2015春蘇教版品社六下《我們的畢業(yè)典禮》word教學(xué)設(shè)計(jì)1

《2015春蘇教版品社六下《我們的畢業(yè)典禮》word教學(xué)設(shè)計(jì)1》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、單元四主備人李寶升執(zhí)教人李寶升課時(shí)第課時(shí)課題我們的畢業(yè)典禮課型新授教學(xué)目標(biāo)1、通過自己對(duì)畢業(yè)典禮的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，初步了解組織學(xué)?；顒?dòng)的程序，初步具備設(shè)計(jì)班級(jí)、學(xué)校活動(dòng)的能力。2、親身體驗(yàn)對(duì)小學(xué)生涯的回顧，總結(jié)和惜別，具備中小學(xué)過渡時(shí)應(yīng)有的心理準(zhǔn)備。喚起同學(xué)之間、師生之間的情感，激發(fā)同學(xué)胸懷理想、展望未來的豪情。教學(xué)要點(diǎn)重點(diǎn)：親身體驗(yàn)對(duì)小學(xué)生涯的回顧，總結(jié)和惜別，具備中小學(xué)過渡時(shí)應(yīng)有的心理準(zhǔn)備。難點(diǎn)：喚起同學(xué)之間、師生之間的情感，激發(fā)同學(xué)胸懷理想、展望未來的豪情。教學(xué)準(zhǔn)備1、往屆畢業(yè)典禮資料。2、中學(xué)畢業(yè)典禮資料。教學(xué)預(yù)案?jìng)€(gè)性設(shè)計(jì)導(dǎo)入播放一段以

2、往的畢業(yè)典禮錄像。教學(xué)互動(dòng)一請(qǐng)同學(xué)針對(duì)錄像提問，看到了什么？想到了什么？教學(xué)互動(dòng)二組織同學(xué)評(píng)價(jià)所看到的錄像中包含了哪些道理。教學(xué)互動(dòng)三組織同學(xué)閱讀課本上提供的三個(gè)小學(xué)畢業(yè)典禮的場(chǎng)景。教學(xué)互動(dòng)四1、請(qǐng)同學(xué)自己談?wù)勏矚g這樣的畢業(yè)典禮形式嗎？還有沒有聽說過其他形式的畢業(yè)典禮？2、同學(xué)們自己設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮，有好的創(chuàng)意嗎？結(jié)束過程征集下節(jié)課上交的畢業(yè)典禮的主持人串詞和方案。。板書設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)與反思