博觀而約取,厚積而薄發(fā)

博觀而約取,厚積而薄發(fā)

ID:21739483

大?。?4.50 KB

頁數(shù):6頁

時間:2018-10-24

博觀而約取,厚積而薄發(fā)_第1頁
博觀而約取,厚積而薄發(fā)_第2頁
博觀而約取,厚積而薄發(fā)_第3頁
博觀而約取,厚積而薄發(fā)_第4頁
博觀而約取,厚積而薄發(fā)_第5頁
資源描述:

《博觀而約取,厚積而薄發(fā)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、博觀而約取,厚積而薄發(fā)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同仁們大家好:  感謝各位給我這樣一個交流班級管理經(jīng)驗的平臺,與其說是經(jīng)驗,倒不如說是班級管理的心得?;厥状髮W(xué)畢業(yè)來到二中工作已經(jīng)八年整,這八年來我擔(dān)任了六年半的班主任工作,這六年多班主任工作讓我不斷的成長,更重要的是在不斷的磨礪中讓我有了更多的思考,現(xiàn)將我對班級管理的心得交流給各位,不足之處,還望批評指正?!   ∫?、總的方針:恩威并重,民主平等,關(guān)注全體,以人為本  記得魯迅先生說過:“教育根植與愛。”這告訴我們教育事業(yè)不同與其他事業(yè),教師要用愛來經(jīng)營自己的事業(yè),班主任要用愛來教育他的學(xué)生,所以班主任在班級管

2、理中要“恩”字當(dāng)先。讓學(xué)生體會到班主任對他的每一種要求都是一種愛,讓學(xué)生感恩這種愛,傳遞這種愛。當(dāng)然,班主任也必須讓同學(xué)們明確班主任在班級管理中的領(lǐng)導(dǎo)地位,所以要恩威并重,方可使學(xué)生和班主任的距離把握得恰當(dāng)、準(zhǔn)確,更好的管理學(xué)生,更好的愛自己的學(xué)生。  民主平等是現(xiàn)代文明的一個重要特征,班級管理中不能沒有民主,讓學(xué)生學(xué)會自我管理,在平等和少數(shù)服從多數(shù)的原則中樹立平等意識。在班主任眼里所有學(xué)生都是平等的,教師給了學(xué)生平等的地位,同學(xué)們就有了平等的理念,正確的看待自己,正確的對待他人,自然班級氛圍就會更加民主,班級管理才能更和諧。  關(guān)注全體,意味著不放

3、棄任何一個學(xué)生。我知道:經(jīng)過我的努力未必會讓每個學(xué)生都能考上理想的大學(xué),但一定要盡量的讓每個學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有所發(fā)展,所以不放棄任何一個學(xué)生是我的重要理念,如果為了班級管理的輕松而放棄一些人的話,那就失去了教育的本義。關(guān)注全體的理念在我新接手高二、五班中發(fā)揮了重要的作用,不論平日上課,還是參加大型活動,我班同學(xué)都能做到全員參加,他們在參與的過程中都在想盡辦法提高自己,這讓我十分感動,我想當(dāng)班主任人關(guān)注學(xué)生的時候,學(xué)生也在關(guān)注著你,同時,學(xué)生在被關(guān)注過程中不斷的進(jìn)步和發(fā)展了。所以,班主任一定要關(guān)注全體,不放棄任何一個學(xué)生?! 〗逃哪康氖谴龠M(jìn)人的

4、發(fā)展,這符合科學(xué)發(fā)展的要求??茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,作為一名教育工,我們也要時刻貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,要以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)生的發(fā)展而教學(xué),為學(xué)生的發(fā)展而教育。    二、常規(guī)管理:要求嚴(yán)格,執(zhí)行到位,犯錯必罰,獎罰分明  為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在落實常規(guī)管理方面,我堅持要求嚴(yán)格,執(zhí)行到位。我在開學(xué)初和同學(xué)們一起制定了班規(guī)《高二、五班班級管理細(xì)則》,并且將班規(guī)印發(fā)給每一個學(xué)生,同時召開家長會,認(rèn)真貫徹班規(guī)的每一條管理細(xì)則,讓同學(xué)們熟悉,同班規(guī)來規(guī)范自己;讓家長們了解,配合班主任來貫徹落實。還借助一些重要節(jié)日

5、來貫徹各項要求。例如在教師節(jié)之前召開“感謝師恩”主題班會的過程中發(fā)出《尊師重道倡議書》,讓同學(xué)們知道如何通過平日的表現(xiàn)來尊敬老師,努力學(xué)習(xí),如何在課堂中嚴(yán)格要求自己。在期中考試的考前教育中我班又制定了《誠信考試管理辦法》對違紀(jì)同學(xué)的處罰作出了明確規(guī)定。同時,又制定了《考試成績量化細(xì)則》有了這些行之有效的管理細(xì)則,讓我對同學(xué)們的要求更加明確,更加嚴(yán)格。同時更要對這些管理規(guī)定認(rèn)真執(zhí)行,正所謂“言必行,行必果”讓這些嚴(yán)格的要求要執(zhí)行到位,使之成為真正的規(guī)范而不是一紙空文,同學(xué)們可以以此來互相監(jiān)督,彼此約束,以促進(jìn)形成良好的班風(fēng)。  在班級管理過程中我一直給

6、同學(xué)們樹立這樣的思想:莫犯錯,犯錯必處罰。在哪犯錯,在哪糾正,在哪接受處罰。同時,我主張有獎有罰,獎罰文明,為了落實這項管理,我在開學(xué)第一天為每個學(xué)生制定了本學(xué)期個人成長寫實檔案,在此檔案中有同學(xué)的一些最基本的資料,也有本學(xué)期的學(xué)習(xí)成長目標(biāo),有與此項目標(biāo)的差距,有最想對父母說的話,也有最想對班主任說的話等等,同時,我以學(xué)分的形式,為每個學(xué)生進(jìn)行量化,一周進(jìn)行一次總結(jié),總結(jié)過程有獎有罰,并對學(xué)生提出更新的要求。我告誡學(xué)生,功不能抵過。要求學(xué)生有責(zé)任心,做事情要考慮后果。對學(xué)生的獎罰堅持只對事不對人的原則。這在一定程度上既約束了學(xué)生,又給予了他們平等。班

7、級管理也因此而很有成效。    三、組織活動:團(tuán)結(jié)凝聚,勢氣高漲,規(guī)范有序,有張有弛  “凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)鑄就輝煌”我引導(dǎo)我的學(xué)生作為一個班集體,我們要團(tuán)結(jié),在任何一項活動中都要團(tuán)結(jié)凝聚,勢氣高漲。在本學(xué)期的學(xué)校大型活動中同學(xué)們做到了這一點,在軍訓(xùn)中,在課間操比賽中,在衛(wèi)生競賽中,在班歌比賽中,同學(xué)們都表現(xiàn)出前所未有的熱情,全力以赴,效果明顯。  在班級日?;顒又?,認(rèn)真落實每天早上誦班訓(xùn),每天中午唱班歌。認(rèn)真對待兩操,課間操和眼保健操。同學(xué)們在這些活動中規(guī)范有序,有張有弛。  我在組織活動過程中,堅持規(guī)范有序,有張有弛。規(guī)范有序是說,同學(xué)們在統(tǒng)一領(lǐng)

8、導(dǎo)下,用最少的時間,以最有效的手段,達(dá)到最佳的效果來組織活動。同學(xué),在同學(xué)學(xué)習(xí)緊張的情況下,我組織同學(xué)們進(jìn)行

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。