資源描述：
《學術規(guī)范與論文寫作》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、楊玉圣：學術規(guī)范與論文寫作該講的，剛才王衛(wèi)國院長其實都已經(jīng)講了。所以，這個講座大家聽不聽都沒關系。如果哪位下午有事，請自便。非常榮幸有機會能夠來到民商經(jīng)濟法學院，和這么多優(yōu)秀的大多數(shù)比我年輕的將來的法學精英來探討學術規(guī)范的問題。王院長一周以前打電話給我，讓我給大家講一講“論文寫作與學術規(guī)范”的問題，我不知道海報上是怎么寫的，我今天把它反過來，叫做“學術規(guī)范與論文寫作”。為什么這么說呢？因為我個人認為，論文寫作尤其是在座的各位民商法、經(jīng)濟法的論文寫作，我一點兒發(fā)言權(quán)也沒有。我本人是搞歷史的，跟你們現(xiàn)在最熱鬧、最時髦、最紅火的民商
2、經(jīng)濟法是完全不沾邊的。??我剛才聽學院研究生工作辦的于紅老師介紹，民商經(jīng)濟法學院的博士生、碩士生是全校最多的。能夠通過這么一個講座和這么多的博士生、碩士生探討問題，這是我今天愿意來的主要原因?？陀^一點講，我不是講這個題目的最合適的人選，特別是對法科的學生而言，比如北大的賀衛(wèi)方教授、中國藝術研究院的梁治平教授、現(xiàn)在是吉林大學教授的鄧正來先生，他們都是在國內(nèi)最早倡導學術規(guī)范的著名法學學者。如果他們來講這個題目，比我來講要更地道，因為他們都是搞法學的，并且都是法學界的棟梁。而且，我相信因為他們是法學界的名家，所以如果他們站在這里講，
3、大家會更加容易認同。我這個外行講，可能大家會有一個懷疑的態(tài)度。沒關系，外行就講外行的話，內(nèi)行就聽聽，看看能否引起大家的一點共鳴。除了剛才我提到的賀衛(wèi)方、梁治平、鄧正來這三位法學界的學者之外，討論學術規(guī)范最早的還有北大的陳平原教授、林毅夫教授、劉東教授等，也包括我們法大的方流芳教授。也就是說，十多年前討論學術規(guī)范的時候，他們大多是我這個年齡段的，40歲上下，當時在學術規(guī)范討論中，我是他們的小兄弟，可能是年紀最小的，但十多年過去了，我也老大不小了！鄧正來先生在發(fā)起了學術研究的規(guī)范化和本土化討論之后，特別是1998年《中國書評》?？?/p>
4、之后，他主要轉(zhuǎn)向了哈耶克的翻譯和研究，陳平原教授主要轉(zhuǎn)向?qū)W術史研究，梁治平教授主要轉(zhuǎn)向法制史研究，衛(wèi)方教授轉(zhuǎn)向了司法制度改革的研究，而我呢？傻人有傻福，一直堅持下來。除了和張保生先生共同主編《學術規(guī)范讀本》和《學術規(guī)范導論》外，還參與起草了《高等學校哲學社會科學研究學術規(guī)范（試行）》，并發(fā)起籌辦了“首都中青年學者學術規(guī)范論壇”，草擬了《關于恪守學術規(guī)范的十點倡議》。??論年齡，我感到自己確實是老大不少了，比在座的大多數(shù)都要大十多歲，但還保持“童言無忌”的特點，是優(yōu)點，更是缺點。有些話，他們那些功成名就的人不便于說，那就由我來說
5、，因為總得有人當主角，有人當配角，還得有人扮丑角——比如本人。今天，我主要是圍繞學術規(guī)范的基本問題跟大家做一個交流。我講五個問題：第一，為什么我們今天要談學術規(guī)范，也就是為衛(wèi)國院長講的學術規(guī)范是學術的生命線做個注解；第二，從學術積累、學術交流和學術創(chuàng)新的角度來談談這個問題；第三，講講學術榮譽、學術責任和學術義務的內(nèi)在關系；第四，簡單談一下如何把學術規(guī)范落到實處；最后，就學位論文寫作做最簡單的說明。講座的時間大概是一個多小時。一、為什么要講學術規(guī)范?“學術規(guī)范”這四個字，通過2004年學者們的努力，還有教育部的推動，作為一個概念
6、、一個名詞，大家應該不陌生了。原因就在于報紙、刊物、網(wǎng)絡等作為主題討論了很長時間，通過百度也好、google也好，搜索一下“學術規(guī)范”，會發(fā)現(xiàn)有幾萬條，當然這里面有很多重疊，還有很多只是涉及到這幾個字的。但不管怎么樣，在十多年以前的時候，學術規(guī)范還只是極少數(shù)的中青年學人的邊緣話題（大概二三十個人在那里說），但現(xiàn)在不同了，你說我說他說，眾聲喧嘩，異口同聲。大家都知道，在中國，一件事情要想讓大家知道、認同，并且轉(zhuǎn)化為自覺的行動，需要經(jīng)過相當漫長的曲折歷程。中國這么一個大國，人這么多，情況這么復雜，在別的國家容易辦到的事，在我們國家
7、往往是難上加難，難乎其難。不過，就學術規(guī)范這個話題來講，比我當初想像得要好，至少學界內(nèi)外對學術規(guī)范的認同的時間要比當初預想的要快得多。?就像衛(wèi)國院長講的，學術規(guī)范是學術的生命線，是我們這些學者的生命線，為什么？因為它是學術之所以能成其為學術、學者之所以是學者的基本前提條件之一。我們有句話叫“沒有規(guī)矩，不成方圓”。這是我們的古話，早就有人說了，而且我們大都耳熟能詳。這個“規(guī)矩”，放到學術語境里，就是學術規(guī)范?，F(xiàn)在我們在城市里面都知道有交通規(guī)則，學術規(guī)范說它深奧，它很深奧，說它簡單，其實也不復雜，它在某種程度上就是學術研究中的紅綠
8、燈。不過，大家也知道，盡管紅綠燈已經(jīng)在中國有百年歷史了，但無論是行人還是司機，闖紅燈還是司空見怪的。在座的，包括我在內(nèi)，大概沒有一個沒闖過紅燈的。為什么？因為大家覺得沒有什么大不了的！包括步行，包括騎自行車，包括開車，似乎都可以闖；許多司機還知道哪里有攝像頭，有的話，就停下來
