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《東風(fēng)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
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3、raphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraphFccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPoctionParagraSelec東風(fēng)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案綜合實(shí)踐活
4、動(dòng)是在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中應(yīng)運(yùn)而生的新型綜合課程。為落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校節(jié)能與環(huán)保特色，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體；以塑造“學(xué)校文化”為主線(xiàn)，以探究“校本綜合實(shí)踐活動(dòng)特色”為目標(biāo)，貫徹新課程理念，通過(guò)讓學(xué)
5、生主動(dòng)參與，親自實(shí)踐組織各種研究性活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生觀察、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，形成學(xué)校教學(xué)特色。三、課程目標(biāo)1、總體目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)參與實(shí)踐活動(dòng)的興趣。了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動(dòng)的一些常識(shí)，使學(xué)生具有基本的生活自理能力，交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的
6、搜集分析與處理的方法，研究探索實(shí)驗(yàn)論證的方法，獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。2、具體目標(biāo)：（1）建設(shè)富有特色的校本課程，將綜合實(shí)踐與學(xué)科課程，與校本課程，與活動(dòng)課程，與我校傳統(tǒng)活動(dòng)——節(jié)能月、藝術(shù)節(jié)、體育周、讀書(shū)節(jié)等整合。9SelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointsSelectionParagraphFormatLineSpacingLinesToPointselectionParagraaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
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