資源描述：
《2012年教育地研究及其方法教育理論高分題庫(kù)精編》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、2012年教育研究及其方法教育理論高分題庫(kù)精編一、單項(xiàng)選擇題1.()是當(dāng)今教育研究中運(yùn)用廣泛的定性研究方法，也是描述性研究和實(shí)地調(diào)查的一種具體方法。A.個(gè)案研究法??B.觀察法??C.實(shí)驗(yàn)法??D.敘事研究2.在調(diào)查問(wèn)卷中，對(duì)問(wèn)題的表述應(yīng)當(dāng)()A.具有啟發(fā)性??B.具有幽默趣味性C.具有傾向性??D.保持中立態(tài)度(措辭取中性)3.在進(jìn)行教育科學(xué)研究時(shí)，必須按照一定的社會(huì)道德要求進(jìn)行，不得違反社會(huì)道德規(guī)范，這體現(xiàn)了教育科學(xué)研究的（）原則。A.倫理性??B.科學(xué)性??C.操作性??D.客觀性4.一個(gè)好的研究課題具備的特點(diǎn)不包括()A.價(jià)值?? B.新意 C.可行性??D.寬泛5.教育理論
2、研究要求人們?cè)谌媪私庖延薪逃碚摰幕A(chǔ)上，預(yù)見(jiàn)現(xiàn)實(shí)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和走向，這說(shuō)明教育理論研究具有()A.多樣性和不確定性??B.繼承性和超前性C.概括性和間接性?? D.復(fù)雜性和抽象性6.從已知的具體的事實(shí)或個(gè)別性的前提概括出一般性或普遍性結(jié)論的思維方法是()A.比較法??B.歸納法??C.類比法??D.演繹法7.查閱文獻(xiàn)資料最快捷的方法是()A.圖書(shū)????B.網(wǎng)絡(luò)檢索 C.索引目錄?? D.報(bào)紙8.教育研究中，通過(guò)案例方式考察教育現(xiàn)象，其基本目的在于描述與解釋的研究方法是()A.行動(dòng)研究法????B.個(gè)案研究法 C.實(shí)驗(yàn)研究法??D.調(diào)查研究法9.教育研究活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是
3、()A.教育研究成果的展示??B.教育研究成果的交流C.教育研究成果的評(píng)價(jià)??D.教育研究成果的概括10.()不是教育研究方法的基本原則。A.客觀性原則??B.創(chuàng)新性原則??C.綜合性原則??D.倫理性原則11.教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是()A.整理知識(shí)??B.創(chuàng)新??C.經(jīng)驗(yàn)描述??D.繼承12.教育科學(xué)研究的三個(gè)基本要素是()A.現(xiàn)象與客觀事實(shí)、研究課題、方法和技術(shù)B.研究課題、科學(xué)理論、研究手段C.現(xiàn)象與客觀事實(shí)、科學(xué)理論、方法與技術(shù)D.研究對(duì)象、方法和技術(shù)、研究成果13.雖然教育現(xiàn)象復(fù)雜多樣，不確定因素很多，但還是有規(guī)律可循的，這說(shuō)明教育研究獲得的結(jié)論應(yīng)該具有()A.科學(xué)性??
4、??B.系統(tǒng)性 C.綜合性?? ??D.可驗(yàn)證性14.教育研究活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)是()A.收集資料??B.選擇課題??C.提出假設(shè)??D.制訂方案15.為了避免重復(fù)勞動(dòng)，提高科學(xué)研究的效率，必須進(jìn)行的工作是()A.選定課題??B.課題論證??C.文獻(xiàn)檢索??D.歷史分析2012年教育研究及其方法教育理論高分題庫(kù)精編一、單項(xiàng)選擇題1.()是當(dāng)今教育研究中運(yùn)用廣泛的定性研究方法，也是描述性研究和實(shí)地調(diào)查的一種具體方法。A.個(gè)案研究法??B.觀察法??C.實(shí)驗(yàn)法??D.敘事研究2.在調(diào)查問(wèn)卷中，對(duì)問(wèn)題的表述應(yīng)當(dāng)()A.具有啟發(fā)性??B.具有幽默趣味性C.具有傾向性??D.保持中立態(tài)度(措辭取
5、中性)3.在進(jìn)行教育科學(xué)研究時(shí)，必須按照一定的社會(huì)道德要求進(jìn)行，不得違反社會(huì)道德規(guī)范，這體現(xiàn)了教育科學(xué)研究的（）原則。A.倫理性??B.科學(xué)性??C.操作性??D.客觀性4.一個(gè)好的研究課題具備的特點(diǎn)不包括()A.價(jià)值?? B.新意 C.可行性??D.寬泛5.教育理論研究要求人們?cè)谌媪私庖延薪逃碚摰幕A(chǔ)上，預(yù)見(jiàn)現(xiàn)實(shí)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和走向，這說(shuō)明教育理論研究具有()A.多樣性和不確定性??B.繼承性和超前性C.概括性和間接性?? D.復(fù)雜性和抽象性6.從已知的具體的事實(shí)或個(gè)別性的前提概括出一般性或普遍性結(jié)論的思維方法是()A.比較法??B.歸納法??C.類比法??D.演繹法7.查閱文
6、獻(xiàn)資料最快捷的方法是()A.圖書(shū)????B.網(wǎng)絡(luò)檢索 C.索引目錄?? D.報(bào)紙8.教育研究中，通過(guò)案例方式考察教育現(xiàn)象，其基本目的在于描述與解釋的研究方法是()A.行動(dòng)研究法????B.個(gè)案研究法 C.實(shí)驗(yàn)研究法??D.調(diào)查研究法9.教育研究活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是()A.教育研究成果的展示??B.教育研究成果的交流C.教育研究成果的評(píng)價(jià)??D.教育研究成果的概括10.()不是教育研究方法的基本原則。A.客觀性原則??B.創(chuàng)新性原則??C.綜合性原則??D.倫理性原則11.教育科學(xué)研究的本質(zhì)特征是()A.整理知識(shí)??B.創(chuàng)新??C.經(jīng)驗(yàn)描述??D.繼承12.教育科學(xué)研究的三個(gè)基本要
7、素是()A.現(xiàn)象與客觀事實(shí)、研究課題、方法和技術(shù)B.研究課題、科學(xué)理論、研究手段C.現(xiàn)象與客觀事實(shí)、科學(xué)理論、方法與技術(shù)D.研究對(duì)象、方法和技術(shù)、研究成果13.雖然教育現(xiàn)象復(fù)雜多樣，不確定因素很多，但還是有規(guī)律可循的，這說(shuō)明教育研究獲得的結(jié)論應(yīng)該具有()A.科學(xué)性?? ??B.系統(tǒng)性 C.綜合性?? ??D.可驗(yàn)證性14.教育研究活動(dòng)的起始環(huán)節(jié)是()A.收集資料??B.選擇課題??C.提出假設(shè)??D.制訂方案15.為了避免重復(fù)勞動(dòng)，提高科學(xué)
