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《大村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、大村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為前提，以提高全體學(xué)生的素質(zhì)為目的，以教育科研為先導(dǎo)，以組織各類豐富多彩的活動(dòng)為突破口，以趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性為原則，積極探索，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中了解自然、了解社會(huì)、了解認(rèn)知自我。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)的能力。二、綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施背景otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJ
2、ingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNing
3、xiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活，注重對(duì)知識(shí)，技能的綜合運(yùn)用，體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和生活對(duì)學(xué)生發(fā)展價(jià)值的實(shí)踐性課程，它是《九年義務(wù)教育課程計(jì)劃》所規(guī)定的小學(xué)3-6年級(jí)學(xué)生的一門必修課程。我校認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，并以此為指導(dǎo)?？v觀我校學(xué)生的發(fā)展現(xiàn)
4、狀，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)社會(huì)缺乏認(rèn)識(shí)，對(duì)家鄉(xiāng)缺少了解，對(duì)處理問(wèn)題缺少責(zé)任感等一系列問(wèn)題。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是讓學(xué)生走出單一的課堂，走出校園，走向廣闊的社會(huì)生活，通過(guò)親身參與實(shí)踐活動(dòng)得到深切的體驗(yàn)，具備一定的生活自理能力、人際交往能力、信息的搜集整理以及分析能力，培養(yǎng)敢想、敢干、又能想會(huì)干的創(chuàng)造型人材，努力形成學(xué)生關(guān)愛(ài)人生，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)大自然的內(nèi)在的人格和品質(zhì)，形成創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)環(huán)境。它改變了學(xué)生單一的知識(shí)接受性的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式和生活方式、有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然的了解、對(duì)社會(huì)的了解與參與、密切學(xué)生與社會(huì)的聯(lián)系。書(shū)本知識(shí)的
5、學(xué)習(xí)不是學(xué)生知識(shí)獲得的唯一有效途徑。綜合學(xué)習(xí)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、生活學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)是學(xué)生知識(shí)獲得和能力發(fā)展的重要途徑。使他們?cè)谇楦袘B(tài)度、綜合知識(shí)、實(shí)踐能力、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等方面得到較大較快的發(fā)展，增強(qiáng)他們的探索與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新精神。三、課程目標(biāo)(一)學(xué)生層面總目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的的興otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOf
6、ficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,Directo
7、rofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand趣，了解信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究活動(dòng)的基本常識(shí)和。使學(xué)生具有基本的交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力，初步培養(yǎng)學(xué)生合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對(duì)自然、對(duì)家鄉(xiāng)的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感，初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集分析與處理方法，獲得親身
8、參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)。分階段目標(biāo)3－4年級(jí)學(xué)段目標(biāo)1.走近社區(qū)，親近社區(qū)的自然環(huán)境，熱愛(ài)生活周圍的自然，形成自覺(jué)保護(hù)生活周圍自然環(huán)境的意識(shí)和初步的能力???認(rèn)識(shí)周圍的自然生物和自然現(xiàn)象??對(duì)生活周圍的自然環(huán)境有親近感，并愛(ài)惜它???初步了解生活周圍自然環(huán)境的作用???用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)周圍的自然環(huán)境2.初步形成對(duì)社會(huì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，觀察社會(huì)，熟悉社會(huì)行為規(guī)范，在老師的指導(dǎo)下初步學(xué)
