生命不只屬于你自己

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1、================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============生命不只屬于你自己--------------------精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~7~================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============教學(xué)背景：2016年2月20日，廣東省教育廳有關(guān)負責人通報了近期幾起大學(xué)生自殺事件。2月14

2、日，廣工環(huán)保學(xué)院xx級一名男生，從宿舍七樓跳下死亡。他在遺書上寫到“人生要成功才有意義，但成功需要勾心斗角。自己無法做到，只能通過來世了”。2月15日，廣工一名男生從宿舍8樓掉下身亡。其遺書中寫道，“自己很自私，對不起親友”。據(jù)稱，這名學(xué)生在師生心目中，性格開朗，成績優(yōu)秀。2月18日，民辦南華工商學(xué)院的一名女生從宿舍10樓跳樓身亡。據(jù)稱，這名學(xué)生還是學(xué)生干部，并且已經(jīng)找到工作，從遺書上看是因為工作不開心，并伴有頭暈、失眠等癥狀，最終走上了自殺的道路。據(jù)稱，這3名自殺學(xué)生平時行為都比較正常，在學(xué)校組織

3、的心理普查中，并不屬于重點關(guān)注對象。然而，往往引起關(guān)注的學(xué)生都能夠通過及時干預(yù)而挽救過來，自殺成功的都是未被充分關(guān)注的學(xué)生?！白詺⑹且环N疾病，但是它很會偽裝?！睆V東省高等學(xué)校心理健康教育與咨詢專業(yè)委員會主任邱鴻鐘說。教學(xué)目的：通過案例介紹及心理障礙的分析，使學(xué)生懂得培養(yǎng)自身的高尚情操，培養(yǎng)積極、樂觀的人生態(tài)度。教學(xué)方法：案例教學(xué)法、講授法、討論法教學(xué)過程：一、--------------------精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載--------------------

4、-~7~================精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============導(dǎo)入:自殺是一種有目的、自我有意傷害或毀滅、終止自己生命的行為，是人類最嚴重的不良行為。據(jù)衛(wèi)生部門在xx年9月10日公布的數(shù)據(jù)顯示：我國每年約有萬人自殺死亡，約有200萬人自殺未遂。平均每兩分鐘就有1人自殺死亡，8人自殺未遂。其中，15-34歲是自殺的高峰年齡段近年來，高校大學(xué)生的自殺行為已成為大學(xué)生的主要死亡原因之一。據(jù)對我國大學(xué)生自殺事件情況調(diào)研報告：清華大學(xué)、北京大

5、學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、云南大學(xué)、武漢大學(xué)、河北師范大學(xué)和南開大學(xué)8所大學(xué)1984—1988年5年中大學(xué)生自殺人數(shù)為39人，年發(fā)生率為10．98／10萬。天津地區(qū)5所大學(xué)大學(xué)生自殺人數(shù)為8人，年發(fā)生率為17．9／10萬。江蘇地區(qū)大學(xué)在1998—已發(fā)生多起大學(xué)生自殺事件。同樣，中小學(xué)學(xué)生的自殺事件也屢見報道。根據(jù)有關(guān)權(quán)威機構(gòu)披露，在17－34歲的青少年中，自殺已經(jīng)成為第一死因，而且近兩年青少年自殺有明顯的低齡化趨勢。與此同時，青少年傷害甚至殺害其他生命的事件也屢屢發(fā)生?！　∈鞘裁磳?dǎo)致了青少年自

6、殺行為的發(fā)生呢?二、問卷調(diào)查請用是否回答下面問題：(1)　　　　自殺是在每個人身上都可能發(fā)生的?()(2)　　　　自殺比什么都能使父母悲傷?()(3)　　　　生命不是自己的。()(4)　　　　自殺是因社會的矛盾和復(fù)雜性而產(chǎn)生的?()(5)　　　　對將來抱有希望的人不會想什么自殺？(6)　　　　--------------------精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~7~================精選公文范文，管理類，工作總

7、結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============你是否曾經(jīng)想過自殺?結(jié)果對比：一項關(guān)于中學(xué)生對自殺行為認識的調(diào)查，結(jié)果表明，初中生與高中生對有關(guān)自殺的看法差別不大，都認為“自殺比什么都能使父母悲傷”；“生命不是自己的”；“自殺是因社會的矛盾和復(fù)雜性而產(chǎn)生的”；“對將來抱有希望的人不會想什么自殺”。多數(shù)學(xué)生的想法是，自殺在誰身上都可能發(fā)生，即使發(fā)生也是無奈的事情。三、案例分析xx年6月17日中午12點多，惠安縣黃塘鎮(zhèn)蘇塘村一位12歲的小學(xué)生曾某，僅僅因為和他姐姐吵了幾句嘴，就上吊自殺?！?/p>

8、　xx年7月20日，惠安縣螺陽鎮(zhèn)年僅19歲的男青年小莊與家人爭吵后，賭氣服毒自殺身亡。xx年8月7日，杭州一名１４歲少年因為學(xué)習問題被母親責備，從２１層高樓跳樓自殺。xx年11月7日下午，江蘇省天一中學(xué)西漳校區(qū)民辦初中一名初二學(xué)生跳樓身亡。據(jù)說這名學(xué)生考試經(jīng)常是第一名、第二名，但這次月考不理想。他在遺書中說到了“學(xué)習壓力過大”一類的話。xx年8月8日，南京--------------------精選公文范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載------