家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為的影響論文

《家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為的影響論文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、窗體頂端家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為的影響摘要：當(dāng)今世界，在全球化大趨勢(shì)的大潮流之下，人才成為第一生產(chǎn)力已經(jīng)成為一句至理名言，而人才的創(chuàng)新更是其中的首要任務(wù)。新一波的創(chuàng)新發(fā)展和生產(chǎn)革命已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)騰飛的助推器。必須緊緊跟隨科學(xué)創(chuàng)新的軌跡，牢牢把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)化革命的機(jī)會(huì)，是目前各大高新產(chǎn)業(yè)所要快速發(fā)展、實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步跨越的發(fā)展方向。高管人員作為一個(gè)企業(yè)的掌舵者和零頭人，是高新產(chǎn)業(yè)的人力資源以及核心要素。因?yàn)楦吖苋藛T掌握的是全公司未來發(fā)展、人員分配、戰(zhàn)略部署的命脈，其工作的復(fù)雜性和主動(dòng)性與別的產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員不可相提并論，

2、這種與別不同的特性勢(shì)必會(huì)讓高管人員對(duì)旗下員工的管理有一種家長(zhǎng)式的領(lǐng)導(dǎo)，其所產(chǎn)生的自我效能感將明顯影響其在管理方面的創(chuàng)新行為。高管人員創(chuàng)新行為的高低將直接作用于企業(yè)內(nèi)部管理效率、企業(yè)未來的發(fā)展動(dòng)向、企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)水平，同時(shí)作用及引領(lǐng)我國(guó)及地區(qū)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的空間。本文將對(duì)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感、管理行為的文獻(xiàn)進(jìn)行回顧，在通過理論論證及探討后，對(duì)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感、管理創(chuàng)新行為的辯證關(guān)系及共同性進(jìn)行說明，運(yùn)用定量研究法、觀察法、統(tǒng)計(jì)分析法等研究方法，同時(shí)通過鄭伯塤等人編制的家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)量表、自我效能感的測(cè)量、管理創(chuàng)新行為的測(cè)量，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行分析和信

3、度檢驗(yàn)，探討家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)人管理創(chuàng)新行為的影響機(jī)制，研究家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為的作用、自我效能感對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為的作用及家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為的作用。在此基礎(chǔ)上，文章提出家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為、自我效能感對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為的意義及自我效能感對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為。關(guān)鍵詞：家長(zhǎng)式領(lǐng)；自我效能感；高管人員；管理創(chuàng)新行為；影響Abstract窗體頂端家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為的影響摘要：當(dāng)今世界，在全球化大趨勢(shì)的大潮流之下，人才成為第一生產(chǎn)力已經(jīng)成為一句至理名言，而人才的創(chuàng)新更是其中

4、的首要任務(wù)。新一波的創(chuàng)新發(fā)展和生產(chǎn)革命已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)騰飛的助推器。必須緊緊跟隨科學(xué)創(chuàng)新的軌跡，牢牢把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)化革命的機(jī)會(huì)，是目前各大高新產(chǎn)業(yè)所要快速發(fā)展、實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步跨越的發(fā)展方向。高管人員作為一個(gè)企業(yè)的掌舵者和零頭人，是高新產(chǎn)業(yè)的人力資源以及核心要素。因?yàn)楦吖苋藛T掌握的是全公司未來發(fā)展、人員分配、戰(zhàn)略部署的命脈，其工作的復(fù)雜性和主動(dòng)性與別的產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員不可相提并論，這種與別不同的特性勢(shì)必會(huì)讓高管人員對(duì)旗下員工的管理有一種家長(zhǎng)式的領(lǐng)導(dǎo)，其所產(chǎn)生的自我效能感將明顯影響其在管理方面的創(chuàng)新行為。高管人員創(chuàng)新行為的高低將直接作用于企業(yè)

5、內(nèi)部管理效率、企業(yè)未來的發(fā)展動(dòng)向、企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)水平，同時(shí)作用及引領(lǐng)我國(guó)及地區(qū)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的空間。本文將對(duì)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感、管理行為的文獻(xiàn)進(jìn)行回顧，在通過理論論證及探討后，對(duì)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感、管理創(chuàng)新行為的辯證關(guān)系及共同性進(jìn)行說明，運(yùn)用定量研究法、觀察法、統(tǒng)計(jì)分析法等研究方法，同時(shí)通過鄭伯塤等人編制的家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)量表、自我效能感的測(cè)量、管理創(chuàng)新行為的測(cè)量，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行分析和信度檢驗(yàn)，探討家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)人管理創(chuàng)新行為的影響機(jī)制，研究家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為的作用、自我效能感對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為的作用及家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感對(duì)高

6、管人員管理創(chuàng)新行為的作用。在此基礎(chǔ)上，文章提出家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為、自我效能感對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為的意義及自我效能感對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為。關(guān)鍵詞：家長(zhǎng)式領(lǐng)；自我效能感；高管人員；管理創(chuàng)新行為；影響Abstract窗體頂端家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感對(duì)高管人員管理創(chuàng)新行為的影響摘要：當(dāng)今世界，在全球化大趨勢(shì)的大潮流之下，人才成為第一生產(chǎn)力已經(jīng)成為一句至理名言，而人才的創(chuàng)新更是其中的首要任務(wù)。新一波的創(chuàng)新發(fā)展和生產(chǎn)革命已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，科學(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)騰飛的助推器。必須緊緊跟隨科學(xué)創(chuàng)新的軌跡，牢牢把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)化革命的機(jī)會(huì)，是目前各大高新產(chǎn)業(yè)

7、所要快速發(fā)展、實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步跨越的發(fā)展方向。高管人員作為一個(gè)企業(yè)的掌舵者和零頭人，是高新產(chǎn)業(yè)的人力資源以及核心要素。因?yàn)楦吖苋藛T掌握的是全公司未來發(fā)展、人員分配、戰(zhàn)略部署的命脈，其工作的復(fù)雜性和主動(dòng)性與別的產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員不可相提并論，這種與別不同的特性勢(shì)必會(huì)讓高管人員對(duì)旗下員工的管理有一種家長(zhǎng)式的領(lǐng)導(dǎo)，其所產(chǎn)生的自我效能感將明顯影響其在管理方面的創(chuàng)新行為。高管人員創(chuàng)新行為的高低將直接作用于企業(yè)內(nèi)部管理效率、企業(yè)未來的發(fā)展動(dòng)向、企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)水平，同時(shí)作用及引領(lǐng)我國(guó)及地區(qū)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的空間。本文將對(duì)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感、管理行為的文獻(xiàn)進(jìn)行回顧，在通過理

8、論論證及探討后，對(duì)家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)、自我效能感、管理創(chuàng)新行為的辯證關(guān)系及共同性進(jìn)行說明，運(yùn)用定量研究法、觀察法、統(tǒng)計(jì)分析法等研究方法，同時(shí)通過