對(duì)當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理問(wèn)題研究的論文

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1、對(duì)當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理問(wèn)題研究的論文對(duì)當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理問(wèn)題研究的論文摘要:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和教育體制改革的不斷深入,高等教育呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。高校辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大,經(jīng)費(fèi)來(lái)源由過(guò)去單一的國(guó)家財(cái)政撥款轉(zhuǎn)變?yōu)橐载?cái)政撥款為主,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)的新格局。在這種形勢(shì)下,高校財(cái)務(wù)管理的作用日益重要,財(cái)務(wù)管理水平的高低直接制約著高校的改革和發(fā)展。財(cái)務(wù)關(guān)系復(fù)雜化,財(cái)務(wù)工作多層次化,財(cái)務(wù)管理薄弱化,都是高校財(cái)務(wù)管理急待解決的問(wèn)題。因此,客觀上必須加強(qiáng)高校的財(cái)務(wù)管理,樹(shù)立科學(xué)的財(cái)務(wù)管理觀念,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新,適應(yīng)新體制的要求。關(guān)鍵詞:高校;財(cái)務(wù)管理;問(wèn)題;對(duì)策abstract:withchina’srapid

2、economicdevelopmentandthedeepeningofreformoftheeducationsystem,highereducationhasshownrapiddevelopmentofthesituation.collegesanduniversitiessponsoringthescaleoftherapidexpansionofsourcesoffundingfromasinglecountryintoafinancialallocationoffundingbased,multi-channelfinancingofthenewpatternofeducation

3、.undersuchcircumstances,thefinancialmanagementofcollegesanduniversitiesplayinganincreasinglyimportantrole,financialmanagementlevelofcollegesanduniversitiesdirectlyrestrictthereformanddevelopment.thefinancialrelationshipbetweentheplex,multi-levelfinancial,weakfinancialmanagement,financialmanagementof

4、collegesanduniversitiesarethemostpressingproblem.therefore,theobjectivemustbetostrengthenthefinancialmanagementofcollegesanduniversities,establishthescientificconceptoffinancialmanagement,financialmanagementinnovationtoachieve,toadapttothenewsystem.keywords:collegesanduniversities;financialmanagemen

5、t;problems;countermeasures一、當(dāng)前高校財(cái)務(wù)管理中所面臨的問(wèn)題(一)預(yù)算管理不完善,預(yù)算執(zhí)行控制乏力預(yù)算管理是學(xué)校安排年度財(cái)務(wù)收支的計(jì)劃文件和執(zhí)行依據(jù),且涉及到高校經(jīng)費(fèi)活動(dòng)的各個(gè)方面。..COm目前,部分高校預(yù)算管理存在以下四個(gè)方面的問(wèn)題。一是在預(yù)算管理的認(rèn)識(shí)上存在一定的誤區(qū),部分高校對(duì)于教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制重視不夠,認(rèn)為學(xué)校預(yù)算管理就是預(yù)算編制,是按上級(jí)財(cái)政部門(mén)審批確定的預(yù)算目標(biāo)編制出一套預(yù)算報(bào)表,報(bào)表編好后就算完成了預(yù)算編制任務(wù)。同時(shí),部分高校也錯(cuò)誤地認(rèn)為預(yù)算管理只是財(cái)務(wù)部門(mén)的事,預(yù)算目標(biāo)的確定,編制,評(píng)價(jià)都應(yīng)由財(cái)務(wù)部門(mén)全部完成。事實(shí)上,一套切實(shí)可行的高校預(yù)算,沒(méi)有

6、相關(guān)部門(mén)在預(yù)算管理中的基礎(chǔ)作用,沒(méi)有高校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和組織指導(dǎo),預(yù)算的執(zhí)行必然會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。二是預(yù)算編制范圍不全面,屬于學(xué)?;虿块T(mén)的很多預(yù)算外收入未納入學(xué)校綜合預(yù)算,不能夠客觀全面地反映學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況和高校的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向。三是預(yù)算編制方法不科學(xué)。在支出預(yù)算編制中缺乏科學(xué)的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),基本上延用“上年基數(shù)+本年增長(zhǎng)”的預(yù)算分配方法來(lái)確定本年度的支出規(guī)模。四是預(yù)算執(zhí)行力度弱。有些部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)未按預(yù)算安排使用資金,只考慮了本部門(mén)的利益,不考慮學(xué)校財(cái)力可能的條件,對(duì)可能超支的財(cái)務(wù)活動(dòng)不加控制,隨意擴(kuò)大開(kāi)支范圍,提高開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)。此外,由于沒(méi)有建立相應(yīng)的跟蹤、分析和評(píng)價(jià)制度,對(duì)各部門(mén)預(yù)算經(jīng)費(fèi)的使用效益難以

7、做出正確、完整的評(píng)價(jià)。(二)資產(chǎn)管理意識(shí)薄弱,資產(chǎn)使用效率低,浪費(fèi)現(xiàn)象突出長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)高校固定資產(chǎn)購(gòu)置經(jīng)費(fèi)來(lái)源于國(guó)家財(cái)政撥款,不要求對(duì)學(xué)校購(gòu)置的固定資產(chǎn)計(jì)提折舊。因此高校的領(lǐng)導(dǎo)及教職工在這種背景下只重視社會(huì)效益,而忽視經(jīng)濟(jì)效益;重視教學(xué)、科研等計(jì)劃任務(wù)的完成,而忽視對(duì)已購(gòu)資產(chǎn)的管理和充分利用。部分高校往往對(duì)固定資產(chǎn)驗(yàn)收不負(fù)責(zé)任,保管維護(hù)不力;對(duì)固定資產(chǎn)入賬、銷(xiāo)賬不及時(shí),入賬價(jià)值不準(zhǔn)確;各部門(mén)購(gòu)置

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