2015春鄂教版品社四下《小“窗口”，大世界》word教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、小窗口大世界教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：《小窗口大世界》是人教版實(shí)驗(yàn)教材《品德與社會》第四單元中的第三個(gè)主題。這個(gè)主題的內(nèi)容主要講大眾傳媒。隨著社會的發(fā)展，大眾傳媒也日趨普及?？磮?bào)紙、電視、聽廣播、上互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。通過傳媒，我們可以與更多的人分享信息、了解更多的事情。對于當(dāng)代小學(xué)生來說，他們是在電視和計(jì)算機(jī)前長大的一代，很有必要通過這些小窗口了解世界上發(fā)生的許多事情來擴(kuò)大知識面。所以，這一課特別注意針對當(dāng)前傳媒對少年兒童產(chǎn)生較大影響的現(xiàn)實(shí)情況來組織內(nèi)容，引導(dǎo)兒童認(rèn)識大眾傳媒，了解其作用，并有效地利用大眾傳媒來解決生活中遇到的一些實(shí)際問題，對兒童的現(xiàn)實(shí)

2、生活具有指導(dǎo)意義。教學(xué)目標(biāo)：（1）通過學(xué)習(xí)，了解什么是大眾媒體。（2）引導(dǎo)學(xué)生體會大眾傳媒與人們生活的關(guān)系，并學(xué)習(xí)利用大眾傳媒解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體會大眾傳媒與人們生活的關(guān)系，并學(xué)習(xí)利用大眾傳媒解決實(shí)際生活中的問題?；顒舆^程：活動一：大事盤點(diǎn)在中國大地上每年都會發(fā)生了許多不平凡的事，你關(guān)注過嗎？你了解哪些呢？（學(xué)生交流自己知道的信息）教師出事收集到的一些圖片,一起來回顧（課件展示）師：同學(xué)們了解的信息，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，你是從什么途徑了解到的呢？引出大眾傳媒。（課件出示大眾媒體的概念）書籍、報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等被稱為大眾傳媒。（板書：大眾

3、傳媒）活動二：“七嘴八舌”話傳媒你和你的家人常用什么傳媒方式來了解各種信息？拿出課前下發(fā)的調(diào)查表，把調(diào)查到的信息小組內(nèi)交流交流。（學(xué)生交流。）把自己的調(diào)查情況與大家共同分享從以上同學(xué)的發(fā)言中，你體會到了什么？大眾傳媒猶如小窗口，透過這小窗口，可以開闊我們的視野；透過這小窗口，可以豐富人們的知識，及時(shí)地獲取對人們有用的信息；透過這小窗口，可以了解到精彩神奇的大千世界。（板書：小窗口大世界）活動三：巧用窗口解問題1、快速猜電視節(jié)目，并說一說它們分別有什么特點(diǎn)和作用?？彀逭故倦娨晭Ыo我們的好處2、大眾傳媒有很多，怎樣利用好它們切實(shí)地幫助我們解決實(shí)際問題呢？老師舉例談體會、

4、學(xué)生談體會活動四：了解“通信衛(wèi)星”欣賞幾個(gè)精彩的畫面。（課件展示）并交流它給我們再現(xiàn)了什么情景？這些情景不僅我們看到了，全世界有40多億人都欣賞到了！是什么縮短了世界的距離？——通信衛(wèi)星。它繞地球的軌道運(yùn)行，能夠很快地將信息傳遍全球，清晰地傳送電視圖像，實(shí)現(xiàn)電視實(shí)況的轉(zhuǎn)播。總結(jié)這節(jié)課我們了解了大眾傳媒及其作用，通過書籍、報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等可以了解中國乃至世界，了解它們的過去和現(xiàn)在。課下每人辦一期手抄報(bào)，把你搜集的新聞寫下來。最后，老師送給大家一副對聯(lián)：?風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳家事國事天下事事事關(guān)心希望你們通過無數(shù)扇小窗口，去了解精彩紛呈的大世界！