取勢、明道、優(yōu)術(shù)

取勢、明道、優(yōu)術(shù)

ID:12020151

大?。?5.00 KB

頁數(shù):7頁

時(shí)間:2018-07-15

取勢、明道、優(yōu)術(shù)_第1頁
取勢、明道、優(yōu)術(shù)_第2頁
取勢、明道、優(yōu)術(shù)_第3頁
取勢、明道、優(yōu)術(shù)_第4頁
取勢、明道、優(yōu)術(shù)_第5頁
資源描述:

《取勢、明道、優(yōu)術(shù)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、“術(shù)”、“道”、“勢”的由來本文的英文標(biāo)題的翻譯,借鑒了《道德經(jīng)》和《孫子兵法》的英文翻譯。對于“道”字,英文普遍翻譯成"Tao",已經(jīng)沒有什么異議?!秾O子兵法》是世界上最古老的兵書,其英文名稱是《TheArtOfWar》,所以,如果從字面上對照這個(gè)翻譯,“法”似乎同英文單詞“Art”對應(yīng),但是,“法”一般翻譯成“Law”或者“Methodology”。中文中的“術(shù)”同“法”的含意有重疊的部分,也有差異的部分,這兩個(gè)字的含意的具體解釋,就要查字典考據(jù)了,這超出了本文的范疇,這里我們就姑且認(rèn)為這兩個(gè)字是等

2、同的。而且,就《孫子兵法》的內(nèi)容來看,翻譯成《TheArtOfWar》更適當(dāng)一些。在《道德經(jīng)》中,我們可以找到:“有物混成,先天地生。寂兮寥兮,獨(dú)立而不改,周行而不殆,可以為天地母。吾不知其名,強(qiáng)字之曰道,強(qiáng)為之名曰大。大曰逝,逝曰遠(yuǎn),遠(yuǎn)曰反。故道大,天大,地大,人亦大。域中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然?!边@一段,似乎是對“道”的解釋,就我的理解“道”是自然界當(dāng)中的規(guī)律,是超越個(gè)人存在的,我們需要遵循這個(gè)規(guī)律。另一方面,《道德經(jīng)》的開篇也說了:“道可道,非常道。名可名,非常名。

3、無名,天地之始;有名,萬物之母。故常無,欲以觀其妙;常有,欲以觀其徼。此兩者,同出而異名,同謂之玄。玄之又玄,眾妙之門?!币簿褪钦f,“道”是很難用語言來描述的,不同的環(huán)境,不同的人,對“道”都可能有不同的解釋。在《道德經(jīng)》中,并沒有出現(xiàn)“術(shù)”和“勢”兩個(gè)字,反而是《孫子兵法》開篇“始計(jì)第一”說到:“孫子曰:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。故經(jīng)之以五事,校之以計(jì),而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰將,五曰法。道者,令民于上同意,可與之死,可與之生,而不危也;天者,陰陽、寒暑、時(shí)制也;地

4、者,遠(yuǎn)近、險(xiǎn)易、廣狹、死生也;將者,智、信、仁、勇、嚴(yán)也;法者,曲制、官道、主用也。凡此五者,將莫不聞,知之者勝,不知之者不勝。故校之以計(jì),而索其情,曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知?jiǎng)儇?fù)矣。將聽吾計(jì),用之必勝,留之;將不聽吾計(jì),用之必?cái)。ブ?。?jì)利以聽,乃為之勢,以佐其外。勢者,因利而制權(quán)也。兵者,詭道也。故能而示之不能,用而示之不用,近而示之遠(yuǎn),遠(yuǎn)而示之近。利而誘之,亂而取之,實(shí)而備之,強(qiáng)而避之,怒而撓之,卑而驕之,佚而勞之,親而離之,攻其無備,出其不

5、意。此兵家之勝,不可先傳也。夫未戰(zhàn)而廟算勝者,得算多也;未戰(zhàn)而廟算不勝者,得算少也。多算勝少算,而況于無算乎!吾以此觀之,勝負(fù)見矣?!逼渲校袑Α暗馈钡慕忉屖牵骸暗勒?,令民于上同意,可與之死,可與之生,而不危也”;對“法(術(shù))”的解釋是:“法者,曲制、官道、主用也”。對“勢”的解釋是:“勢者,因利而制權(quán)也”。在后續(xù)“兵勢第五”也有:“勢如擴(kuò)弩,節(jié)如發(fā)機(jī)”的解釋。長江管理學(xué)院的:“取勢、明道、優(yōu)術(shù)”第一次看到“取勢、明道、優(yōu)術(shù)”的說法,來自長江管理學(xué)院的廣告,借用網(wǎng)文對這六個(gè)字的解釋:“國內(nèi)知名的長江商學(xué)

6、院在其MBA的培養(yǎng)目標(biāo)上,也將世界級企業(yè)家應(yīng)具備的內(nèi)在氣質(zhì)歸納為“取勢、明道、優(yōu)術(shù)”三個(gè)方面。這里,所謂取勢,就是要求能夠?qū)彆r(shí)度勢,因勢利導(dǎo),順勢而為。將這種理念引伸到銀行業(yè)的市場營銷之中,就是要順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之大勢,貼近客戶,洞察需求,以此為“正道”,才可能目光高遠(yuǎn),在營銷策略上招招見奇效,屢屢克敵制勝?!遍L江管理學(xué)院結(jié)合中國現(xiàn)狀的解釋是:“在長江商學(xué)院中,我希望培養(yǎng)學(xué)生具有全球視野,這就是我的“新洋務(wù)運(yùn)動”思想,我把它歸納為“取勢、明道、優(yōu)術(shù)”。所謂取勢,就是取中國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展之勢,把中國的民族企

7、業(yè)作為最重要的客戶,為他們培養(yǎng)一批具有全球視野的商業(yè)領(lǐng)袖;“明道”是希望培養(yǎng)的學(xué)生不僅要了解老祖宗留下的精粹,同時(shí)也要了解西方的人文精神,但是又不要拿洋人當(dāng)爺;“優(yōu)術(shù)”就是要在學(xué)習(xí)西方先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上勇于超越?!眲詈晚?xiàng)羽可能是因?yàn)殚L江管理學(xué)院廣告作的好,這六字諍言被廣泛引用,有從個(gè)人成長角度來談的,有從公司策略來理解的,有從管理學(xué)角度來談的,而我最喜歡的是以“劉邦和項(xiàng)羽”為例子來說明的,下面摘錄一些同大家分享:試談取勢,明道和優(yōu)術(shù)劉邦為什么能打敗項(xiàng)羽。在兩首詩里面體現(xiàn)出來了。劉邦的《大風(fēng)歌》:大風(fēng)

8、起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方?項(xiàng)羽的最后一首詩:力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝!騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?劉邦強(qiáng)調(diào)的是事業(yè),威加海內(nèi)。強(qiáng)調(diào)的是人才,“安得猛士”。項(xiàng)羽強(qiáng)調(diào)的是自己,力可拔山。其次強(qiáng)調(diào)愛情,虞兮虞兮奈若何據(jù)說項(xiàng)羽一人可敵一萬人,劉邦卻手無持刀之力。但決定勝負(fù)的,不是兩人對決,不是比老婆誰的漂亮,而是比管理能力和團(tuán)隊(duì)。另外一個(gè)解釋的摘錄一塊石頭,放在地上,它就是塊石頭。如果,這塊石頭,吊懸在百丈高崖,它就

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。