資源描述:
《幼兒園教師一日活動(dòng)保教規(guī)范》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、幼兒園教師一日活動(dòng)保教規(guī)范 內(nèi)容 教師規(guī)范要求 幼兒活動(dòng)要求 來園 活動(dòng) 1.儀表端莊,不披長(zhǎng)發(fā)、不穿高跟鞋、鞋拖,便于帶領(lǐng)幼兒開展每項(xiàng)活動(dòng)?! ?.親切熱情地接待幼兒,注意禮貌用語,觀察幼兒精神狀態(tài),了解幼兒在家情況?! ?.有目的地準(zhǔn)備好充足的游戲材料,認(rèn)真組織和指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。 4.有目的地作個(gè)別幼兒和家長(zhǎng)工作,進(jìn)行談話、個(gè)別教育?! ?.指導(dǎo)幼兒做好值日工作?! ?.愉快來園,主動(dòng)用禮貌用語招呼周圍的人。 2.帶手帕或餐巾紙,衣著整潔。 3.主動(dòng)參加各種活動(dòng)。 4.愿意接受晨檢、身體不適知道告訴老師。
2、 ? 戶外 運(yùn)動(dòng) 1.檢查幼兒服裝、鞋子,提醒幼兒做好體鍛準(zhǔn)備。根據(jù)氣溫、活動(dòng)量及幼兒體質(zhì)提醒幼兒增減衣服,注意幼兒在活動(dòng)中的身體反映。 2.保證每天體育活動(dòng)及戶外活動(dòng)的時(shí)間,提供安全的場(chǎng)地及器材,充分利用自然條件(水、空氣、陽光)開展鍛煉?! ?.有目的、有計(jì)劃地組織基本動(dòng)作訓(xùn)練,集體活動(dòng)和分散活動(dòng)相結(jié)合,活動(dòng)密度和強(qiáng)度適當(dāng)?! ?.有精神地帶操,示范動(dòng)作準(zhǔn)確。 5.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,避免運(yùn)動(dòng)傷害?! ?.喜歡參加各項(xiàng)體育活動(dòng)?! ?.各種基本動(dòng)作自然協(xié)調(diào),姿勢(shì)正確?! ?.會(huì)使用和收放活動(dòng)器械,有自我保護(hù)意識(shí)
3、,會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法?! ?.遵守規(guī)則,勇敢、不怕困難?! ?.知道增減衣服,身體不適主動(dòng)報(bào)告?! ? 盥洗 點(diǎn)心 1.教給盥洗方法,觀察、指導(dǎo)、檢查幼兒盥洗。 2.提醒幼兒大小便后用正確的方法洗手,洗手后關(guān)緊水龍頭,用毛巾擦凈手?! ?.洗臉、洗手方法正確?! ?.飯前便后,手臟時(shí)能自覺洗手,不玩水,不浪費(fèi)水,保持地面清潔?! ?.能自理大小便,會(huì)使用便紙。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T52
4、10.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations 3.培養(yǎng)幼兒不玩水、不浪費(fèi)水,自覺洗手的習(xí)慣?! ?.提醒幼兒安靜地吃點(diǎn)心。
5、 5.指導(dǎo)幼兒正確使用便紙,穿脫衣褲,不限制幼兒入廁?! ?.隨機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)及愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的教育。 4.愛護(hù)廁所清潔?! ?.便泌、腹瀉時(shí)及時(shí)告訴老師?! ∽杂苫顒?dòng) 1.保證活動(dòng)時(shí)間,提供條件、尊重選擇,關(guān)心全體幼兒?! ?.提醒幼兒保持適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)強(qiáng)度?! ?.觀察幼兒行為、情緒表現(xiàn),隨機(jī)給予指導(dǎo)、教育,培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性,促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展?! ?.讓每個(gè)幼兒的活動(dòng)在教師觀察視野內(nèi)?! ?.自由選擇活動(dòng),能按自己的意愿大膽表現(xiàn)?! ?.不離開集體太遠(yuǎn),不到危險(xiǎn)的地方,不使用危險(xiǎn)器具?! ? 教學(xué) 活動(dòng) 1.活
6、動(dòng)組織有序,層次清楚,重點(diǎn)突出,有節(jié)奏,時(shí)間安排合理?! ?.能充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、參與性和操作性。 3.認(rèn)真執(zhí)行教育計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)便于幼兒主動(dòng)觀察、操作、活動(dòng)的教育環(huán)境?! ?.既面向全體,又注重個(gè)別差異;注意觀察幼兒,根據(jù)實(shí)際情況作出恰當(dāng)?shù)姆答?。 ?.教態(tài)親切,語言規(guī)范,富有感染力,知識(shí)正確,易于幼兒理解?! ?.教學(xué)環(huán)節(jié)清楚,教學(xué)方法靈活、生動(dòng)、啟發(fā)性強(qiáng),師幼互動(dòng)積極。 1.會(huì)用多種感官感知事物。 2.注意力集中,認(rèn)真聽講,喜歡動(dòng)腦,主動(dòng)操作,大膽表述?! ?.用眼、握筆、坐立、舉手發(fā)言、姿勢(shì)正確?! ? 游戲
7、 活動(dòng) 1.創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,區(qū)域劃分合理,避免干擾。各區(qū)域有豐富的成品和半成品游戲材料,以激發(fā)幼兒興趣?! ?.尊重幼兒意愿,尊重幼兒正確的游戲行為?! ?.能做到“五自”(自己選擇游戲內(nèi)容、材料、同伴、角色場(chǎng)地)。“四會(huì)”(會(huì)準(zhǔn)備材料、會(huì)使用玩具、會(huì)制作簡(jiǎn)單玩具和會(huì)收放玩具材料)?! ?.遵守游戲規(guī)則,不喊叫、不亂跑,與同伴合作,主動(dòng)交往,愛護(hù)玩具。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2
8、009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10th