綿陽市人力資源和社會(huì)保障局

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1、綿陽市人力資源和社會(huì)保障局文件綿陽市財(cái)政局綿人社發(fā)〔2017〕14號(hào)關(guān)于印發(fā)《綿陽市職業(yè)培訓(xùn)實(shí)施辦法》的通知各縣市區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、財(cái)政局，科學(xué)城人力資源局、財(cái)政局，各園區(qū)財(cái)政局、勞動(dòng)保障中心：為規(guī)范我市職業(yè)培訓(xùn)，大力促進(jìn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將《綿陽市職業(yè)培訓(xùn)實(shí)施辦法》印發(fā)你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。綿陽市人力資源和社會(huì)保障局綿陽市財(cái)政局2017年8月28日—10—綿陽市職業(yè)培訓(xùn)實(shí)施辦法根據(jù)四川省財(cái)政廳、四川省人力資源和社會(huì)保障廳《關(guān)于印發(fā)〈就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助資金管理使用辦法〉的通知》（川財(cái)社〔2016〕182號(hào)）和綿陽市財(cái)政局、綿

2、陽市人力資源和社會(huì)保障局《關(guān)于印發(fā)〈就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助資金管理使用辦法〉的通知》(綿財(cái)社〔2017〕81號(hào))精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。第一章職業(yè)培訓(xùn)種類第一條本實(shí)施辦法所稱職業(yè)培訓(xùn)，是指由縣級(jí)以上人民政府設(shè)立，通過一般公共預(yù)算安排用于促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金開展的職業(yè)補(bǔ)貼培訓(xùn)。包括：職業(yè)技能培訓(xùn)（含農(nóng)民工品牌培訓(xùn)，非畢業(yè)年度在校大學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)，下同）、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（SYB-創(chuàng)辦你的企業(yè)、IYB-改善你的企業(yè)，含返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，下同），企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)、技師培訓(xùn)（包括技師、高級(jí)技師培訓(xùn)和高級(jí)技師崗位技能提升培訓(xùn)，下同

3、）。第二章職業(yè)培訓(xùn)對(duì)象第二條—10—本市貧困家庭子女、畢業(yè)年度高校畢業(yè)生（含技工院校高級(jí)工班、預(yù)備技師班和特殊教育院校職業(yè)教育類畢業(yè)生，下同）、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)的應(yīng)屆初高中畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)者、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員（以下簡(jiǎn)稱五類人員）；符合條件的企業(yè)在職職工；在綿普通高校全日制非畢業(yè)年度在校大學(xué)生（含技工院校高級(jí)工班、預(yù)備技師班和特殊教育院校職業(yè)教育類在校學(xué)生，簡(jiǎn)稱非畢業(yè)年度在校大學(xué)生，下同）；省、市農(nóng)勞辦界定的農(nóng)民工勞務(wù)品牌培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人員。第一章職業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)第一條承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)

4、構(gòu)（簡(jiǎn)稱定點(diǎn)機(jī)構(gòu)），按照屬地和誰培訓(xùn)誰確定的原則，由同級(jí)人力資源和社會(huì)保障行政部門（簡(jiǎn)稱人社部門）根據(jù)培訓(xùn)的職業(yè)（工種）和本地實(shí)際，通過公開招標(biāo)方式，面向全市具備相應(yīng)培訓(xùn)資質(zhì)（即與職業(yè)技能培訓(xùn)工種相對(duì)應(yīng)，由行政或業(yè)務(wù)主管門核發(fā)的有效辦學(xué)許可、辦學(xué)專業(yè)批復(fù)或創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資質(zhì)）的各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招標(biāo)確定。招標(biāo)必須堅(jiān)持公開、公平、公正和擇優(yōu)的原則。定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的數(shù)量應(yīng)與本地培訓(xùn)任務(wù)相適應(yīng)。定點(diǎn)機(jī)構(gòu)有效期最長(zhǎng)為3年。第二條定點(diǎn)機(jī)構(gòu)招標(biāo)結(jié)果須報(bào)市人社部門備案，同時(shí)抄送市就業(yè)服務(wù)管理局。第三條人社部門要結(jié)合公開招標(biāo)、年度培訓(xùn)工作考核等工作對(duì)

5、所確定的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。對(duì)辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、注重培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)實(shí)效顯著的，積極參加各級(jí)職業(yè)技能（創(chuàng)業(yè)）大賽并獲獎(jiǎng)勵(lì)名次的，承擔(dān)職業(yè)培訓(xùn)工作受到各級(jí)業(yè)務(wù)主管部門和各級(jí)黨委、政府表彰（揚(yáng)）的納入招標(biāo)和年度考核內(nèi)容予以加分，并在分配培訓(xùn)任務(wù)時(shí)予以傾斜。具體辦法由各地自行制定，并報(bào)市人社部門備案，同時(shí)抄送市就業(yè)服務(wù)管理局。第二章職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)第四條—10—市人社部門將按照上級(jí)安排和我市就業(yè)、扶貧以及技能人才隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作需要，綜合考慮各縣市區(qū)培訓(xùn)資源和近三年目標(biāo)任務(wù)完成等情況，對(duì)除由市本級(jí)實(shí)施以外的培訓(xùn)任務(wù)分解

6、下達(dá)至各縣市區(qū)。第一章職業(yè)培訓(xùn)的實(shí)施第一條報(bào)名。定點(diǎn)機(jī)構(gòu)在接受參訓(xùn)人員報(bào)名時(shí)，須按培訓(xùn)類別準(zhǔn)確采集、留存相關(guān)的身份證明原件或復(fù)印件以及聯(lián)系電話、家庭住址等信息。第二條開班申請(qǐng)。定點(diǎn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在開班前5個(gè)工作日內(nèi)向當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)（簡(jiǎn)稱就業(yè)局）提交開展職業(yè)培訓(xùn)開班申請(qǐng)。經(jīng)審核同意后，方可開班培訓(xùn)。開班申請(qǐng)須提交一式2份下列材料：1.開班書面申請(qǐng)；2.綿陽市職業(yè)培訓(xùn)學(xué)員花名冊(cè)；3.能載明培訓(xùn)學(xué)員類別的證書或證明材料復(fù)印件；4.教學(xué)計(jì)劃及課程安排表及對(duì)應(yīng)的授課教師名單（含教師資質(zhì)）。第三條資格審核。就業(yè)局對(duì)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)提交的開

7、班材料進(jìn)行審核，剔除不符合政策規(guī)定的培訓(xùn)對(duì)象。審查合格后對(duì)開班申請(qǐng)予以批復(fù)。第四條培訓(xùn)公告。定點(diǎn)機(jī)構(gòu)應(yīng)將培訓(xùn)的職業(yè)（工種）、培訓(xùn)期限、培訓(xùn)等級(jí)、培訓(xùn)人數(shù)、教學(xué)計(jì)劃、課程安排、監(jiān)督機(jī)構(gòu)、監(jiān)督投訴電話等內(nèi)容公開張貼在培訓(xùn)場(chǎng)所顯著位置，接受學(xué)員和社會(huì)監(jiān)督。要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，建立教學(xué)過程的自我約束和內(nèi)部監(jiān)督、評(píng)價(jià)機(jī)制?！?0—第一條教學(xué)實(shí)施。定點(diǎn)機(jī)構(gòu)在獲準(zhǔn)開班后，嚴(yán)格實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。為確保教學(xué)質(zhì)量，所有職業(yè)培訓(xùn)均實(shí)行小班（班額為30人）制和集中統(tǒng)一教學(xué)。定點(diǎn)機(jī)構(gòu)必須確保教學(xué)所需的場(chǎng)地和技能操作設(shè)施設(shè)備和工位數(shù)。A、B類工種不低于

8、3個(gè)人一個(gè)工位，C-E類工種不低于2個(gè)人一個(gè)工位。每班技能操作教師與學(xué)員配比為1：15。第二條班級(jí)管理。定點(diǎn)機(jī)構(gòu)要配備專職班主任或班務(wù)工作人員，加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員、培訓(xùn)過程的考核與管理，做好培訓(xùn)學(xué)員意見、建議收集和課堂教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)日志、學(xué)員考勤及測(cè)評(píng)表、技能鑒定等紙質(zhì)、電子信息，培訓(xùn)過程影像資料，并確保信息收集，確保培