the application of body language in english teaching 英語專業(yè)畢業(yè)論文

the application of body language in english teaching 英語專業(yè)畢業(yè)論文

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1、TheApplicationofBodyLanguageinEnglishTeachingAbstractSincethewideuseofEnglish,students’Englishlevelmustbeimproved.TheschoolsatalllevelsshouldimprovetheEnglishteachingmethod.However,withthelimitationofstudents'vocabularyinprimaryandmiddleschools,Englishteachersinteachingclassroom,shouldnotonlyu

2、setheorallanguageandwrittenlanguagetodelivertheinformation,butalsomakeuseofthesilentbodylanguagetosimplifytheirteaching.Inthispaper,theauthortriestogiveawholeintroductionabouttheuseofbodylanguageinEnglishteachinginprimaryandmiddleschools.Firstly,thispaperintroducesthedefinitionofbodylanguagean

3、dtheoreticalbasesofbodylanguageandintroducestheprimaryandmiddleschoolstudents’characteristics.Thesecharacteristicstelluswhystudentsatthislevelneedbodylanguagemost.Secondly,itanalyzestheimportanceofusingbodylanguageinEnglishteachinginprimaryandmiddleschoolsandfourtypesofbodylanguageinEnglishtea

4、ching,suchasEyesight,Gesture,PostureandFacialExpressions.AndthenthepaperintroducestwofunctionsofbodylanguageinEnglishteaching:arousingthestudents’interestinstudyingandenhancingthestudents’studyeffect.Andteacherswiththehelpofbodylanguagecanstimulatethestudents’interestoflearningEnglishandalsoim

5、provefourskillsoflistening,speaking,readingandwritingandsimplifythedifficultyofEnglishlearning.Therefore,itisimportanttousebodylanguageproperlyinteaching.Keywords:BodyLanguage,Englishteaching,Primaryandmiddleschool15摘要:由于英語的廣泛應(yīng)用,英語在眾多領(lǐng)域中變得非常重要。因此對學(xué)生的英語水平要求也越來越高,英語教學(xué)方法也需要不斷地完善和提高。在中小學(xué)英語教學(xué)中,由于學(xué)生

6、的詞匯量有限,教師在英語教學(xué)環(huán)境中不僅要運(yùn)用口語教學(xué)模式和板書教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)活動,還要在英語教學(xué)中充分利用體態(tài)語(身勢語)來簡化英語的學(xué)習(xí)難度。本文主要分析了體態(tài)語在中小學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用。首先本文主要分析了體態(tài)語的定義及理論支持,介紹了中小學(xué)生的個性特點(diǎn),正是這些特點(diǎn)告訴我們?yōu)槭裁催@個階段的學(xué)生學(xué)習(xí)英語時需更多地輔助于體態(tài)語;其次是在中小學(xué)英語教學(xué)中使用體態(tài)語的重要性以及英語教學(xué)中體態(tài)語主要以四個方面來傳遞信息:眼神交流,手勢語,姿勢語和面部表情;再次,本文介紹了體態(tài)語的兩種功能:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率;教師在體態(tài)語教學(xué)模式的幫助下可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而進(jìn)一步

7、提高學(xué)生的聽,說,讀,寫的能力,使英語學(xué)習(xí)變得簡單易懂。因此,體態(tài)語的恰當(dāng)使用在中小學(xué)英語教學(xué)中是十分重要的。關(guān)鍵詞:體態(tài)語(身勢語),英語教學(xué),中小學(xué)校15Contents1.Introduction………………………….…………………………………...……11.1Thedefinitionofbodylanguage………………………….…………….……11.2TotalPhysicalResponse………..…………………………….………………11.3Stud

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