蘇少版音樂二上《猜調(diào)》教案1

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1、《猜調(diào)》教案教學目標能學會用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》并從中感受和體驗少年兒童嬉戲游玩時天真活潑的生活情趣。教學重點、難點：用輕快、明亮的聲音有韻味地演唱歌曲《猜調(diào)》。教學過程：1、導(dǎo)入2、師：云南是中國少數(shù)民族最多的一個省，云南的民歌不僅形式多樣而且形式多樣，今天老師就和大家一起來欣賞一首云南少兒歌曲。3、聽賞《猜調(diào)》4、提問：（1）歌聲再問什么？你能否嘗試模仿？（2）這首民歌運用了哪種演唱形式？生：對唱教師小結(jié)：這是一首云南兒童玩游戲時對唱的歌曲，演唱時因為對方要保持一定的距離

2、，為了喚起對方的注意，并激起對方感情上的反應(yīng)，所以往往開始先唱一個唱唱的引腔，再唱主要內(nèi)容。通過一串串問題，對方以對、答的形式展開活動，問得巧，答得妙，妙趣橫生。5、學唱歌曲：（1）師生以對答的形式學唱歌曲旋律。（2）跟伴奏學唱歌詞（3）加入前倚音演唱師：歌曲情緒上有什么變化？生：（歌曲結(jié)尾加入尾音，表現(xiàn)雙方自信、得意的情緒，生動地表現(xiàn)兒童頑皮、可愛的性格。）（4）用多種形式演唱歌曲（師生問答，生問師答。一問多答。多問一答。）6、猜謎活動（1)學生分組討論（設(shè)計謎語并用對歌形式表現(xiàn)）（2）學生參

3、與表現(xiàn)（分組進行對答游戲）7、課堂小結(jié)。