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《《收入分配和社會公平》教案 》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在工程資料-天天文庫。
1、第七課個人收入分配第二框《收入分配和社會公平》教案一、教材與學情分析【教材分析】《收入分配與社會公平》是高一政治必修1第三單元第七課第二框的內界。本框主要講述社會公平的重要體現(xiàn)以及處理好效率與公平的關系。木框分兩個目，第一目“社會公平的重要體現(xiàn)”的重心是幫助學生理解當前我國收入分配是如何實現(xiàn)社會公平的。第二目“處理好效率與公平的關系”介紹效率的含義和正確認識效率與公平的關系，重點和難點在于理解我國為處理好好效率與公平的關系所采取的政策措施。收入分配差距與社會公平是我國目前面臨的一個嚴峻的現(xiàn)實問題，如何結合教材與現(xiàn)實，提高學生正視現(xiàn)實、理解現(xiàn)實和分
2、析現(xiàn)實的能力，是實現(xiàn)本課知識升華的關鍵點?！緦W情分析】面對本校學生素質相對較差且參差不齊的情況，一開始就要用用鮮活的材料來吸引學生的注意力，抓住學生的心理。由于學生本身生活閱歷與視角的局限性，完全理解教材可能存在難度。把教材講清楚的基礎上，通過教師的點撥、引導，激發(fā)他們求知欲望，引發(fā)他們對問題的深層次的思考，讓各層次的學生都有所收獲。所以如何深入淺出地創(chuàng)設情境,啟動學生的思考與學習探究十分關鍵。二、教學目標（一）知識目標1、理解公平及收入公平的含義；注重收入分配公平的意義；實現(xiàn)公平的收入分配的舉措。2、懂得效率的含義；理解公平與效率的辯證關系和我
3、國處理效率與公平關系的政策措施。（二）能力目標1、準確把握效率與公平之間關系的辯證思維能力。2、從收入分配角度對如何提高效率、調動人們的生產積極性提出合理化建議的實踐能力。3、結合和諧社會建設，對如何更加注重公平提出合理建議的實踐能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標通過本節(jié)學習，使學生認識到社會主義分配制度的優(yōu)越性，并能正確認識和處理效率和公平的關系，樹立效率意識，培養(yǎng)公平精神。三、教學重點難點重點：1、效率和公平的關系2收入分配如何實現(xiàn)社會公平難點：怎樣處理效率和公平的關系四、教學方法采用情景教學法、探究法、討論法、社會調查法等教學方法，通過學生
4、實地尋訪、收集、整理有關資料，并進行課堂匯報等學生主體參與的教學形式五、課時安排：1課時教學過程導入新課通過上節(jié)學習，我們知道了我國現(xiàn)階段實行以按勞分配為主，多種分配方式并存的分配制度。在這種分配制度中怎樣去具體實現(xiàn)收入分配公平的呢？著就是我們這節(jié)課要學習的內容收入分配和社會公平。一、社會公平的重要體現(xiàn)（1）公平的含義我們先來看一個案例：某公司為了提高員工的積極性，決定拿出ABCDE五套面積各異的住房分給甲乙丙丁戊五位工作積極且工作能力強的員工。ABCDE住房的面積分別是150m2、120908030m2,甲乙丙丁戊五位員工的年齡分別為50歲、3
5、5歲、35歲、23歲、23歲。請問大家，如何分配才算是公平分配，讓大家都接受？（讓學生明白公平不是平均主義，公平也不是能輕易做到的）教師：給大家5分鐘的時間，前后兩排的學生組成一組相互討論。學生積極討論并踴躍發(fā)言教師總結：其實同學們說的都有一定的道理，但你們發(fā)現(xiàn)，不管怎么分，差距都還是有點大，畢竟是一種獎勵性質。有沒有同學可以把它們分的更加公平一點??？學生討論學生A:我們可以把房子全部買了，大家分錢，這樣就可以分的一樣多，這樣就公平了。老師總結：這個做法可以嗎？是不是賣了房子分錢就公平啦??？學生思考并回答老師繼續(xù)總結：這種分法只是平均了，但能不能
6、說就公平？學生老師：學生參看教材60頁，并回答探究活動中提出的問題。學生活動：積極討論，踴躍發(fā)言。教師總結：公平的含義比較寬泛，我們這里學的是收入分配的公平。它主要表現(xiàn)為收入分配的相對平等，即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。收入分配的公平與計劃經(jīng)濟體制下的平均主義有著根本的區(qū)別。計劃經(jīng)濟條件下的公平是絕對的平均主義，不考慮客觀差異；是不講效率的“公平”，實際上是不公平，它妨礙了效率，阻礙了生產的發(fā)展，結果使人民長期處于貧窮狀態(tài)，結果不是共同富裕，而是共同貧窮。收入分配的公平是指收入差距不能過于懸殊，要求保證人們
7、的基本生活需要。它有利于促進經(jīng)濟和社會全面進步，有利于實現(xiàn)共同富裕的目標。（2）堅持收入公平分配的意義有利于協(xié)調人們之間的經(jīng)濟利益關系，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧。（3）、我國收入分配是如何實現(xiàn)社會公平的？1、堅持按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，是實現(xiàn)社會公平的制度保證。注意課本上的第一段第二句話，合理的收入分配制度是社會公平的重要體現(xiàn)?？匆曨l《十七大報告的相關內容》通過十七大報告內容我們可以看出，我國的國民收入分配可以分過初次分配和再次分配兩個方而。2，初次分配是如何注重公平的保證居民收入在國民收入中占合理比重，勞動報酬在初次分配中占合
8、理比重是實現(xiàn)社會公平的重要舉措。意義：有利于理順國家，企業(yè)，和個人三者之間的關系，維護勞動者利益，也有利于調整投資和消費的關系，促進經(jīng)濟
