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1、================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============生命不只屬于你自己--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~7~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============教學(xué)背景:2016年2月20日,廣東省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人通報了近期幾起大學(xué)生自殺事件。2月14
2、日,廣工環(huán)保學(xué)院xx級一名男生,從宿舍七樓跳下死亡。他在遺書上寫到“人生要成功才有意義,但成功需要勾心斗角。自己無法做到,只能通過來世了”。2月15日,廣工一名男生從宿舍8樓掉下身亡。其遺書中寫道,“自己很自私,對不起親友”。據(jù)稱,這名學(xué)生在師生心目中,性格開朗,成績優(yōu)秀。2月18日,民辦南華工商學(xué)院的一名女生從宿舍10樓跳樓身亡。據(jù)稱,這名學(xué)生還是學(xué)生干部,并且已經(jīng)找到工作,從遺書上看是因為工作不開心,并伴有頭暈、失眠等癥狀,最終走上了自殺的道路。據(jù)稱,這3名自殺學(xué)生平時行為都比較正常,在學(xué)校組織
3、的心理普查中,并不屬于重點關(guān)注對象。然而,往往引起關(guān)注的學(xué)生都能夠通過及時干預(yù)而挽救過來,自殺成功的都是未被充分關(guān)注的學(xué)生?!白詺⑹且环N疾病,但是它很會偽裝。”廣東省高等學(xué)校心理健康教育與咨詢專業(yè)委員會主任邱鴻鐘說。教學(xué)目的:通過案例介紹及心理障礙的分析,使學(xué)生懂得培養(yǎng)自身的高尚情操,培養(yǎng)積極、樂觀的人生態(tài)度。教學(xué)方法:案例教學(xué)法、講授法、討論法教學(xué)過程:一、--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載--------------------
4、-~7~================精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============導(dǎo)入:自殺是一種有目的、自我有意傷害或毀滅、終止自己生命的行為,是人類最嚴(yán)重的不良行為。據(jù)衛(wèi)生部門在xx年9月10日公布的數(shù)據(jù)顯示:我國每年約有萬人自殺死亡,約有200萬人自殺未遂。平均每兩分鐘就有1人自殺死亡,8人自殺未遂。其中,15-34歲是自殺的高峰年齡段近年來,高校大學(xué)生的自殺行為已成為大學(xué)生的主要死亡原因之一。據(jù)對我國大學(xué)生自殺事件情況調(diào)研報告:清華大學(xué)、北京大
5、學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、云南大學(xué)、武漢大學(xué)、河北師范大學(xué)和南開大學(xué)8所大學(xué)1984—1988年5年中大學(xué)生自殺人數(shù)為39人,年發(fā)生率為10.98/10萬。天津地區(qū)5所大學(xué)大學(xué)生自殺人數(shù)為8人,年發(fā)生率為17.9/10萬。江蘇地區(qū)大學(xué)在1998—已發(fā)生多起大學(xué)生自殺事件。同樣,中小學(xué)學(xué)生的自殺事件也屢見報道。根據(jù)有關(guān)權(quán)威機構(gòu)披露,在17-34歲的青少年中,自殺已經(jīng)成為第一死因,而且近兩年青少年自殺有明顯的低齡化趨勢。與此同時,青少年傷害甚至殺害其他生命的事件也屢屢發(fā)生?! ∈鞘裁磳?dǎo)致了青少年自
6、殺行為的發(fā)生呢?二、問卷調(diào)查請用是否回答下面問題:(1) 自殺是在每個人身上都可能發(fā)生的?()(2) 自殺比什么都能使父母悲傷?()(3) 生命不是自己的。()(4) 自殺是因社會的矛盾和復(fù)雜性而產(chǎn)生的?()(5) 對將來抱有希望的人不會想什么自殺?(6) --------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載---------------------~7~================精選公文范文,管理類,工作總
7、結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載==============你是否曾經(jīng)想過自殺?結(jié)果對比:一項關(guān)于中學(xué)生對自殺行為認(rèn)識的調(diào)查,結(jié)果表明,初中生與高中生對有關(guān)自殺的看法差別不大,都認(rèn)為“自殺比什么都能使父母悲傷”;“生命不是自己的”;“自殺是因社會的矛盾和復(fù)雜性而產(chǎn)生的”;“對將來抱有希望的人不會想什么自殺”。多數(shù)學(xué)生的想法是,自殺在誰身上都可能發(fā)生,即使發(fā)生也是無奈的事情。三、案例分析xx年6月17日中午12點多,惠安縣黃塘鎮(zhèn)蘇塘村一位12歲的小學(xué)生曾某,僅僅因為和他姐姐吵了幾句嘴,就上吊自殺。
8、 xx年7月20日,惠安縣螺陽鎮(zhèn)年僅19歲的男青年小莊與家人爭吵后,賭氣服毒自殺身亡。xx年8月7日,杭州一名14歲少年因為學(xué)習(xí)問題被母親責(zé)備,從21層高樓跳樓自殺。xx年11月7日下午,江蘇省天一中學(xué)西漳校區(qū)民辦初中一名初二學(xué)生跳樓身亡。據(jù)說這名學(xué)生考試經(jīng)常是第一名、第二名,但這次月考不理想。他在遺書中說到了“學(xué)習(xí)壓力過大”一類的話。xx年8月8日,南京--------------------精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載------