蘇少版音樂二上《小雪花》教案1

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1、《小雪花》教案蘇教版二年級(jí)上冊(cè)學(xué)校桃林中心小學(xué)班級(jí)二年級(jí)（2）班學(xué)科音樂課題1、欣賞歌曲《滑雪歌》2、學(xué)唱歌曲《小雪花》教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解并掌握3/4拍節(jié)奏的強(qiáng)弱特點(diǎn)2、通過欣賞歌曲《滑雪歌》，讓學(xué)生感受歌曲中情感的表達(dá)3、能用優(yōu)美自然的聲音演唱歌曲《小雪花》，感受歌曲中優(yōu)美的旋律，歡快的心情4、讓學(xué)生參加到音樂游戲、律動(dòng)中，提高學(xué)生的音樂創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生相互合作的能力重點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲《小雪花》2、歌曲中的情感體驗(yàn)及表達(dá)難點(diǎn)1、三拍子節(jié)奏的強(qiáng)弱特點(diǎn)2、掌握節(jié)奏:××××?×××-?×××××?×××××0?3、連音：543543

2、ㄧ212--ㄧ啊教具鋼琴、電視機(jī)、VCD、光盤、多媒體課堂類型綜合課教學(xué)方法視唱法、模仿法、講授法、欣賞法教學(xué)過程一、組織教學(xué)：舉行上課儀式：師生問好二、導(dǎo)入新課1、教師引入關(guān)于冬天的話題，引出雪花主題2、謎語導(dǎo)入：叫花不是花，夏天不見它，寒風(fēng)吹來時(shí)，吹落千萬家。3、請(qǐng)學(xué)生講講關(guān)于雪的有趣的事情，提起學(xué)生興趣。三、欣賞歌曲《滑雪歌》1、作品介紹：這是一首動(dòng)畫片《雪孩子》中的插曲，這首童聲獨(dú)唱歌曲以輕快流暢的旋律，富于特性的節(jié)奏，為我們展示了北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬景，以及孩子們?cè)阢y白色的世界里快樂地堆雪人、滾雪球、與雪孩子盡情滑雪玩耍

3、的動(dòng)人畫面。教學(xué)過程1、欣賞歌曲《滑雪歌》，讓學(xué)生感受歌曲中優(yōu)美輕快的旋律。2、想一想：你還知道哪些和雪有關(guān)的歌曲？能給大家唱幾句嗎？四、學(xué)唱歌曲《小雪花》1、作品介紹：這是一首四三拍、大調(diào)式的兒童歌曲，曲調(diào)優(yōu)美，流暢，表現(xiàn)了小朋友對(duì)潔白無瑕的小雪花的喜愛之情。歌曲先以××××?×××-?的節(jié)奏型塑造了小雪花在空中飄舞的形象。再以×××××?×××××0?的節(jié)奏把小雪花的活潑可愛表現(xiàn)得淋漓盡致。2、欣賞歌曲《小雪花》3、出示歌譜，學(xué)生看譜教師給學(xué)生范唱。4、學(xué)習(xí)歌曲中音樂常識(shí)：三拍子×××?A、講解三拍子定義、強(qiáng)弱特點(diǎn)B、律動(dòng)訓(xùn)練：

4、用跺腳、拍手、拍手的方式來表現(xiàn)出三拍子的強(qiáng)弱特點(diǎn)C、節(jié)奏訓(xùn)練：××××?×××-?×××××?×××××0?5、歌曲難點(diǎn)旋律學(xué)習(xí)：543543ㄧ212--ㄧ啊6、歌詞學(xué)習(xí)：A、全班同學(xué)齊讀歌詞B、教師糾正發(fā)音，注重字正腔圓C、全班同學(xué)根據(jù)節(jié)奏特點(diǎn)拍手、拍腿讀歌詞7、歌曲旋律學(xué)習(xí)A、教師領(lǐng)唱學(xué)生跟唱（三次）B、教師唱“啦”替代歌詞，讓學(xué)生填詞C、模唱：教師大聲唱，學(xué)生小聲進(jìn)行模唱D、全班同學(xué)跟鋼琴伴奏齊唱歌曲《小雪花》8、歌曲藝術(shù)處理：A、歌曲節(jié)奏處理B、歌曲速度處理C、歌曲發(fā)聲、感情處理D、加入律動(dòng)五、音樂游戲：給雪人貼鼻子游戲規(guī)則

5、：先用圍巾蒙住參加游戲的同學(xué)的眼睛，讓該同學(xué)轉(zhuǎn)圈后把手中的鼻子給雪人貼上，貼對(duì)位置的同學(xué)回到座位，貼錯(cuò)的同學(xué)留下來給大家表演節(jié)目。六、總結(jié)這節(jié)課我們欣賞課歌曲《滑雪歌》，學(xué)習(xí)了歌曲《小雪花》，以及歌曲中出現(xiàn)的音樂知識(shí)：三拍子。七、全班跟伴奏齊唱歌曲《小雪花》，結(jié)束上課。