賈平凹風雨導(dǎo)學案

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1、精品文檔賈平凹風雨導(dǎo)學案漢樂府《古歌》云:“秋風蕭蕭愁殺人。出亦愁,入亦愁。座中何人,1.有感情地朗讀課文,感受賈平凹先生筆下的風雨場景。.學習作者運用側(cè)面襯托來表現(xiàn)風雨的高明手法。3.能結(jié)合課文,運用自己的語言,賞析作者是如何細致觀察并真切描寫景物的細節(jié)及其變化的。學習重點學習作者運用側(cè)面襯托來表現(xiàn)風雨的高明手法。1.走近作家作品賈平凹,原名賈平娃,1952年出生,陜西丹鳳人。1974年開始發(fā)表作品。著有小說集《賈平凹獲獎中篇小說集》、《賈平凹自選集》,長篇小說《商州》、《白夜》,自傳體長篇《我是農(nóng)民》等。《

2、臘月·正月》獲中國作協(xié)第3屆全國優(yōu)秀中篇小說獎;《滿月》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎;《廢都》獲1997年法國費米娜文學獎;《浮躁》獲1987年美國美孚飛馬文學獎。賈平凹小說描寫新時期西北農(nóng)村,特別是改革開放后的變革,視野開闊,具有豐富的當代中國社會文化心理內(nèi)蘊,富于地域風土特色,格調(diào)清新雋永,簡明自然。.題目解讀漢樂府《古歌》云:“秋風蕭蕭愁殺人。出亦愁,入亦愁。座中何人,誰不懷憂?”賈平凹先生于1982016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)22/22精品文檔2年秋寫于寶雞的這篇《風雨》,

3、正是秋風秋雨瑟瑟而來的精彩寫照。.字詞1)給加點注音。偌大剎那蜷曲...屋檐疏忽錐形...2)解釋詞語偌大:剎那:疏忽:聽讀課文,梳理文章內(nèi)容,本文是一篇寫景散文。想一想:各段都寫了哪些景物?第1段:第2段:第3段:第4段:第5段:第6段:第7段:第8段:1.從修辭手法的角度賞析以下句子的妙處。1)樹林子像一塊面團了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;??2)樹林子往一處擠,綠似乎被拉長了許多??綠全然又壓扁開來,清清楚楚看見了里邊的房舍、墻頭。2.如何理解作者在結(jié)尾一段寫了“孩子們卻全趴在門縫,驚喜地疊著紙船,

4、一只一只放出去??”3.有人說結(jié)尾寫到大雨了,你是怎么看的?結(jié)尾的場景和情調(diào)跟前面相比有什么不同?4.作者寫“風雨”主要運用了正面描寫還是側(cè)面描寫?試說明。課堂練習發(fā)現(xiàn)自然中的美,用的我的筆,寫我所看,寫我所感。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)22/22精品文檔家庭作業(yè)必做部分1.積累鞏固課后“讀一讀,寫一寫”中的字詞;課后1、2題整理到筆記本上。選做部分2.推薦閱讀:賈平凹的散文《丑石》、《月跡》參考答案:第1段:樹林全貌;第2段:垂柳、楊葉、蘆葦;第3段:斷繩羊、女孩;第4段:葡萄

5、蔓、蒼蠅;第5段:鳥巢、鳥兒;第6段:廢紙、貓、瓦;第7段:浮萍、魚兒;第8段:老頭、孩子參考答案13.風雨1)ruòchàquányánshūzhuī2)偌大:這么大,或那么大。剎那:極短的時間,瞬間。疏忽:忽然,很快。1.側(cè)面描寫,文里沒有提到“風雨”二字,但是處處表現(xiàn)出一幅“山雨欲來風滿樓”的景象,從被吹亂的樹林、垂柳、鳥巢等均可看出來。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)22/22精品文檔2.放船出去,說明雨來了,可以讓船起航,文章題目為“風雨”,前面只說風,只有這句,卻是道出了雨

6、,大妙。前文中,對風中景物的細致描寫,寫得驚心動魄,仿佛直接把我們送到了一場疾風面前,一起天旋地轉(zhuǎn),很有力,很有視覺感和沖擊感。結(jié)尾處的場景中描寫的孩子們天性活潑,看一切都是有趣,即便是暴風驟雨也阻擋不了快樂的游戲,至此,揪著讀者心的這場風雨總算有了溫暖的畫面,可以松口氣,合上書閉目回味了。1.示例:樹林子、垂柳、楊葉、蘆葦、羊、葡萄蔓、鳥巢、鳥兒、廢紙、濕貓、瓦、浮萍、水池、魚兒、孩子們??景物一:樹林子像一塊面團了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接著就向一邊倒,漫地而行的;呼地又騰上來了,飄忽不能固定;猛

7、地又撲向另一邊去,再也扯不斷,忽大忽小,忽聚忽散;已經(jīng)完全沒有方向了。景物二.:垂柳垂柳全亂了線條,當拋舉在空中的時候,卻出奇地顯出清楚,霎那間僵直了,隨即就撲撒下來,亂得像麻團一般。景物三:楊葉楊葉千萬次地變著模樣:葉背翻過來,是一片灰白;又扭轉(zhuǎn)??景物四:羊一頭斷了牽繩的羊從柵欄里跑出來,四蹄在撐著,忽地撞在一棵樹上,又直撐了四蹄滑行,末了還是跌倒在一個糞堆旁,失去了白的顏色。景物五:槐樹上的葡萄蔓2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)22/22精品文檔槐樹上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松

8、了一下屈蜷的手腳,一下子像一條死蛇,嘩嘩啦啦脫落下來,軟成一堆。2.示例:詞語一:忽大忽小,忽聚忽散;賞析:文中用了連詞,形象而貼切的講述了風雨來時,樹林的姿態(tài),把無形的風化作有形了。詞語二:撩起一角;賞析:說明雨大水急,讓人聯(lián)想到了大雨時池塘中的情形。3孩子們之所以“驚喜”,是因為在這樣的天氣里,可以什么農(nóng)活都不用做,在沒有多少玩具的農(nóng)村,一只只紙船就是很好的玩具。盡管大自然的疾風驟

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