《手工制作》校本課程計劃與教案

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1、教學進程：序號教學內(nèi)容課題課時周次1美麗的石頭人122服裝設計師143彩豆貼畫164自制沙畫185布貼畫1106紙盒房子1127制作燈籠1148我的花最美（課程考核）116教學過程一課題?美麗的石頭人教學目標1、運用畫、粘貼、剪拼等技能，根據(jù)自己的意愿裝飾石頭娃娃。2、通過手工制作，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美的能力，獲得愉快的情緒體驗。教學重點、難點在石頭上粘貼。教學媒體無課前學生準備自制的石頭模特、大小不一的鵝卵石若干、毛筆、水彩顏料、膠泥、膠水、皺紋紙、即時貼、毛線、布料、剪刀等輔助材料。教學流程1、請同學們觀賞石頭模特的表演，引導觀察娃娃的服裝。2、討論：你喜歡哪個娃娃？他有什么特點？服

2、裝是怎么做的？顏色搭配如何？3、請學生幫助設計服裝。4、簡單向學生介紹制作材料及注意事項。5、學生自由選擇材料制作，教師巡回指導，鼓勵學生用不同的方法制作出不同的作品。6、制作好的作品陳列在展臺，學生互相欣賞。7、學生隨音樂，進行石頭模特表演。教學效果反饋教學過程二課題?服裝設計師教學目標1、學習運用不同的材料制作服裝2、知道生活中有許多可以再利用的東西，萌發(fā)惜物的意識教學重點、難點運用不同的材料制作服裝運用工具進行服裝裁剪、拼貼。教學媒體無課前學生準備1、各種舊報紙、舊掛歷、舊塑料袋、各種彩紙繩子。2、收集各種新穎的服裝照片，少數(shù)民族娃娃圖片。教學流程1、參觀小小時裝店：（課前準備）（1

3、）引導學生觀察各種時裝和民族娃娃服裝的裝飾特點?！斑@些服裝有什么特別的地方？”（2）引導學生尋找服裝的對稱、圓、邊、條紋、線、圖形、不規(guī)則等裝飾的方法。（3）引導學生用各種形容詞來表達穿上這些服飾后的感受。2、想像討論：“如果你是設計師你想設計什么款式的服裝？有什么特別的地方？”3、操作指導：（1）運用各種材料進行裝飾想像，引導學生討論一些制作技巧，剪時要小心，不要剪壞。（2）大膽地運用工具進行服裝裁剪、拼貼。4、欣賞表演：我的服裝是怎樣設計的，用什么材料和采用怎樣的裝飾特點，體現(xiàn)什么特色。學走臺步，展示自己設計的服裝。教學效果反饋教學過程三課題?彩豆貼畫教學目標1、引導學生體驗合作的快樂

4、?！　?、培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識與動手能力?！　?、將各種顏色的豆貼在已經(jīng)布局好的桌面上。教學重點、難點將豆貼牢固。教學媒體無課前學生準備1、一張A4紙和一張硬紙板、膠水和水彩筆?！　?、各種顏色的豆：黃豆、綠豆、赤豆、白蕓豆、芝麻等。教學流程一、制作打底紙1、將A4紙整張貼在硬紙板上。二、畫出草稿畫1、先用鉛筆畫一幅簡單的畫，如：一只小鴨子、一張笑臉或一束鮮花。2、用黑色或深色水彩筆勾勒出基本輪廓。三、在基本輪廓內(nèi)均勻地涂上膠水四、均勻地在各個部分撒上各種顏色的豆子，撒一部分就將這部分多余的豆子處理掉。如：笑臉的頭發(fā)處撒上芝麻，然后將紙側過來，輕輕拍打，將多余的芝麻處理掉。依次笑臉的嘴巴用赤豆

5、，臉頰用黃豆等等。教學效果反饋教學過程四課題自制沙畫教學目標1、訓練學生的動手能力2、鍛煉學生的創(chuàng)新能力教學重點、難點將沙子均勻地、牢固地撒在紙上教學媒體無課前學生準備一袋食鹽、蠟筆、若干個紙杯、A4紙，水彩筆教學流程一、自制彩沙將一袋食鹽分別撒一些在各個紙杯中，用各種顏色的蠟筆分別在各個紙杯中的攪拌。如：紅色的蠟筆在第一個紙杯中攪拌，藍色的蠟筆在第二個紙杯中攪拌等等。二、畫草稿畫在A4紙上畫上草稿畫，如：小鴨子、大樹等等。三、在輪廓線上涂抹上少量膠水。四、將自制的彩沙均勻的撒在各種顏色的色塊內(nèi)，并輕輕拍打把多余的倒掉。教學效果反饋教學過程五課題布貼畫教學目標培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和動手能力，

6、教會學生利用生活中常見的東西來創(chuàng)造美，進一步學習拼貼畫的創(chuàng)作知識，掌握剪、抽、拼、貼的方法技巧。教學重點、難點不同質(zhì)地、不同色澤、不同花紋的布角料，運用不同的剪裁法，可獲得各種各樣生動有趣的形象，將這些形象加以拼和貼，用這種方法制作出來的畫，就稱之為布貼畫。教學媒體課前學生準備布角料、剪刀、膠水教學流程一、導入新課學習。欣賞一些優(yōu)秀裝飾畫作品，師生共議：用具有裝飾風格繪畫來裝點居室，以各種特殊材料制成的畫或壁飾來裝點居室，不僅會使你的家別具一格，獨創(chuàng)新意，而且在裝飾過程中，將真正體會到發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的愉快。今天我們利用不同質(zhì)地、不同色澤、不同花紋的布角料，運用不同的剪裁法，變廢為寶，創(chuàng)造生活中

7、的美。二、新課講授。1、布料與紙相比，有什么不同？（老師活動）質(zhì)地不同，紋理不同，厚薄不同，花紋不同。（學生活動）2、布貼畫圖稿的選色設計，根據(jù)現(xiàn)有布料的不同色樣和紋理，設計出與之相附的底稿。3、欣賞范作，講解布貼畫的制作方法：⑴打底稿。將自己設計的畫面構思用鉛筆畫在白紙上。⑵布料剪裁。按照畫面不同的部位采用不同的顏色進行裁剪，裁剪時把所畫的底稿放在布料上操作，以確保造型的準確；同時在裁剪時要注意到布料的紋理朝向。⑶拼貼