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《蘇科版初中物理九下17.1《信息與信息傳播》word教案1》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、張莊中學(xué)九年級物理科講學(xué)稿課題信息和信息傳播課型新授時間備課組成員張延輝、朱紹海、朱濤、葛傳寶主備人葛傳寶審核九年級備課組教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能：知道信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革，了解現(xiàn)代通信技術(shù)。2.過程與方法：通過自主整理，收集資料，培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)3.情感、態(tài)度與價值觀：初步認(rèn)識信息和信息傳播對于人類生活的影響。重難點1、重點：知道信息和信息傳播活動經(jīng)歷的五次巨大變革2、難點：了解現(xiàn)代通信技術(shù)。教學(xué)方法講練結(jié)合、探索交流課型新授課教具電腦、實物投影儀學(xué)習(xí)過程二次備課一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課前準(zhǔn)備1、學(xué)生課
2、前對本章的知識點，整理知識網(wǎng)絡(luò)。2、找出本章中你尚未理解的問題。[課堂鞏固]1.信息與生活密不可分，如天空烏去密布，標(biāo)志著大雨可能降臨；上課時，同學(xué)們舉手，標(biāo)志著________________________。2.我們生活在一個充滿信息的世界里，通俗地講，信息是各種事物________________________，消息中包含的內(nèi)容越多，信息量________________。3.信息和信息傳播活動經(jīng)歷了五次巨大的變革：_________________、文字的誕生、__________________、_____________
3、__、___________________。4.請你列舉出三種早期的信息傳播工具：________________、_________________、_________________________。5.第一個發(fā)明電報機的是美國的發(fā)明家_______________，同時也發(fā)明了利用“點”、“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼——__________________，揭開了人類通信史的新紀(jì)元。6.比較下列各類傳遞信息的方法，在相同的時間內(nèi)能傳遞的信息量最多的是（）A．電話B．電報C．書信D．可視電話7.下面關(guān)于數(shù)字“6”的莫爾斯
4、電碼組合，正確的是（）A.·————B.—····C.———··D.····—8.下列不屬于早期信息傳播工具的是（）A.可視電話B.在古代每隔一定的距離會設(shè)置一個驛館C.飛鴿傳書D.以前有急事時，經(jīng)常會用的電報9.下列傳播信息的方式中，傳遞信息的速度最快的是（）A．利用古代的驛站的形式傳播B．利用發(fā)電報的形式傳遞信息C．利用打電話的形式傳播D．飛鴿傳書10.小明同學(xué)在課后查閱了一些資料，得到了一些記載信息的工具如下圖17-1所示，請你幫他分析這些記載信息工具的優(yōu)缺點。[課后提升]11.人類特有的信息是語言、____________、_
5、___________，例如在新聞報道中，利用攝像機就可以把這三種信息組合起來，它的信息含量就會大大增加。12.隨著社會的發(fā)展，人類傳播信息形式從_____________到______________再到_______________，并且傳遞信息的量也_______________。13.下列信息傳播中屬于第四次信息變革的產(chǎn)物的是（）A．利用計算機可以存儲大量的聲音、圖片和文字籍B．人類用來記錄歷史的書C．人們可以用收音機收到電臺播出的節(jié)目D．人們利用語言和手勢來交流自己的看到的現(xiàn)象14.小明想自己制作一個樓梯門鈴，他首先設(shè)計一個
6、電路來驗證自己設(shè)計的可行性?，F(xiàn)在有器材：電池組、一個電鈴、一個電動機、開關(guān)導(dǎo)線若干。要求：當(dāng)樓下有人按開關(guān)時時，樓上的門鈴響；他可以通過室內(nèi)的開關(guān)來控制開門的電動刻在獸骨上的甲骨文記錄文字的書記錄信息的光盤圖17-1本課小結(jié)：板書設(shè)計：教后反思：張莊中學(xué)講學(xué)稿
