中考作文指導(dǎo)技法之一線穿珠

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1、中考作文指導(dǎo)技法之一線穿珠中考作文指導(dǎo)技法之一線穿珠　　散文的特點(diǎn)是“形散而神不散”。這里的“形散”，指的是散文的選材自由廣泛；這里的“神不散”，指的是主題思想的集中、凝練以及有一條明顯的行文線索。這種以一條特殊的線索組織材料的結(jié)構(gòu)技巧，叫做“一線穿珠”。掌握這種技法，行文時(shí)駕馭材料就能得心應(yīng)手，運(yùn)用自如，就可以從眾多復(fù)雜紛亂的材料中擷取所需之材料，有章有序地組織文章，使行文完美流暢，章法嚴(yán)謹(jǐn)和諧?！　∽鳛椤按┲椤钡摹熬€”，可以是物，可以是事，也可以是一種思想感情，只要能夠體現(xiàn)題材之間的內(nèi)在聯(lián)系，體現(xiàn)文章的主題思想即可?！　∮形煌瑢W(xué)以《生命的季節(jié)》為題，

2、以生命為彩線，用“懂事之春”、“灼熱之夏”、“碩果之秋”、“沉思之冬”四個(gè)小標(biāo)題，描繪了生命的多姿多彩。文中雖沒有一個(gè)完整的故事情節(jié)，但四個(gè)小標(biāo)題由一線相連，恰似一串珍珠，熠熠生輝；每一個(gè)小標(biāo)題，又各側(cè)重一個(gè)方面，環(huán)環(huán)相扣，使得文章結(jié)構(gòu)十分緊湊。　　運(yùn)用一線穿珠法，一要有珠，材料要一個(gè)比一個(gè)棒，像珍珠一樣光艷奪目；二要有美麗的彩線，必須選用最能體現(xiàn)文章主旨，又能貫穿全篇的連綴物；三要貴藏忌露，有虛有實(shí)，或明或暗，形成文章的起伏變化，既不能讓讀者一目了然，又要讓讀者有跡可尋。三斤珍貴的水　　故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用

3、水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括飲牲口，全都依賴這三斤珍貴的水?！　∪巳彼恍?，牲口也一樣，渴?。∫惶?，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情景，但它們都不像這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機(jī)開始罵罵咧咧，性急的甚至點(diǎn)火

4、驅(qū)趕，可老牛仍不為所動(dòng)。　　后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯走開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子。老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外地悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了。罵罵咧咧的司機(jī)也哭了，最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說：”就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分?！彼麖能嚿先〕霭肱杷萌铮旁谂５拿媲??！　∧缸友壑械臏I水，沒等主人吆喝，在一片寧靜中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗?fàn)幍脕淼乃鴮χ﹃?，仰頭哞叫，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)處的沙丘背后跑來了一頭小

5、牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛。靜默中，人們看到了　　21世紀(jì)的一個(gè)晚上，當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí)，我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘，想起了勞作的苦難的母親，我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣，流下了熱淚?！　　度镎滟F的水》中“珍貴”是全文的“魂”。人畜每日限用三斤，且要從外地運(yùn)來，干旱地區(qū)缺水嚴(yán)重令人揪心，顯其“珍貴”；被暴打的老牛橫在路上索水，戰(zhàn)士感動(dòng)，違規(guī)地獻(xiàn)出三斤水，情意“珍貴”；而最“珍貴”的莫過于老牛用強(qiáng)行索來的水滋潤小牛焦渴的鏡頭。人對動(dòng)物的憐愛，動(dòng)物對動(dòng)物的撫愛，在無言的交流中顯得那樣和諧而令人悸動(dòng)。由此可

6、見，愛不僅溢滿人間，而且在動(dòng)物世界里也是溫情蕩漾?！度镎滟F的水》以“三斤珍貴的水”為線索貫穿全文，收到了緊針密線的效果。老牛攔道索水，戰(zhàn)士違規(guī)取出三斤水，而老牛自己不飲，喚來小牛享用這“三斤珍貴的水”。電視機(jī)前的觀眾也不禁潸然落淚。　　·中考作文指導(dǎo)技法之補(bǔ)充詞語　　·中考作文指導(dǎo)技法之反彈琵琶　　·中考作文指導(dǎo)技法之巧用對比　　·中考作文指導(dǎo)技法之變換順序　　·中考作文指導(dǎo)技法之借題發(fā)揮