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《淺論用社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想道德建設(shè)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、淺論用社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想道德建設(shè) 論文：社會主義核心價值體系；大學(xué)生；思想道德建設(shè) 論文：變革的時代使大學(xué)生的思想道德狀況呈現(xiàn)復(fù)雜多樣性。我黨提出的社會主義核心價值體系，為大學(xué)生思想道德建設(shè)提供了理論指導(dǎo)。本文概述了新時期大學(xué)生思想道德目前狀況，探索了用社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的途徑和方法?！ 〈髮W(xué)生承擔(dān)著光榮而艱巨的歷史使命，他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系著我們黨事業(yè)的成敗，關(guān)系著我們民族未來的前途。[1社會主義核心價值體系理論的確立，為進步國民的思想道德素質(zhì)提供了理論指導(dǎo)，也
2、為我們加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)提供了理論指導(dǎo)。新時期，高校必須針對大學(xué)生的思想道德狀況，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想道德建設(shè)，為全面建設(shè)小康社會，發(fā)展中國特色的社會主義培養(yǎng)更多合格人才?！ ∫弧⒋髮W(xué)生的思想道德目前狀況 大學(xué)生的思想道德主流是健康向上的，但也存在著不容忽視的新題目，變革的時代使得大學(xué)生的思想道德狀況呈現(xiàn)復(fù)雜多樣性。 (一)有關(guān)信仰理想。目前的大學(xué)生大都出生在20世紀(jì)80年代，他們親歷了社會主義改革開放的進程，親身感受到我們國家翻天覆地的變化，享受著改革開放的巨大成就。他們中盡大多數(shù)有堅定的信仰和
3、崇高的理想，熱愛中國***，熱愛祖國，熱愛社會主義。然而值得注重的是，有一部分學(xué)生信仰模糊，對國家發(fā)展的走向熟悉不清。受市場經(jīng)濟的功利思想影響，有些學(xué)生理想空乏，在他們看來，理想是空的、信仰是假的、鈔票是真的，他們對政治缺乏喜好，注重自我和眼前利益，對文憑、證件表現(xiàn)出很高的熱情?！ 。ǘ┯嘘P(guān)價值取向。在思想活躍、觀念碰撞、文化交融的市場經(jīng)濟時代，多樣化的社會思潮引發(fā)多樣化的價值觀念，應(yīng)當(dāng)承認(rèn)盡大部分學(xué)生有正確的人生觀價值觀，務(wù)實又不忘集體、不忘奉獻。同時也有一些學(xué)生功利意識、自我意識較強，價值取向矛盾，在熟悉上認(rèn)同為人民服務(wù)
4、的價值觀，但在實踐上奉行主觀為自己，客觀為別人，既認(rèn)同奉獻是社會主義社會的價值標(biāo)準(zhǔn)，但在現(xiàn)實中又講求實惠和實際。不少大學(xué)生是優(yōu)秀的學(xué)生干部，但在就業(yè)時更愿意到大城市至公司，而不愿到艱苦的地方往。少數(shù)大學(xué)生自私自利，貪圖享受，對別人缺乏愛心、對集體缺乏關(guān)心、對社會缺乏責(zé)任。[2 （三）有關(guān)道德水平。《我國公民道德建設(shè)實施綱要》頒布以來，各級各類學(xué)校加大了對學(xué)生的教育力度。多數(shù)大學(xué)生的道德水平較好，但也有部分學(xué)生道德修養(yǎng)的自覺程度不夠，對自己的道德水平要求不高。一些大學(xué)生看來，傳統(tǒng)道德已經(jīng)過期，良心已失往了昔日的榮光和風(fēng)采。山盟
5、海誓只是“沖動”，助學(xué)貸款僅是“利用”,考試舞弊算作“傳統(tǒng)”。大學(xué)生貸款并不都是由于貧窮，不主動還款催生“道德銀行”；探究生考題、四、六級考題泄露封而不死。據(jù)報道，廣東農(nóng)行助學(xué)貸款有四分之一多學(xué)生逾期不還，不良率高達27%。[3更有極個別的大學(xué)生利用同學(xué)、親戚朋友的同情心及利用X絡(luò)詐騙、行竊，然后盡情揮霍。一些學(xué)生家庭條件優(yōu)越，在大學(xué)里任意揮霍。“一月五百貧困戶，千兒八百剛夠住，兩三千元是扮酷，四千、五千真大戶！”這是日前出現(xiàn)在南京某高校里的順口溜。一些學(xué)生家庭貧困但硬性擺闊，不知道父母的血汗錢是怎么掙來的。拜金主義、享樂主義
6、、攀比心理導(dǎo)致了一些學(xué)生人格的扭曲?！ 【C上所述，新時期大學(xué)生思想道德狀況復(fù)雜多樣，大力加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)甚為迫切?！ 《⒂蒙鐣髁x核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想道德建設(shè) 社會主義核心價值體系有四個方面的內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀，它們相互聯(lián)系、相互貫通、相互促進，是有機同一的整體。***同道在黨的十七大報告中指出：“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。要鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化
7、最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚氣力，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。切實把社會主義核心價值體系融進國民教育和精神文明建設(shè)全過程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求?！鄙鐣髁x核心價值體系為我們加強大學(xué)生思想道德建設(shè)提供了重要的理論指導(dǎo)。新時期，積極探索用社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的有效途徑，具有重要意義?！ 。ㄒ唬﹫猿钟民R克思主義來指導(dǎo)工作。馬克思主義是嚴(yán)密而完整的科學(xué)的思想體系，是熟悉和運用人
8、類社會發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，是全世界無產(chǎn)階級和人民群眾爭取自身解放的銳利思想武器。中國***人堅持把馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結(jié)合，形成了毛澤東思想、***理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，這些馬克思主義中國化的重大理論成果，很好地指導(dǎo)了中國革命、建設(shè)和改革開放事業(yè)
