2015春長春版語文六下《大孔雀蛾的晚會》word教案

《2015春長春版語文六下《大孔雀蛾的晚會》word教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、大孔雀蛾的晚會教學目標1、會認9個生字，會寫6個字。2、學習作者留心觀察周圍的事物，并抓住事物特點進行敘述的方法。3、朗讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，了解作者實驗的過程，感受作者對昆蟲的喜愛之情。重點難點1、學習作者留心觀察周圍的事物，并抓住事物特點進行敘述的方法。2、朗讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，了解作者實驗的過程，感受作者對昆蟲的喜愛之情。教學時數(shù)：2課時第一課時教學目標1、會認9個生字，會寫6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學習作者留心觀察周圍的事物，并抓住事物特點進行敘述的方法。重點難點1、有感情地朗讀課文，領(lǐng)悟課文所表達的意思。2、學習作者留心觀察周圍的事物，并抓

2、住事物特點進行敘述的方法。教學過程：一、初讀課文，學習生字詞。1、識字與寫字“例”是要求會寫的字，是形聲字，它在本課的讀音是“l(fā)i”，其它字比較易學會，要做到讀準確寫正確?！败f”字筆畫較多，易寫錯，還要與“竄”字區(qū)分好，要引起學生的注意。指導(dǎo)學生在虛宮格里認真按筆順寫字。2.朗讀指導(dǎo)對于本文來說，指導(dǎo)學生朗讀課文是教學的重要手段。本文的語言生動活潑，形象具體，要引導(dǎo)學生邊讀邊想象，體會重點詞語的意思。二.閱讀教學1、先引導(dǎo)學生在整體感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，說一說課文的主要內(nèi)容是什么；在體會語言文字的基礎(chǔ)上，通過有感情朗讀來表現(xiàn)課文的內(nèi)容。2、具體精讀的時候，可以采用問題引導(dǎo)的辦法，步步

3、深入地研讀課文內(nèi)容。還要鼓勵學生通過有感情地朗讀來表現(xiàn)文章的思想感情。3、最后，引導(dǎo)學生討論作者為什么稱這是一次難忘的大孔雀的晚會？從中體會作者對昆蟲的喜愛之情。三、理解文中重點詞語。1．讓學生默讀課文，邊讀過畫出不理解的詞語。要指導(dǎo)好學生通過查資料或工具書將課文中的英語單詞弄懂漢語意思，這樣才能有利于學生進一步理解課文內(nèi)容。2．通過小組討論的形式理解詞語。3．集體討論重點詞語，集體訂正。教師可將學生小組討論后仍不理解的詞語投影出來，指導(dǎo)全班同學共同理解。四、總結(jié)課文。五、布置作業(yè)。第二課時教學目標：1、朗讀課文，把握課文的主要內(nèi)容，了解作者實驗的過程，感受作者對昆蟲的喜愛之情。2、

4、正確、流利、有感情地朗讀課文重點難點1、學習作者留心觀察周圍的事物，并抓住事物特點進行敘述的方法。2、了解作者實驗的過程，感受作者對昆蟲的喜愛之情。教學過程：一、指名讀課文，回憶課文內(nèi)容，全課總結(jié)。二、課后題提示與指導(dǎo)。1、思考與交流。（1）法布爾做了個怎樣的實驗？實驗的內(nèi)容、過程和方法是什么？。（2）對于這次實驗，作者在文中寫出結(jié)論了嗎？請你根據(jù)實驗的過程推斷一下實驗的結(jié)論，并說明道理。（3）受這個實驗的啟發(fā)，結(jié)合課文的內(nèi)容，你能提出什么問題？　2、拓展與運用學習了三篇文章，我們知道三位科學家觀察動物的視角是不同的。請你根據(jù)書中的圖，用一段話說一說這種昆明的演變過程。3、積累讀一讀

5、，寫一寫，注意字的讀音。脫穎而出孵化飛竄女傭蝙蝠躥上跳下偌大蠶繭慣例三、交流與匯報，集體訂正答案。四、小結(jié)：這節(jié)課你有了哪些新的收獲？