魯教版選修《李娃傳》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、《李娃傳》教學(xué)案例?一、教學(xué)設(shè)想：?????唐傳奇堪稱唐代小說的代表，而唐傳奇中描寫愛情故事的作品又占了較重的分量。《李娃傳》又是其中的名篇，自然不能忽略。魯迅先生在《中國小說史略》中曾說：“行簡(jiǎn)本善文筆，李娃事又近情而聳聽，故纏綿可觀?！保柭牸辞楣?jié)曲折生動(dòng)；近情即人物真切感人。）所以，學(xué)習(xí)時(shí)，著重于分析理解故事情節(jié)的曲折性和人物形象的復(fù)雜性兩方面。?二、教學(xué)目標(biāo)?1、通讀全文，整體把握本文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。?2、把握人物性格特點(diǎn)，理解作者的觀點(diǎn)態(tài)度。?3、品味人物形象，對(duì)人物能作出自己的分析，提出自己獨(dú)到的見解。?三、教學(xué)重點(diǎn)?梳理情節(jié)，準(zhǔn)確把握人物性格

2、，體會(huì)情節(jié)藝術(shù)的魅力。?四、教學(xué)難點(diǎn)?對(duì)人物能作出自己的分析，提出自己獨(dú)到的見解。?五、教學(xué)內(nèi)容及安排????（一）梳理情節(jié)?1、復(fù)述故事情節(jié)。前后位四人一組，一人主講，其余可補(bǔ)充、訂正。?2、在此基礎(chǔ)上，用不超過200個(gè)字來概述故事情節(jié)。?《李娃傳》約作于貞元十一年（７９５），寫滎陽生赴京應(yīng)試，與名妓李娃相戀，資財(cái)耗盡后，被鴇母設(shè)計(jì)逐出，流浪街頭，做了喪葬店唱挽歌的歌手。偶然間，一次挽歌大賽，與其父滎陽公相遇，其父不念親情，痛笞滎陽生，幾至于死；后淪為乞丐，風(fēng)雪之天乞討之時(shí)為李娃所救，娃遂自贖己身，與生同居。在李娃的護(hù)理和勉勵(lì)下，滎陽生身體恢復(fù)，發(fā)憤

3、讀書，終于登第為官，父子和好如初，李娃也被封為汧國夫人。?3、在此基礎(chǔ)上，再用不超過10個(gè)字，來概述每一自然段的大意。?A、前言???????????????????B、滎陽生得意入京城???C、鳴珂曲情迷李娃女???????D、癡公子相思得如愿?E、公子受騙遭磨難?????????F、兇肆寄身揚(yáng)顯名?G、父子相見斷恩義?????????H、重逢李娃獲功名?I、父子如初娶娃女?????????J、作者點(diǎn)評(píng)感慨深?4、在此基礎(chǔ)上，分層，并用不超過4個(gè)字概述層意：?院遇——計(jì)逐——鞭棄——護(hù)讀?（二）體會(huì)情節(jié)藝術(shù)的魅力?1、賞析曲折的情節(jié)：?一折：原本是進(jìn)

4、京赴考得上第的命運(yùn)，遇到李娃，卻被李娃母女二人騙盡錢財(cái)而人走樓空，使得他惶惑發(fā)狂，重病欲死。最后竟流落兇肆以拿靈帳打零工維生。?二折：困苦之中，因耳濡挽歌，以此自哀自嘆，卻被人發(fā)掘其唱挽歌的天份。?三折：被父親發(fā)現(xiàn)后，受到斥罵鞭撻而昏死，之后又被人救起后而轉(zhuǎn)入了開始餐風(fēng)露宿的行乞遭遇。?四折：在一次的叩門行乞中驚覺為李娃之宅，李娃受其情感所責(zé)，收留了滎陽公子并照顧他，之后公子便受李娃的鼓勵(lì)而再次進(jìn)京赴考，竟得士第，最終與李娃成婚，亦與父親和好。?總結(jié)：滎陽公子的遭遇是如此曲折不堪，接二連三而來的災(zāi)禍情節(jié)，就構(gòu)成了〈李娃傳〉整體變化多端的情節(jié)發(fā)展，引領(lǐng)讀

5、者有如深入其境，深深感受到了滎陽公子從凄慘至幸福當(dāng)中，堪稱離奇復(fù)雜的遭遇過程，完整體現(xiàn)了一部小說作者在情節(jié)方面的構(gòu)思用心之處。?2、體會(huì)情節(jié)之特點(diǎn)?(1)、《李娃傳》以滎陽公子和李娃女波瀾跌宕的愛情糾葛為線索來安排情節(jié)，把故事組織的既井然有序，又曲折婉轉(zhuǎn)、搖曳多姿。?（2）、《李娃傳》設(shè)計(jì)情節(jié)，特別講究虛實(shí)相間，煙云模糊，掩卻廬山真面目，而又處處著意作寫暗示，使人仍感身在此山。???體會(huì)此特點(diǎn)，可設(shè)計(jì)一個(gè)問題，由學(xué)生討論解決。??????本文的主人公是誰？為什么？?（3）、《李娃傳》設(shè)計(jì)情節(jié)，極富層次感，既有戲劇性。?????滎陽生，出身顯貴，長(zhǎng)得清秀

6、，文才出眾，但后來他與長(zhǎng)安名妓李娃勾合，乃至淪為挽歌郎，所以其父數(shù)以“污辱吾門”之罪，以后，又得到李娃的百般關(guān)懷。為了他，李娃決意贖身，付出了足夠鴇母２０年“衣食之用”的金錢；為了他，李娃以”百金“之?dāng)?shù)買來了書籍，侍讀“偶坐”、“霄分乃寐”。一方面父子之情已絕，一方面以才學(xué)博取功名之功盡屬妓女李娃，所以滎陽生直至就任成都府參軍以前，無論如何不肯讓李娃離開他。終至柳暗花明，出現(xiàn)了終成眷屬、白頭偕老的喜劇結(jié)局。????當(dāng)然，《李娃傳》竟讓這位感情真摯的妓女成為豪門大族的媳婦，并被封為“岍國夫人”，“雖有悖于生活真實(shí)，但以其理想之大膽，不失為一種對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的

7、挑戰(zhàn)”。?（三）、深挖細(xì)究其表現(xiàn)手法：?（1）工細(xì)深婉、精微獨(dú)到的細(xì)節(jié)描寫。比如滎陽生和李娃最初相見和交往的那段描寫，歷來為人所稱道。尤其是“侍兒不答，弛走大呼”這一細(xì)節(jié)有著豐富的內(nèi)涵。他一方面表現(xiàn)出侍兒看到滎陽生來訪后驚喜不止的心情和小丫頭不善掩飾內(nèi)心秘密得情態(tài)，更重要的是對(duì)李娃的“不寫而寫”，他暗示出李娃受到公子遺策相顧后也是愛慕不已的，是斷定這公子會(huì)重來而且期待著公子的重來，并且是經(jīng)常和侍兒一起議論、猜測(cè)、苦盼的。這一細(xì)節(jié)對(duì)表現(xiàn)李娃來說，可稱的是“不著一字，盡得風(fēng)流”，即使放在整個(gè)古代小說中，也是熠熠生輝、卓老不群的。?（2）搖曳多姿、繪聲繪色的

8、場(chǎng)面描寫。比如作者描寫東西兩兇肆為了“竟?fàn)幨袌?chǎng)”，擺擂臺(tái)進(jìn)行較量的場(chǎng)面，為我們形象的展示出一幅