>三年級(jí)下學(xué)期課題:11、請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)11、請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)教學(xué)目標(biāo):了解家鄉(xiāng)的自然景物和物產(chǎn),從中體會(huì)家鄉(xiāng)的可愛(ài),進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。教材簡(jiǎn)析:本課的主題是認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的自然景物和物產(chǎn),從">
2015春蘇教版品社三下《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》word教學(xué)設(shè)計(jì)1

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1、教材類型:蘇教國(guó)標(biāo)版????所屬學(xué)科:品德與社會(huì)>>三年級(jí)下學(xué)期課題:11、請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)11、請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)教學(xué)目標(biāo):了解家鄉(xiāng)的自然景物和物產(chǎn),從中體會(huì)家鄉(xiāng)的可愛(ài),進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。教材簡(jiǎn)析:本課的主題是認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的自然景物和物產(chǎn),從中體會(huì)家鄉(xiāng)的可愛(ài),進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài),內(nèi)容設(shè)計(jì)主要以為“手拉手活動(dòng)”的小伙伴做導(dǎo)游為主線,開(kāi)展系列活動(dòng)。從口頭上夸獎(jiǎng)家鄉(xiāng)是紙上談兵,所以要引導(dǎo)學(xué)生在各個(gè)活動(dòng)中更好地認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),了解家鄉(xiāng),更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)。學(xué)情分析:因?yàn)楸菊n的活動(dòng)涉及大量的家鄉(xiāng)景物資料,因此課前一定要有目

2、的地指導(dǎo)學(xué)生調(diào)查搜集資料。對(duì)以往一知半解的東西加以消化健全。有的同學(xué)或許會(huì)認(rèn)為自己家鄉(xiāng)沒(méi)有名山大川就是沒(méi)有景物,課上要告知他們:家鄉(xiāng)所有取得的成績(jī)都是值得自豪的,家鄉(xiāng)人民津津樂(lè)道的地方、事物就是我們的特色。我們的家鄉(xiāng)不僅是張家港,更大范圍是蘇州市。課前準(zhǔn)備:1、了解家鄉(xiāng)的景物,搜集圖片或拍攝照片2、了解家鄉(xiāng)名菜,搜集家鄉(xiāng)的特產(chǎn)3、準(zhǔn)備辦小報(bào)的材料課時(shí):兩第一課時(shí)一:導(dǎo)入1、談話:同學(xué)們,謝老師高興地告訴大家一個(gè)好消息,我們的手拉手伙伴就要到我們家鄉(xiāng)來(lái)了。2、那么,他們來(lái)做客,我們?cè)撟鳇c(diǎn)什么呢?3、生答,

3、師小結(jié):對(duì),我們要向他們介紹我們的家鄉(xiāng),帶他們游覽,你準(zhǔn)備好了嗎?二:活動(dòng):小導(dǎo)游帶你一日游1、誰(shuí)能告訴客人們,我們家鄉(xiāng)有那些地方值得去一去?學(xué)生可以邊出示相關(guān)圖片、照片來(lái)介紹(鑒真東渡紀(jì)念館、香山、雙山生態(tài)島、鳳凰桃花園、步行街、暨陽(yáng)湖、妙橋羊毛衫市場(chǎng)、世紀(jì)廣場(chǎng)、港口等)師:是呀,我們的家鄉(xiāng)十分美麗,有許多地方都令人流連忘返,但是,這些小客人只能在張家港呆一天,我們?cè)撛鯓影才判谐棠??下?lái)學(xué)一下旅行社的安排出示時(shí)間內(nèi)容7:00~9:00從學(xué)校坐車島景點(diǎn)9:00~11:30游覽中甸風(fēng)景區(qū)11:30~12:

4、30在中甸用午餐12:30~1:30游上跳虎1:30~2:30游中跳虎2:30~3:30游下跳虎4:30反回上跳虎4:30~6:30返回學(xué)校2、小組討論,他們的安排給了你啟發(fā)了嗎?☆二次備課☆?3、小組決定一日游路線,交流4、總結(jié):對(duì),在確定旅游路線時(shí),我們先要確定去哪幾個(gè)地方,然后想想時(shí)間安排是否合理,最后才能決定。三:嘗嘗我的家鄉(xiāng)菜1、同學(xué)們,一日游覽結(jié)束了,該請(qǐng)小客人吃飯了。拿什么菜來(lái)招待他們呢?2、介紹家鄉(xiāng)的特色菜(高莊豆腐干、長(zhǎng)江刀魚(yú)、白蝦、橋丁魚(yú)、蟛蜞等)3、這么多的美味,十分誘人,家鄉(xiāng)的美

5、味真多呀。著名作家周作人曾經(jīng)寫過(guò)這么一篇文章《故鄉(xiāng)的野菜》,一起來(lái)看一下4、師:這個(gè)菜也是我們家鄉(xiāng)的特色菜呢,每到春天,家家戶戶的飯桌上都會(huì)出現(xiàn)涼拌薺菜,據(jù)說(shuō)可以清火明目。5、同學(xué)們,回家后可要好好靈犀手藝,否則,小客人到你家,你可拿不出東西來(lái)招待的。四:家鄉(xiāng)特產(chǎn)送給你1、同學(xué)們,小伙伴難得到我們家鄉(xiāng)來(lái),現(xiàn)在,一天的安排結(jié)束了,該送小伙伴回家了,作為東道主,我們不能讓他們空手回去,那怎么辦呢?2、小結(jié):對(duì),我們可以送他們一點(diǎn)家鄉(xiāng)特產(chǎn)。讓他們帶回去給其他的小伙伴嘗嘗,那,有什么可以讓他們帶回去?3、討論,

6、師點(diǎn)撥:無(wú)錫有泥人,太倉(cāng)有肉松、我們蘇州有什么?4、小結(jié):可以帶高莊豆腐干、蘇州刺繡、拖爐餅等好多東西呢!五:總結(jié)同學(xué)們,我們家鄉(xiāng)雖然不大,但人杰地靈、物產(chǎn)豐富、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),我們可以請(qǐng)小伙伴多來(lái)我們這里游玩,多了解我們家鄉(xiāng)??煽珊笪覀円嗨鸭亦l(xiāng)的資料,辦成小報(bào),讓大家更好地了解我們這里。板書(shū):景色美菜美味特產(chǎn)多

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