高等學(xué)校學(xué)生教育管理“創(chuàng)新獎(jiǎng)”及優(yōu)秀論文評選結(jié)果公示

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1、高校學(xué)生教育管理“創(chuàng)新獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)院校及獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單（8項(xiàng)）1.南京大學(xué)《實(shí)施科學(xué)考評引導(dǎo)科學(xué)發(fā)展—對南京大學(xué)全日制本科生日常行為考評機(jī)制的功能開發(fā)》2.南京醫(yī)科大學(xué)《研讀中華經(jīng)典感悟文化魅力-南京醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)新學(xué)生教育管理新舉措》3.南京中醫(yī)藥大學(xué)《知行合一贏未來——南京中醫(yī)藥大學(xué)朝陽模擬醫(yī)院首創(chuàng)醫(yī)學(xué)高等院校學(xué)、教、研、業(yè)四位一體教育發(fā)展模式》4.南京工程學(xué)院《創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育途徑和方法——南京工程學(xué)院素質(zhì)拓展體驗(yàn)式教育實(shí)踐與探索》5.江南大學(xué)《依托科技園區(qū)，聯(lián)動培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的探索與實(shí)踐》6.南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《以職業(yè)觀教育為突破口培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型

2、人才》7.常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高職“三位一體”學(xué)生教育課程開發(fā)與創(chuàng)新》8.泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《踐行大愛育人理念創(chuàng)新教育管理載體—著力推進(jìn)“五大”工程，激發(fā)學(xué)生自信自強(qiáng)的實(shí)踐探索》二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)院校及獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單（22項(xiàng)）1.南京大學(xué)《創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，鑄就一流人才——南京大學(xué)學(xué)生人生發(fā)展導(dǎo)航工程的實(shí)踐與思索》2.南京航空航天大學(xué)《以黨員先進(jìn)性建設(shè)推動高校學(xué)生培養(yǎng)工作上新臺階》3.南京理工大學(xué)《就業(yè)導(dǎo)向型暑期社會實(shí)踐活動新模式——“走訪南理工人--國防行”社會實(shí)踐活動》4.河海大學(xué)《互助互勵(lì)和諧共進(jìn)----河海大學(xué)大力推進(jìn)大學(xué)生朋輩輔導(dǎo)工作》5.南京郵電大學(xué)《以“心理班會”為依托，緊

3、扣信息類高校專業(yè)特點(diǎn)，南京郵電大學(xué)創(chuàng)新心理健康教育工作特色鮮明、扎實(shí)有效》6.南京信息工程大學(xué)《育人為本科學(xué)管理構(gòu)建和諧校園視角下的學(xué)生教育管理新模式》7.南京師范大學(xué)《愛心中奉獻(xiàn)感恩中成長——加強(qiáng)貧困生德育工作、推進(jìn)“愛心綠卡”助學(xué)新模式》8.南京審計(jì)學(xué)院《模擬東京審判——高校大學(xué)生思想政治教育與第二課堂相結(jié)合的實(shí)踐創(chuàng)新》9.江蘇警官學(xué)院《關(guān)于江蘇警官學(xué)院“8081”學(xué)雷鋒小組申報(bào)高校學(xué)生管理“創(chuàng)新獎(jiǎng)”主件材料》10.中國礦業(yè)大學(xué)《實(shí)施貧困生“四助”工程，構(gòu)建資助育人新模式》11.徐州師范大學(xué)《搭建科研訓(xùn)練平臺促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展——徐州師范大學(xué)積極推進(jìn)本科學(xué)生科研課題立項(xiàng)工

4、作》12.揚(yáng)州大學(xué)《大學(xué)生素質(zhì)拓展“雙循環(huán)”培養(yǎng)模式的建構(gòu)與實(shí)踐》13.常熟理工學(xué)院《“書香校園”營造濃厚讀書氛圍，精品活動創(chuàng)新優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)》14.淮陰師范學(xué)院《推進(jìn)六進(jìn)學(xué)生公寓，構(gòu)建和諧學(xué)生社區(qū)》15.江蘇技術(shù)師范學(xué)院《開展學(xué)生社區(qū)“110”服務(wù)創(chuàng)建平安文明和諧校園》16.南京森林公安高等?？茖W(xué)?！稑?biāo)準(zhǔn)分主導(dǎo)的大學(xué)生綜合測評系統(tǒng)》17.無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育的實(shí)踐與探索》18.無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院《旅游高職學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成教育模式的研究與實(shí)踐》19.徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《充分挖掘藝術(shù)的功能,培育全面素質(zhì)的工科人才》20.淮安信息職業(yè)技

5、術(shù)學(xué)院《全人教育理念下“三維一體”育人模式的創(chuàng)新實(shí)踐》21.連云港師范高等專科學(xué)?！兑劳猩鐣?shí)踐活動開展大學(xué)生思想教育工作----音樂系“和諧音樂和諧校園和諧社會”系列大學(xué)生社會實(shí)踐活動》22.常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院《高職院校德育工作模式創(chuàng)新研究－創(chuàng)建“管為基礎(chǔ)、引為主導(dǎo)”的校本德育工作新模式》三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)院校及獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單（32項(xiàng)）1.東南大學(xué)成賢學(xué)院《2007年首屆獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用性人才職業(yè)生涯規(guī)劃活動》2.南京農(nóng)業(yè)大學(xué)《以典型案例啟示學(xué)生如何走好大學(xué)路—記南京農(nóng)業(yè)大學(xué)編著學(xué)生成長指導(dǎo)教材〈學(xué)路〉》3.中國藥科大學(xué)《大力實(shí)施“黨員先鋒工程”，積極探索大學(xué)生黨員教育管理新模式

6、》4.南京林業(yè)大學(xué)《狠抓基礎(chǔ)隊(duì)伍建設(shè)著力管理體制創(chuàng)新——南京林業(yè)大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍制度建設(shè)與實(shí)踐的創(chuàng)新模式》5.南京工業(yè)大學(xué)《全方位開展情商教育，促進(jìn)大學(xué)生全面成長》6.南京醫(yī)科大學(xué)《關(guān)愛·自強(qiáng)·感恩——南京醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院貧困生教育的新舉措》7.南京藝術(shù)學(xué)院《以品牌活動為切入點(diǎn)，不斷激發(fā)學(xué)生的潛能—南京藝術(shù)學(xué)院星期藝術(shù)沙龍系列活動回顧》8.金陵科技學(xué)院《潤物細(xì)無聲，打造大學(xué)生思想政治教育新舞臺——金陵科技學(xué)院最佳主題班會評比活動》9.江蘇教育學(xué)院《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校學(xué)生教育管理的創(chuàng)新》10.南京人口管理干部學(xué)院《找準(zhǔn)人文教育與大學(xué)生社會化的現(xiàn)實(shí)切點(diǎn)－南京人口管理干部學(xué)院以

7、人文教化促大學(xué)生社會化》11.徐州師范大學(xué)《實(shí)施“立體”資助促進(jìn)和諧發(fā)展——徐州師范大學(xué)貧困生資助工作的創(chuàng)新和實(shí)踐》12.徐州醫(yī)學(xué)院《實(shí)踐中鞏固優(yōu)勢創(chuàng)新中走向卓越》13.徐州工程學(xué)院《創(chuàng)新公寓黨建模式大力推動思想政治教育進(jìn)公寓工作—徐州工程學(xué)院公寓學(xué)生黨員、干部工作站紀(jì)實(shí)》14.江蘇大學(xué)《以系列主題教育為載體，做實(shí)做活做深大學(xué)生思想政治教育工作》15.南通大學(xué)《人文關(guān)懷教育疏導(dǎo)——“臨界警示、告誡談話”與輔導(dǎo)員管理制度創(chuàng)新》16.江蘇科技大學(xué)《開拓創(chuàng)新，注重實(shí)效，積極推進(jìn)學(xué)生黨建工作》17.揚(yáng)州大學(xué)《以科研創(chuàng)新導(dǎo)師