、專業(yè)合作社等新型經(jīng)營(yíng)主體建設(shè)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用基地300多個(gè)，有力地推動(dòng)農(nóng)業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型。結(jié)合材料并運(yùn)用經(jīng)濟(jì)知識(shí)，說(shuō)明M省是如何以數(shù)字化為引擎，助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的。【答案】①利用數(shù)字化管控技術(shù)，推動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，助力農(nóng)業(yè)增效。②利用農(nóng)村大數(shù)據(jù)，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通、消費(fèi)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)管，保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，助力農(nóng)業(yè)提質(zhì)。③大力發(fā)展農(nóng)村電商，積極培育發(fā)展新業(yè)態(tài)，促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)，助力農(nóng)民增收。④利用數(shù)字農(nóng)業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用基地發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，提升新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體能力，助推農(nóng)業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模狐h的二十大報(bào)告考點(diǎn)考查：貫徹新發(fā)展理念、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的有關(guān)知識(shí)能力考查：獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于措施類主觀題，要求考生說(shuō)明M省是如何以數(shù)字化為引擎，助力農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的。需要調(diào)用貫徹新發(fā)展理念、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的有關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料中M省的做法，從措施角度進(jìn)行分析。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：M省積極開展“數(shù)字農(nóng)田”工程，促進(jìn)數(shù)字化管控技術(shù)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的深度融合，提升生產(chǎn)精準(zhǔn)化、智慧化水平→可聯(lián)系利用數(shù)字化管控技術(shù)，推動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，助力農(nóng)業(yè)增效。。 關(guān)鍵詞②：推動(dòng)農(nóng)村大數(shù)據(jù)應(yīng)用，從種植、生產(chǎn)、加工、包裝、流通、消費(fèi)全過(guò)程對(duì)特色農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行精準(zhǔn)監(jiān)管→可聯(lián)系利用農(nóng)村大數(shù)據(jù)，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通、消費(fèi)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)管，保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，助力農(nóng)業(yè)提質(zhì)。關(guān)鍵詞③：完善農(nóng)村物流配送“最后一公里”，大力發(fā)展農(nóng)村電商，實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)產(chǎn)品出村進(jìn)城工程→可聯(lián)系大力發(fā)展農(nóng)村電商，積極培育發(fā)展新業(yè)態(tài)，促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)，助力農(nóng)民增收。關(guān)鍵詞④：圍繞茶葉、食用菌等優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)，建設(shè)一批數(shù)字農(nóng)業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用基地→可聯(lián)系利用數(shù)字農(nóng)業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用基地發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，提升新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體能力，助推農(nóng)業(yè)數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。14.閱讀材料，完成下列要求。無(wú)我——從黨的二十大看中國(guó)共產(chǎn)黨的成功密碼。在黨的二十大報(bào)告中，“人民"一詞出現(xiàn)170多次。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有自己特殊的利益，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，這是“我將無(wú)我"的崇高境界，這是"不負(fù)人民”的使命擔(dān)當(dāng)。無(wú)我，是不變本色。正是在延安，黨的七大首次將"具有全心全意為中國(guó)人民服務(wù)的精神”寫進(jìn)黨章。作為中國(guó)共產(chǎn)黨人的根本宗旨，“為人民服務(wù)”,后來(lái)鐫刻在了中南海新華門內(nèi)的影壁上。無(wú)我，是為了人民的福祉。瀘定橋上的沖鋒，是為了“窮人的天下”;烈士的慨然就義，是為了建立"富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾病"的理想國(guó)度……百余年來(lái)，共產(chǎn)黨人一切"無(wú)我"的奮斗與犧牲，都是為了人民的福祉。無(wú)我，是力量源泉。革命圣地延安，許多人到訪這片熱土，探尋"中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能"的密碼。答案就如這黃土地一般樸實(shí)——曾經(jīng)，《紅星照耀中國(guó)》的作者埃德加·斯諾感慨：“中國(guó)共產(chǎn)黨總能從大多數(shù)人民群眾中汲取力量?！睙o(wú)我，催生無(wú)限的創(chuàng)造力。如何跳出治亂興衰的歷史周期率?毛澤東同志曾在延安的窯洞里給出第一個(gè)答案，這就是讓人民監(jiān)督政府。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐中給出了第二個(gè)答案，這就是黨的自我革命。結(jié)合材料，運(yùn)用《中國(guó)特色社會(huì)主義》和《政治與法治》的知識(shí)，分析為什么"無(wú)我"是中國(guó)共產(chǎn)黨的成功密碼?！敬鸢浮竣佟豆伯a(chǎn)黨宣言》闡明了共產(chǎn)黨沒(méi)有自己的特殊利益,中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想，“無(wú)我”讓中國(guó)共產(chǎn)黨掌握強(qiáng)大的真理力量，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。②“無(wú)我”提綱挈領(lǐng)地詮釋了為人民服務(wù)的根本宗旨,中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持人民立場(chǎng)和人民主體地位,從人民中汲取成功的力量，這是黨立于不敗之地的根本所在。 ③“無(wú)我”鮮明體現(xiàn)了黨性和人民性的高度統(tǒng)一。中國(guó)共產(chǎn)黨人把自己完全融入中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐中發(fā)揮模范作用為民負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，不負(fù)時(shí)代重托。④“無(wú)我”使黨自覺接受人民監(jiān)督，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,使百年大黨永葆生機(jī)活力,不斷取得成功?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模褐袊?guó)共產(chǎn)黨的成功密碼考點(diǎn)考查：中國(guó)特色社會(huì)主義、政治與法治的相關(guān)知識(shí)能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題的設(shè)問(wèn)要求可轉(zhuǎn)換為“無(wú)我"為什么能使中國(guó)共產(chǎn)黨走向成功，注意作答主體為中國(guó)共產(chǎn)黨，需要調(diào)用中國(guó)特色社會(huì)主義、政治與法治的有關(guān)知識(shí)，從原因角度分析作答。第二步：審材料，提取有效信息，鏈接教材知識(shí)。有效信息①：中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有自己特殊的利益，在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位→可聯(lián)系《共產(chǎn)黨宣言》闡明了共產(chǎn)黨沒(méi)有自己的特殊利益。有效信息②：作為中國(guó)共產(chǎn)黨人的根本宗旨，“為人民服務(wù)”，后來(lái)鐫刻在了中南海新華門內(nèi)的影壁上→可聯(lián)系中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨、人民立場(chǎng)和人民主體地位。有效信息③：中國(guó)共產(chǎn)黨總能從大多數(shù)人民群眾中汲取力量→可聯(lián)系黨性和人民性的高度統(tǒng)一。有效信息④：跳出治亂興衰的歷史周期率的兩個(gè)答案→可聯(lián)系黨自覺接受人民監(jiān)督，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定、相關(guān)知識(shí)與材料信息等結(jié)合。15.閱讀材料，完成下列要求。人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)。黨的二十大報(bào)告把“豐富人民精神世界”作為中國(guó)式現(xiàn)代化本質(zhì)要求的重要內(nèi)容。新時(shí)代新征程，人民對(duì)美好生活的向往更加強(qiáng)烈，更加渴求高品質(zhì)的文化生活迫切需要個(gè)性化、時(shí)代化的文化供給。人類社會(huì)與動(dòng)物界的最大區(qū)別就是人是有精神需求的。人的精神生活的豐富充實(shí)、人的精神境界的不斷提高，是人的全面發(fā)展的目標(biāo)指向之一。習(xí)近平總書記指出:“滿足人民過(guò)上美好生活的新期待,必須提供豐富的精神食糧,讓人民享有更加充實(shí)、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活”。 在新中國(guó)成立特別是改革開放以來(lái)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)十八大以來(lái)在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新突破，我們黨成功推進(jìn)和拓展了中國(guó)式現(xiàn)代化。中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化。既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色。中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化，是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化，是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化?！包h的領(lǐng)導(dǎo)決定中國(guó)式現(xiàn)代化的根本性質(zhì)”。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,有著社會(huì)主義特質(zhì)、獨(dú)立自主特性和文明古國(guó)特征的現(xiàn)代化發(fā)展過(guò)程，具有獨(dú)立性、自主性、內(nèi)生性和創(chuàng)新性的綜合特征,區(qū)別于其他發(fā)展中國(guó)家和社會(huì)主義國(guó)家的現(xiàn)代化，更區(qū)別于西方式現(xiàn)代化，是一種原創(chuàng)性的新型現(xiàn)代化。（1）結(jié)合材料,運(yùn)用文化的作用知識(shí),分析把“豐富人民精神世界”作為中國(guó)式現(xiàn)代化本質(zhì)要求的重要內(nèi)容的依據(jù)。（2）結(jié)合材料,運(yùn)用矛盾普遍性與特殊性相關(guān)知識(shí)，評(píng)析“中國(guó)式現(xiàn)代化是一種原創(chuàng)性的新型現(xiàn)代化?！保?）現(xiàn)代化的本質(zhì)是人的現(xiàn)代化。新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)將推進(jìn)自身作為“人”的現(xiàn)代化與投身國(guó)家現(xiàn)代化事業(yè)結(jié)合起來(lái)，在為社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。請(qǐng)你就青年如何更好將自己融入中國(guó)式現(xiàn)代化事業(yè)提兩點(diǎn)建議?！敬鸢浮浚?）①文化是一種精神力量，能在人們的實(shí)踐活動(dòng)中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。②中國(guó)式現(xiàn)代化是物質(zhì)文明與精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化，需要不斷滿足人民精神文化需求、豐富人民精神世界，以人民精神力量的不斷增強(qiáng)匯聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力。③豐富人民精神世界，人民的主體性和創(chuàng)造性得到充分激發(fā)，以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興才有源源不斷的精神力量，才能形成團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大凝聚力和向心力。（2）①矛盾的普遍性與特殊性辯證統(tǒng)一,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性;要求我們要堅(jiān)持共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一。②中國(guó)式現(xiàn)代化中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民通過(guò)實(shí)踐探索出來(lái)的一條有著社會(huì)主義特質(zhì)、獨(dú)立自主特性和文明古國(guó)特征的現(xiàn)代化，具有鮮明的中國(guó)特色;同時(shí)中國(guó)式現(xiàn)代化也有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，是對(duì)現(xiàn)代化本質(zhì)的把握，是一種新型的現(xiàn)代化。（3）①?gòu)?qiáng)化大國(guó)青年的國(guó)家擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人理想與家國(guó)擔(dān)當(dāng)融為一體；②用擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)譜寫青春之歌，成為時(shí)代的奮斗者、奉獻(xiàn)者和追夢(mèng)者；③發(fā)揚(yáng)奮斗精神和斗爭(zhēng)精神，以青春之力譜寫盛世華章?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模褐袊?guó)式現(xiàn)代化是一種原創(chuàng)性的新型現(xiàn)代化考點(diǎn)考查：文化的作用、矛盾普遍性與特殊性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題的設(shè)問(wèn)要求是分析把“豐富人民精神世界”作為中國(guó)式現(xiàn)代化本質(zhì)要求的重要內(nèi)容的依據(jù)，需要調(diào)用哲學(xué)與文化的知識(shí)，從文化的作用的角度來(lái)分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。 關(guān)鍵詞①：運(yùn)用文化的作用知識(shí),分析把“豐富人民精神世界”作為中國(guó)式現(xiàn)代化本質(zhì)要求的重要內(nèi)容的依據(jù)→可聯(lián)系教材知識(shí)：文化是一種精神力量，能在人們的實(shí)踐活動(dòng)中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，優(yōu)秀文化塑造人生。關(guān)鍵詞②：人民對(duì)美好生活的向往更加強(qiáng)烈，更加渴求高品質(zhì)的文化生活迫切需要個(gè)性化、時(shí)代化的文化供給→可聯(lián)系教材知識(shí)：優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。關(guān)鍵詞③：滿足人民過(guò)上美好生活的新期待,必須提供豐富的精神食糧,讓人民享有更加充實(shí)、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活→可聯(lián)系教材知識(shí)：優(yōu)秀文化豐富人民精神世界，人民的主體性和創(chuàng)造性得到充分激發(fā)。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料和時(shí)政信息相結(jié)合?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題的設(shè)問(wèn)要求是評(píng)析“中國(guó)式現(xiàn)代化是一種原創(chuàng)性的新型現(xiàn)代化，需要調(diào)用哲學(xué)的知識(shí)，從矛盾普遍性與特殊性的角度來(lái)分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：運(yùn)用矛盾普遍性與特殊性相關(guān)知識(shí)，評(píng)析“中國(guó)式現(xiàn)代化是一種原創(chuàng)性的新型現(xiàn)代化?！薄陕?lián)系教材知識(shí)：矛盾的普遍性與特殊性辯證統(tǒng)一,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性，要求我們要堅(jiān)持共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一。關(guān)鍵詞②中國(guó)式現(xiàn)代化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化。既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色→可聯(lián)系教材知識(shí)：矛盾的普遍性與特殊性辯證統(tǒng)一。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料和時(shí)政信息相結(jié)合?！拘?wèn)3詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題的設(shè)問(wèn)要求是請(qǐng)你就青年如何更好將自己融入中國(guó)式現(xiàn)代化事業(yè)提兩點(diǎn)建議，需要調(diào)用哲學(xué)與文化的知識(shí)，從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的角度來(lái)分析作答。本題是一道開放性試題，只要言之有理即可得分。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)將推進(jìn)自身作為“人”的現(xiàn)代化與投身國(guó)家現(xiàn)代化事業(yè)結(jié)合起來(lái)→可聯(lián)系教材知識(shí)：將個(gè)人理想與家國(guó)擔(dān)當(dāng)融為一體。關(guān)鍵詞②：新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)在為社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值→可聯(lián)系教材知識(shí)：用擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)譜寫青春之歌，成為時(shí)代的奮斗者、奉獻(xiàn)者和追夢(mèng)者。關(guān)鍵詞③：新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)將自己融入中國(guó)式現(xiàn)代化事業(yè)→可聯(lián)系教材知識(shí)：發(fā)揚(yáng)奮斗精神和斗爭(zhēng)精神，以青春之力譜寫盛世華章。