2015春浙教版數(shù)學(xué)七下5.3《分式的乘除》word導(dǎo)學(xué)案

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1、5.3分式的乘除學(xué)案武義縣初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫組學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握分式的乘除法則.2.會(huì)進(jìn)行分式的乘除運(yùn)算，并會(huì)用來解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：分式的乘除法則.難點(diǎn)：例1第（3）題的計(jì)算過程比較復(fù)雜，例2牽涉較復(fù)雜的圖形，有一定的難度.三、學(xué)習(xí)過程（一）新知嘗試1.回顧分?jǐn)?shù)的乘除法法則，完成課本P.122做一做.2.類比分?jǐn)?shù)的乘除法法則，得到分式的乘除法則：分式乘分式，用分子的積做積的分子，分母的積做積的分母；分式除以分式，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘.3.自學(xué)課本P.122例1.思考以下幾個(gè)

2、問題：（1）第（1）、（2）題能直接約分嗎？（2）當(dāng)分式中含有多項(xiàng)式時(shí)的乘除運(yùn)算應(yīng)注意什么？4.自主完成課本P.123課內(nèi)練習(xí)1—2，并展示交流.（三）同步嘗試自學(xué)課本P.123例2.1.思考以下幾個(gè)問題：（1）易拉罐總體積=×.（2）設(shè)易拉罐的底面半徑為r，則：每行易拉罐的個(gè)數(shù)為，每列易拉罐的個(gè)數(shù)為.2.完成課本P.124作業(yè)題6.（四）變化嘗試合作完成下面的嘗試練習(xí)并交流展示：1.已知實(shí)數(shù)x,y滿足,求代數(shù)式的值.2.已知，求代數(shù)式的值.（五）歸納嘗試1.知識(shí)整理：2.方法歸納：3.注意事項(xiàng)：（六）綜合嘗試比一比：誰的速度最快，正確率

3、最高．（滿分100分）1.下面的計(jì)算對(duì)不對(duì)？如果不對(duì)，請(qǐng)改正.(1)(2)2.計(jì)算(1)(2)3.杭州到北京的飛機(jī)航線長(zhǎng)s千米，飛行的時(shí)間需a時(shí)；杭州到北京的鐵路長(zhǎng)為航線長(zhǎng)的k倍，行駛時(shí)間需b時(shí).從杭州到北京，飛機(jī)飛行的速度是火車行駛速度的多少倍（用含s、a、k、b的分式表示）？四、課后鞏固1.必做題：課本P.124作業(yè)題1—4.2.選做題：課本P.124作業(yè)題5.