蘇少版音樂二上《大白象》教案

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1、第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《大白象》????2、聽：《小象》教學(xué)目標(biāo)：1、能專注地聆聽音樂，初步感受管弦樂，能用自己喜歡的方式表達(dá)對作品的感受。?????????2、能用自然的聲音完整地演唱《大白象》。教材分析：《小象》是一手具有爵士風(fēng)格的樂曲，輕松、活潑，想象的表現(xiàn)了小象們玩耍嬉戲的熱鬧情景。《大白象》是一首優(yōu)美抒情的兒童歌曲，三四拍，旋律流暢，歌詞詼諧、幽默。歌曲有四個(gè)樂句組成，以敘事的方式、擬人化的創(chuàng)作手法，形象地描繪了大白象的可愛形象，以及小動物們的和睦相處、認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞《小象》，學(xué)會專注地聆聽音樂。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲《大白象》中的大音程跳動比較難唱準(zhǔn)，歌中的節(jié)奏也不夠

2、規(guī)整，給學(xué)唱歌曲帶來一定的難度。教學(xué)準(zhǔn)備：CD、CD機(jī)、鋼琴、掛圖教學(xué)過程：一、?謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：今天，我給大家?guī)硪粋€(gè)謎語：先彎眼睛圓又亮再彎鼻子彎又長彎出耳朵寬又大身體肥胖腿粗壯（注：師邊畫邊說）小朋友猜出來了嗎？生回答：大象師：對，大象是陸地上最大的動物，平均壽命在５０歲左右，最大的能活到７０歲。夏天，大象為了避暑，會用鼻子吸水噴灑到身上……在泰國的清邁城有一座非常有名的大象訓(xùn)練營地叫美莎大象營。這是一個(gè)專業(yè)的大象訓(xùn)練中心，讓大象學(xué)會對森林的適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)如何幫助人類運(yùn)輸貨物。在大象營，游客還可以看到獵象表演、大象洗澡、踢足球等?，F(xiàn)在我們一起去瞧一瞧“大白象教書”這個(gè)節(jié)目吧！二、

3、?故事學(xué)歌1、（配圖）聽故事師：請小朋友用小朵聽一聽，故事中的主人公是誰？它在干什么呀？生：聽賞音樂并回答，大白象，在給小動物們上課。【視聽結(jié)合，可以使學(xué)生對內(nèi)容的記憶更牢，這樣更能提高他們的興趣】2、說故事師：真棒，聽的真仔細(xì)！現(xiàn)在我請小朋友們再仔細(xì)聽一遍，大白象教書引來了誰？并請小朋友來說一說故事。生：小猴子，小山羊……?講故事。3、唱故事師：那小朋友想讓大白象也給你們上一課嗎？生：想。師：那老師來扮大白象，小朋友們來扮小動物，大白象教一句，小動物們就學(xué)一句，好嗎？生：跟唱【用中速，這是教學(xué)重點(diǎn)部分，幫助學(xué)生在琴聲的攙扶下，按節(jié)奏、按旋律正確歌唱，并解決難點(diǎn)。注：第一段學(xué)后，第二、第三段

4、請小朋友們自己跟著老師的琴聲來唱一唱?！繋煟憾鳎∨笥焉险n真認(rèn)真！大白象老師請小朋友一起完整地唱一遍。4、想故事師：小朋友看了“大白象教書”這個(gè)節(jié)目，學(xué)到了什么呀？生：要學(xué)大白象與小動物們和睦相處，在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真學(xué)習(xí)。三、?聽賞音樂，表現(xiàn)形象1、?猜一猜?師：剛才我們了解了大象的很多信息，現(xiàn)在我出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎考考大家吧！????動物園中大白象的大白象的鼻子最長，那么第二長的是誰呢？生：小象。2、?學(xué)一學(xué)師：瞧！小象不就出來跟大家問好了嗎？（聽一段）你瞧見小象是怎么走路的嗎？生：聆聽，并模仿跟著節(jié)奏走一走。師：我們一起和小象走一走，完整欣賞音樂。3、?唱一唱師：我們來聽聽小象行進(jìn)的音樂：1??

5、3?5?1?

6、?3?2?1?6?

7、5—????????????生：跟著師模唱。4、?動一動師：現(xiàn)在與老師一起隨著音樂唱一唱，走一走。（邊走邊唱）?四、?課外延伸布置作業(yè)：可后鼓勵(lì)學(xué)生自己上網(wǎng)、看書等等了解更多有關(guān)象的資料。相信大家從中找到更多的樂趣?！菊n的結(jié)束并不是學(xué)習(xí)的終止，鼓勵(lì)學(xué)生課后開展研究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣、增長知識?！?/p>