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1、利用電子白板搭建師生互動平臺——《動物的卵》白板教學設計與反思蘇州市吳中區(qū)東山中心小學邱洪新摘要： 本文詳細闡述了筆者在小學科學教學《動物的卵》這一課中的教學設計和反思。具體闡述在教學中如何利用電子白板，搭建師生互動平臺。充分運用多媒體白板技術，借助實況錄像、模擬動畫、圖片呈現、實物解剖多種教學手段，突破重難點。豐富教學內容，拓寬學生視野，以滿足學生對知識的需求，培養(yǎng)自主、能動、有效學習的能力。從一線教學的角度探索了電子白板的具體應用。同時也對這一課的白板教學談了一些想法和體會，使電子白板更好、更有效的為教學服務。
2、關鍵詞：電子白板；小學科學；師生互動；交互式正文:隨著社會科學的進步，信息技術的發(fā)展，對互動式課堂教學提出了越來越高的要求，越來越多的現代化電教媒體進入了教學課堂，交互式電子白板就是信息技術與課程整合研究進程中出現的一種新技術手段，它的出現，使傳統(tǒng)的互動式課堂教學又掀起了一波新的浪潮。交互式電子白板，結合了傳統(tǒng)的教學與當前的信息技術的優(yōu)勢，實現了真正意義上的電子教學。在課堂教學中，可以利用電子白板完成呈現、展示、交流、互動、合作，拓展教學資源，優(yōu)化教學過程，激發(fā)學生學習興趣，提高課堂教學效率。下面我就結合《動物的卵
3、》這一課，詳細闡述《動物的卵》白板教學設計以及自己教學想法和體會。基于交互式白板的課堂教學《動物的卵》白板教學設計學科小學科學年級四年級任課教師邱洪新所在學校蘇州市吳中區(qū)東山中心小學章節(jié)名稱動物的卵共1課時教學目標過程與方法：采用實物和視頻結合的辦法觀察研究動物卵的特點，通過視頻了解小雞的孵化過程，學生經歷觀察和研究的過程?？茖W概念：知道動物的卵是各種各樣的，許多動物是產卵繁殖的，靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生樂于探究動物繁殖奧秘的興趣，感受自然界生命的多樣性和生生不息。7學習者分析《動物的
4、卵》是教科版《科學》四年級下冊新生命單元的內容。學生在前面已經學習、探究了植物的繁殖過程，對動物的卵這部分內容有一定的感性認識?，F在的孩子受環(huán)境和條件的限制，在生活中接觸到的只是極少數常見的動物的卵，而這些動物受精產卵、孵化過程他們是無法看到的，學習起來難度較大。但他們有另外一個優(yōu)勢，就是除了學校有機房外，很多家庭都配有電腦，具備網絡學習一定的條件,會自已收集、發(fā)布、交流有價值的信息?；趯W生實際，我充分利用多媒體白板技術，借助實況錄像、模擬動畫、圖片呈現、實物解剖多種教學手段，突破重難點，豐富教學內容，拓寬學生視
5、野，以滿足學生對知識的需求，培養(yǎng)自主、能動、有效學習的能力。工具和資源課前從網上搜集了大量的有關動物卵的圖片和視頻，利用電子白板軟件制作了動物的卵教學白板課件。設施環(huán)境運行環(huán)境：裝有普羅米休斯互動電子白板程序和硬件。教學重點內容措施媒體應用（白板等）觀察雞蛋的外、內部構造、了解它們的作用通過學生肉眼和放大鏡觀察，同時借助白板的神奇墨水和動畫效果，形象展示內部構造和作用。利用白板神奇墨水效果展示雞蛋外部小孔，利用白板插入雞蛋內部構造動畫形象展示各部分構造和作用。教學難點內容措施媒體應用（白板等）了解雞蛋孵化的過程通過
6、白板插入嵌入的雞蛋孵化錄像供學生欣賞。分步展示雞蛋在不同時間段的孵化實物圖。白板插入嵌入的雞蛋孵化錄像供學生欣賞。通過白板容器功能給雞蛋孵化過程排序。教學過程7教學環(huán)節(jié)教學內容教師活動學生活動媒體使用及分析（白板使用功能）激趣導入通過學生觀察小雞出殼錄像，引出課題。1．白板出示小雞和雞蛋圖。神秘出示放大鏡，觀察雞蛋，有什么發(fā)現？2．談話：這只可愛的小雞就是從這個蛋里出來的，你們想看小雞是怎樣出殼的嗎？播放小雞出殼錄像。3.談話：小雞是雞蛋孵化出來的，我們把像雞蛋這一類能發(fā)育成新生命的物體稱為動物的卵。在白板上板書課
7、題。1.學生認真觀察，談發(fā)現。2.學生認真觀看小雞出殼錄像1.運用白板的神奇墨水功能，出示隱藏在雞蛋后面的雞蛋孵化圖片，調動學生學習興趣。2.利用白板插入雞蛋出殼錄像供學生欣賞，引出動物卵的概念。利用白板的筆工具板書課題。引導學生觀察探究雞蛋的外、內部構造了解它們的作用通過學生提出探究問題觀察探究雞蛋的外、內部構造了解相關作用1.談話：關于動物的卵你們有什么問題想提出來研究？教師在白板上根據學生回答書寫探究問題。2.談話：關于雞蛋你們準備觀察什么？想怎么觀察？你想怎么打開雞蛋進行觀察？白板出示探究問題3.根據學生匯
8、報出示氣孔放大圖、雞蛋內部結構圖和雞蛋內部結構的flash動畫。1.學生提出研究問題2.學生分小組討論。在此基礎上對生雞蛋進行實物觀察，探究外、內部構造和作用3.學生在白板上用筆、形狀工具寫出自己的實驗發(fā)現。1.利用白板筆工具的書寫功能靈活方便。2.運用白板的神奇墨水功能，出示隱藏在雞蛋后面的小孔圖片，加深學生對雞蛋表面小孔認識。3.利用白板插入動畫鏈接功能
