如何有效激勵與輔導下屬(講義)

如何有效激勵與輔導下屬(講義)

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1、2012/6/4如何有效激勵與輔導下屬講師王梓喬如何有效激勵與輔導下屬1講師介紹?副教授?高級企業(yè)培訓師?企業(yè)培訓管理師職業(yè)資格論證導師?影響力EAP網(wǎng)絡(luò)學院講師?長征學院客座教授?中企聯(lián)培訓中心客座教授如何有效激勵與輔導下屬2承諾我以個人的名譽保證:?100%參與?100%投入?100%守時?100%尊重?100%主動?讓我的手機保持安靜如何有效激勵與輔導下屬312012/6/4貢獻你的愛各位感覺怎么樣?如何有效激勵與輔導下屬4自我介紹根據(jù)個人特點,請用一種動物來代表自己分組、選組長、起組名如何有效激勵與輔導下屬5分組討論?你希望有什么樣的收獲??你希望學到什么?如何有效激勵與輔導下屬

2、622012/6/4課程地圖激勵激勵激勵共情輔導意義原理方法激勵下屬如何有效激勵與輔導下屬7第一單元激勵目的和意義如何有效激勵與輔導下屬8一、什么是激勵如何有效激勵與輔導下屬932012/6/41、激勵的概念如何有效激勵與輔導下屬102、為什么要激勵如何有效激勵與輔導下屬113、什么激勵最有效如何有效激勵與輔導下屬1242012/6/44、適應性效應如何有效激勵與輔導下屬13二、人本驅(qū)動如何有效激勵與輔導下屬14三、推與拉的管理策略如何有效激勵與輔導下屬1552012/6/4四、激勵的兩個重要功能如何有效激勵與輔導下屬16如何有效激勵與輔導下屬17如何有效激勵與輔導下屬1862012/6

3、/4五、激勵因人而異如何有效激勵與輔導下屬19第二單元激勵原理及應用如何有效激勵與輔導下屬20一、賞識下屬--需求層次論及應用如何有效激勵與輔導下屬2172012/6/4?有()的機會?有()的機會?有()的機會?有()的機會如何有效激勵與輔導下屬22二、預防失效—雙因素理論及應用如何有效激勵與輔導下屬231、保健因子保健因素包括?公司政策?管理措施?監(jiān)督?人際關(guān)系?物質(zhì)工作條件?工資?福利等如何有效激勵與輔導下屬2482012/6/42、激勵因子激勵因素包括:?成就?賞識?挑戰(zhàn)性的工作?增加的工作責任?成長和發(fā)展的機會如何有效激勵與輔導下屬253、激勵失效?原因如何有效激勵與輔導下屬2

4、64、防止激勵失效的措施?梳理回報形式?預防激勵因子變保健因子(獎金)?巧用對比認知原理(降薪、家書)?善用稀缺性原理(特殊津貼、讀后感)如何有效激勵與輔導下屬2792012/6/4三、深度激勵—期望理論及應用如何有效激勵與輔導下屬281、期望理論?激勵力=期望值╳效價①目標可能性②目標價值如何有效激勵與輔導下屬29獲得激勵的條件?努力工作導致良好業(yè)績?良好業(yè)績導致報酬?報酬滿足一項重要需求?滿足需求的強度足以使人認為努力是值得的?主觀上認為獲得成功的可能性很高,足以獲得報酬?如果獲得報酬的可能性很低,那么報酬應該很高如何有效激勵與輔導下屬30102012/6/42、期望理論的應用動機分

5、類?經(jīng)濟動機?社會動機?道德動機?休閑動機如何有效激勵與輔導下屬313、內(nèi)在激勵與外在激勵?內(nèi)在激勵:從工作本身得到的滿足,如對工作的興趣、愛好、責任感和成就感?外部激勵:指外部獎勵或在工作之外獲得的獎勵,如勞保、工資等如何有效激勵與輔導下屬32四、適應性原理的應用如何有效激勵與輔導下屬33112012/6/4五、激勵百寶箱恐懼激勵法誘因激勵法人性激勵法?懲戒?加薪?成就感?責罵、恐懼?獎金?被肯定?降級、降薪?紅利?興趣?革職?特別津貼?責任與權(quán)力?削權(quán)?獎勵性福利?挑戰(zhàn)性的環(huán)境?冰凍不重用?分紅入股?榮譽如何有效激勵與輔導下屬34第三單元有效激勵九大方法1.目標激勵2.權(quán)力激勵頭3.

6、贊美激勵4.榮譽激勵5.培訓激勵6.晉升激勵8、情感激勵心7.競爭激勵9、口腹之腹欲激勵如何有效激勵與輔導下屬35一、目標激勵如何有效激勵與輔導下屬36122012/6/41、好目標的特點?簡單易懂?有吸引力?有可操作性?可實現(xiàn)如何有效激勵與輔導下屬372、目標激勵的技巧?用可見的圖景來展示?設(shè)定分階段目標?告知實現(xiàn)的途徑?樹立標桿如何有效激勵與輔導下屬38二、授權(quán)激勵如何有效激勵與輔導下屬39132012/6/41、授權(quán)的步驟第一步:仔細選擇工作第事步:仔細選擇人選第三步:準備人選第四步:工作指引第五步:確認理解第六步:跟進如何有效激勵與輔導下屬402、授權(quán)控制的三個步驟?確立工作原則

7、與標準?對照標準衡量進展和業(yè)績?抽查關(guān)節(jié)點并糾偏如何有效激勵與輔導下屬413、鼓勵員工參與的技巧?從員工熟悉的職責入手?主動聽取下屬意見?用頭腦風暴召開會議?多肯定不打擊如何有效激勵與輔導下屬42142012/6/4三、贊美激勵如何有效激勵與輔導下屬431、贊美的注意事項?人人需要(100頂高帽)?具體(你很美)?有亊實根據(jù)?贊美不同一般的內(nèi)容?在第三人面前贊美?注意旁人如何有效激勵與輔導下屬442、批評的注意事項?對癥下藥?把握火

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