身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練——下肢力量教案

身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練——下肢力量教案

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時間:2018-07-16

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1、身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練教案班級高一6班人數(shù)62課時1上課時間45分鐘任課教師常秀玲教學(xué)內(nèi)容身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練——下肢力量的練習(xí)教學(xué)目的1、使學(xué)生能掌握身體素質(zhì)訓(xùn)練的方法2、發(fā)展學(xué)生的耐力、速度和力量3、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(每天鍛煉半小時,健康生活一輩子),并培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、堅強意志的精神品質(zhì)。學(xué)情分析1、高一學(xué)生身體素質(zhì)差距較大,已呈現(xiàn)出明顯的強弱。  2、身體素質(zhì)練習(xí)比較枯燥,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣普遍較弱,所以除了發(fā)展學(xué)生的耐力、速度和力量外,還要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點難點學(xué)生的動作規(guī)范到位,呼吸和動作相互協(xié)調(diào);練習(xí)枯燥,學(xué)生容易偷懶教學(xué)內(nèi)容及教法要求教學(xué)組織形式

2、準備部分(10分鐘)一、課堂常規(guī)(2分鐘):1、體育委員整隊集合,檢查到課學(xué)生人數(shù),向老師報告2、師生相互問好3、宣布本堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容及要求4、安排見習(xí)生二、準備活動(8分鐘)1、慢跑(要求:慢跑時注意調(diào)整呼吸)2、徒手操:頭部運動4×8拍(雙手叉腰,做前后左右的繞頭頸部活動)肩部運動4×8拍(雙手握拳,上下伸展手臂向后振)擴胸運動4×8拍(雙手握拳,由兩臂胸前平屈拳心向下,依次由屈臂向后振2拍,直臂向后振2拍)1、體育委員口令用語規(guī)范、嗓音清晰洪亮。2、成六列橫隊站立,集合“快、靜、齊”跑步時隊形整齊劃一★★★★★★★★★★★★★★★★★★★教師領(lǐng)做準備部

3、分(10分鐘)腹背運動4×8拍(兩腳分開與肩同寬,雙臂上舉掌心向前,抬頭,向后振兩次臂,向前做體前屈,雙腿伸直,指尖觸地)弓步正壓腿4×8拍(前腿成弓步,后腿伸直,上體直立)側(cè)壓腿4×8拍(一腿屈膝全蹲,一腿向側(cè)方伸直向下壓)膝關(guān)節(jié)運動4×8拍(兩腿并攏,做順時針和逆時針的繞膝活動)腕、踝關(guān)節(jié)運動4×8拍(雙手互握,一腳腳尖點地,同時做順時針和逆時針的活動)要求:1、動作正確,大方舒展2、動作有力度,有節(jié)奏3、練習(xí)認真,動作協(xié)調(diào)使身體充分活動開基本部分(30分鐘)三、身體素質(zhì)恢復(fù)訓(xùn)練(22分鐘)1、進行原地擺臂練習(xí)(要求:雙腳前后站立,前腳微屈全腳掌著地,后

4、腳伸直,上體前傾,雙手握拳,重心在前腳上)2組2、進行原地高抬腿練習(xí)(要求:一腳抬起大腿與地面平行小腿下垂,落地時前腳掌著地,然后火腿,依次進行)2組柔韌練習(xí)1:立位體前驅(qū)(要求:雙腳并攏上體前傾用雙手抱住踝關(guān)節(jié),上體下壓);坐位體前屈(要求:原地坐位,雙腿伸直,兩手抓腳尖,盡量用胸部觸腿部);雙腿分開,雙手向前伸出(要求:雙腿最大幅度分開,雙手伸到最前方,保持十秒);側(cè)拉柔韌(要求:雙腿最大幅度分開,左手抓左腳,同時上體向左側(cè)彎曲,眼睛看前方,右手從頭頂下壓,同時抓左腳,保持10秒換右側(cè))3、后蹬跑練習(xí)25×2(要求:跑動時,以后我蹬地腳,向后蹬地,在空中

5、成弓步姿勢,落地后交換腿依次進行,澄地時用前腳掌蹬地)柔韌練習(xí)2:重復(fù)14、蛙跳25米×2(要求:由屈膝半蹲開始,雙腳發(fā)力用力蹬地向前跳,在空中收腹舉腿,落地時雙腳前伸屈膝緩沖)柔韌練習(xí)3:重復(fù)15、單腳跳25×2(要求:單腳支撐身體向前跳,用前腳掌著地)學(xué)生分兩側(cè)觀看老師做示范動作教師示范動做標準★★★★★★★★☆★★★★★★★★示范講解學(xué)習(xí)★★★★★★★★★★★★☆組織練習(xí)每組練習(xí)結(jié)束后原地坐下進行柔韌練習(xí)(可適當(dāng)休息2分鐘左右)基本部分(30分鐘)柔韌練習(xí)4:正踢腿(要求:雙手上舉,單腳依次向上踢,盡量用腳尖去碰手掌四、往返跑練習(xí)(8分鐘)往返跑25米

6、×21、介紹25×2往返跑教師進行示范講解教師完整示范并講解動作要領(lǐng)2、技術(shù)要點:(1)跑動時身體前傾(2)要到底線時,最后幾步要放慢速度,伸手摸線后立即轉(zhuǎn)身(3)最后兩步大重心低,最后一步腳尖內(nèi)扣,既是蹬地停止,也是轉(zhuǎn)向啟動蹬地的第一步(4)調(diào)整途中跑時呼吸節(jié)奏要求:1、以最大步幅,最少次數(shù)跨過規(guī)定距離2、后蹬腿稍作停留3、協(xié)調(diào)擺臂4、調(diào)整呼吸節(jié)奏★★★★★★★★★★★★★★★↓25×2米結(jié)束部分(5分鐘)1、放松活動36步操,輕柔,放松2、課堂小結(jié)總結(jié)本課同學(xué)們存在的問題,表揚優(yōu)點,指出不足。3、師生道別,宣布下課培養(yǎng)學(xué)生自行進行體育活動的能力,同時達到

7、放松的目的?!铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩铩钫n后小結(jié)

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