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1、淺談單詞卡片在小學(xué)英語教學(xué)中的靈活運(yùn)用長沙市雨花區(qū)金井小學(xué)?黃蘇娜?【摘要】在英語單詞教學(xué)中，單詞卡片作為一種最基本的工具而存在。單詞卡片游戲作為一種具有娛樂和教育功能的活動類型而廣泛運(yùn)用于教學(xué)當(dāng)中。本文嘗試淺談在小學(xué)英語教學(xué)過程中，利用單詞卡片游戲進(jìn)行教學(xué)的體會?！娟P(guān)鍵詞】單詞卡片，游戲教學(xué)?筆者作為一名新進(jìn)的小學(xué)英語教師，從教不到兩年，感覺在小學(xué)英語的教學(xué)中，單詞教學(xué)是非常需要方法的。單詞在學(xué)生看來是在作為一種獨(dú)立個體而存在的，且需要死記硬背，學(xué)生并不喜歡機(jī)械重復(fù)的記憶。在從教的最初階段，由于對單詞教學(xué)缺少有效的經(jīng)驗(yàn)和手法，只會一個勁的帶讀，單一的教學(xué)方法使學(xué)
2、生很容易就失去了耐心和興趣，因此不僅不能有效的提高教學(xué)效果，反而還影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。經(jīng)過多次的聽課和觀摩，筆者也在教學(xué)過程中模仿，運(yùn)用并加入了自己的一點(diǎn)想法。下面就對上課時常用的一些單詞教學(xué)游戲談?wù)勛约旱捏w會。單詞卡片作為小學(xué)英語教學(xué)中最常用和最普通的教學(xué)工具，在教學(xué)中起到了非常好的作用，除了在進(jìn)行機(jī)械的帶讀操練以外，還可以融入不同的游戲之中。使用較多的單詞卡游戲有以下七種用法：1.?????蹲蹲樂該游戲要求學(xué)生認(rèn)真聽教師或小老師的指令，相應(yīng)拿到這張單詞卡的學(xué)生要迅速蹲下，并大聲朗讀單詞。例如，教師說west，持有該張卡片的學(xué)生就要馬上讀出手中的單詞，并蹲下。
3、為了增強(qiáng)游戲的趣味性和可操作性，本人是將學(xué)生分組進(jìn)行比賽，在每組的請一名代表上臺，每人各拿一張單詞卡片，全班看老師或小老師口型大聲讀出單詞。持該單詞的學(xué)生必須立刻蹲下去，反應(yīng)慢或者錯誤者則被淘汰。這個游戲能夠很好的調(diào)動全班同學(xué)的積極性和注意力，通常都是在教師進(jìn)行完單個的單詞教學(xué)后用于復(fù)習(xí)總結(jié)而進(jìn)行的大游戲。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(Wuzhensaidinfo
4、rmationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame2.?????聽一聽，連一連此游戲要求教師首先在教單詞的時候?qū)卧~板書在黑板上，之后將每個單詞的圖片貼在不同的位置，再請學(xué)生到黑板面前，聽教師或者小老師所讀的單詞，然后將單詞與相應(yīng)的圖片進(jìn)行連線。此游戲除了可以用于復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)單詞外，還可以用于大小寫字母配對，英語數(shù)詞與阿拉伯?dāng)?shù)字配對，反義詞配對或同類單詞配對等。3.?????警察抓小偷請一名學(xué)生上臺，背對大家或者到教室外面。老師將新授的單詞卡片藏到臺下一位學(xué)生的抽屜里。藏好后
5、，請其他同學(xué)齊讀單詞，做警察的學(xué)生開始尋找該卡片。當(dāng)他離卡片越近，學(xué)生們讀的聲音越大，反之越小。在規(guī)定時間內(nèi)找到卡片為勝。這也是學(xué)生非常喜歡的游戲，而且不論是哪個年級都能夠用到的。４．猜一猜教室可以讓學(xué)生自己制作卡片，并組織他們運(yùn)用手中的單詞卡片展開猜一猜的游戲。例如，在學(xué)習(xí)了句型“Haveyougota…?Yes,Ihave./No,Ihaven’t.”后，教師可以讓學(xué)生與同桌或在四人小組之內(nèi)進(jìn)行猜一猜的游戲。每人手持同種類的單詞的卡片，如表示動物類單詞的卡片，其中一人首次一張單詞卡（不要讓其他的同學(xué)看見自己卡片上的內(nèi)容），問：“Haveyougota…?”，先
6、猜到的同學(xué)可獲得同學(xué)手中的卡片，最后手中卡片最多的學(xué)生為勝方。5.金手指教師在帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)了新學(xué)單詞后，教師將單詞卡片貼在黑板上，使用競爭機(jī)制（分組或者男女生比賽），每次請兩名學(xué)生上臺進(jìn)行比賽。臺上的同學(xué)背對著黑板，臺下的同學(xué)看教師的嘴型（也可請小老師），然后讀出正確的單詞，看兩位同學(xué)誰的反應(yīng)快速，先用手拍到所聽的單詞或詞組則為勝利的一方。6.找鄰居locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwine
7、masters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame此游戲可以幫助學(xué)生熟悉和掌握單詞之間的順序。在字母，數(shù)字以及星期和月份的排序。課前教師要求學(xué)生制作一套單詞卡，數(shù)字卡或者字母卡。游戲可以在同桌或者四人小組內(nèi)進(jìn)行。例如：一位學(xué)生說字母Bb,其余學(xué)生快速找出字母卡Bb，以及其前后相鄰的兩個字母Aa和Cc的卡片，從左到右按順序排好，最快完成的學(xué)生說“Bingo”。同時，教師也可以增加游戲的難度，如找出前后相鄰的三個，四個甚至更多的單詞，字母
8、或數(shù)字，使
