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《2016新版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)：課文+2+7+青蛙寫(xiě)詩(shī)3教案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、2016新版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案7青蛙寫(xiě)詩(shī)1教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“詩(shī)蝌蚪給逗號(hào)泡句串珠以省略呱”14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“給泡”等7個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)“逗號(hào)、句話、省略號(hào)”。3、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。5、學(xué)習(xí)課文，增強(qiáng)熱愛(ài)自然的感情和審美情趣。資*源%庫(kù)2學(xué)情分析這首小詩(shī)歌共有五小節(jié)，短小精悍。文中以物擬人，生動(dòng)地描繪了青蛙雨天高興地“呱呱呱”作詩(shī)的情景。教材內(nèi)容圖文并茂，活潑形象，富于童趣，富于想象，富于創(chuàng)造，是一篇不可多得的學(xué)生喜愛(ài)的課文，同時(shí)也為教師創(chuàng)造性教
2、學(xué)留下廣闊的空間。依據(jù)教材及學(xué)生年齡特點(diǎn)，我以富有情境的圖畫(huà)，多種形式的朗讀為載體，激發(fā)學(xué)生閱讀的樂(lè)趣，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言，啟迪孩子的靈性！在教學(xué)中體現(xiàn)四個(gè)結(jié)合：即，把閱讀和鞏固識(shí)字相結(jié)合，閱讀和培養(yǎng)語(yǔ)感相結(jié)合，閱讀與促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展相結(jié)合。3重點(diǎn)難點(diǎn)Ziyuanku.com1、認(rèn)識(shí)“詩(shī)蝌蚪給逗號(hào)泡句串珠以省略呱”14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“給泡”等7個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)“逗號(hào)、句話、省略號(hào)”。3、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。5、學(xué)習(xí)課文，增強(qiáng)熱愛(ài)自然的感情和審美情趣。4教
3、學(xué)過(guò)程3、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。第一學(xué)時(shí)4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)“詩(shī)蝌蚪給逗號(hào)泡句串珠以省略呱”14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“給泡”等7個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)“逗號(hào)、句話、省略號(hào)”。3、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。2016新版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案7青蛙寫(xiě)詩(shī)1教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“詩(shī)蝌蚪給逗號(hào)泡句串珠以省略呱”14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“給泡”等7個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)“逗號(hào)、句話、省略號(hào)”。3、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力
4、和創(chuàng)造力。4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。5、學(xué)習(xí)課文，增強(qiáng)熱愛(ài)自然的感情和審美情趣。資*源%庫(kù)2學(xué)情分析這首小詩(shī)歌共有五小節(jié)，短小精悍。文中以物擬人，生動(dòng)地描繪了青蛙雨天高興地“呱呱呱”作詩(shī)的情景。教材內(nèi)容圖文并茂，活潑形象，富于童趣，富于想象，富于創(chuàng)造，是一篇不可多得的學(xué)生喜愛(ài)的課文，同時(shí)也為教師創(chuàng)造性教學(xué)留下廣闊的空間。依據(jù)教材及學(xué)生年齡特點(diǎn)，我以富有情境的圖畫(huà)，多種形式的朗讀為載體，激發(fā)學(xué)生閱讀的樂(lè)趣，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言，啟迪孩子的靈性！在教學(xué)中體現(xiàn)四個(gè)結(jié)合：即，把閱讀和鞏固識(shí)字相結(jié)合，閱讀和培養(yǎng)語(yǔ)感
5、相結(jié)合，閱讀與促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展相結(jié)合。3重點(diǎn)難點(diǎn)Ziyuanku.com1、認(rèn)識(shí)“詩(shī)蝌蚪給逗號(hào)泡句串珠以省略呱”14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“給泡”等7個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)“逗號(hào)、句話、省略號(hào)”。3、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。5、學(xué)習(xí)課文，增強(qiáng)熱愛(ài)自然的感情和審美情趣。4教學(xué)過(guò)程3、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。第一學(xué)時(shí)4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)“詩(shī)蝌蚪給逗號(hào)泡句串珠以省略呱”14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“給泡”等7個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)“逗號(hào)、句話、省略號(hào)”。3、感悟
6、詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。2016新版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案7青蛙寫(xiě)詩(shī)1教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)“詩(shī)蝌蚪給逗號(hào)泡句串珠以省略呱”14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“給泡”等7個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)“逗號(hào)、句話、省略號(hào)”。3、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。5、學(xué)習(xí)課文，增強(qiáng)熱愛(ài)自然的感情和審美情趣。資*源%庫(kù)2學(xué)情分析這首小詩(shī)歌共有五小節(jié)，短小精悍。文中以物擬人，生動(dòng)地描繪了青蛙雨天高興地“呱呱呱”作詩(shī)的情
7、景。教材內(nèi)容圖文并茂，活潑形象，富于童趣，富于想象，富于創(chuàng)造，是一篇不可多得的學(xué)生喜愛(ài)的課文，同時(shí)也為教師創(chuàng)造性教學(xué)留下廣闊的空間。依據(jù)教材及學(xué)生年齡特點(diǎn)，我以富有情境的圖畫(huà)，多種形式的朗讀為載體，激發(fā)學(xué)生閱讀的樂(lè)趣，發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言，啟迪孩子的靈性！在教學(xué)中體現(xiàn)四個(gè)結(jié)合：即，把閱讀和鞏固識(shí)字相結(jié)合，閱讀和培養(yǎng)語(yǔ)感相結(jié)合，閱讀與促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展相結(jié)合。3重點(diǎn)難點(diǎn)Ziyuanku.com1、認(rèn)識(shí)“詩(shī)蝌蚪給逗號(hào)泡句串珠以省略呱”14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“給泡”等7個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)“逗號(hào)、句話、省略號(hào)”。3、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思
8、維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。5、學(xué)習(xí)課文，增強(qiáng)熱愛(ài)自然的感情和審美情趣。4教學(xué)過(guò)程3、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。第一學(xué)時(shí)4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)“詩(shī)蝌蚪給逗號(hào)泡句串珠以省略呱”14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“給泡”等7個(gè)字。2、認(rèn)識(shí)“逗號(hào)、句話、省略號(hào)”。3、感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，發(fā)展語(yǔ)言、想象力和創(chuàng)造力。4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)感悟詩(shī)歌內(nèi)容，拓展思維，
