五年來青少年網(wǎng)癮問題綜述 畢業(yè)論文

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1、·廣西民族大學預(yù)科教育學院結(jié)業(yè)論文·論題：五年來青少年網(wǎng)癮問題綜述作者：班級：理六學號：112355020646民族：籍貫：廣西省河池市直升院校：桂林電子科技大學電子郵箱：指導(dǎo)教師：論文提綱五年來青少年網(wǎng)癮問題綜述一、青少年網(wǎng)癮的類型、表現(xiàn)特征（一）青少年網(wǎng)癮類型（二）表現(xiàn)特征二、青少年網(wǎng)癮問題形成原因（一）青少年自身因素（二）家庭因素（三）學校因素（四）社會因素三、網(wǎng)癮對青少年形成的危害（一）嚴重影響青少年身體健康（二）嚴重影響青少年的學習（三）嚴重影響青少年人際關(guān)系（四）弱化青少年的道德意識,誘發(fā)青少年走向犯罪道路（五）影響青少年正

2、確人生觀和價值觀的形成四、解決青少年網(wǎng)癮問題的對策（一）青少年自身方面（二）家庭方面（三）學校方面（四）社會方面五年來青少年網(wǎng)癮問題綜述蒙東瓦[摘要]隨著世界的不斷進步,科技越來越發(fā)達,網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度也相當之快,如今它已經(jīng)漸漸地融入到我們的日常生活當中。特別是當今的青少年,在網(wǎng)絡(luò)給他們的學習生活帶來了方便之時,同時也對他們的學業(yè)、身心健康造成了巨大危害。因此,當代青少年網(wǎng)絡(luò)成癮已成為一個不可忽視的問題。從青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)到形成原因再到解決對策,研究者們通過具體研究和探討青少年上網(wǎng)絡(luò)癮問題得到了各種各樣的解答。[關(guān)鍵詞]青少年；網(wǎng)絡(luò)成

3、癮；表現(xiàn)；原因；對策“網(wǎng)絡(luò)成癮,即“網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥”（InternetAddic-tionDisorder,簡稱IAD）,美國心理學會1997年正式認可“網(wǎng)絡(luò)成癮”研究,并專門討論IAD的診斷標準。比茲堡大學金伯利?楊博士對IAD癥的定義為：’在無成癮物質(zhì)作用下的上網(wǎng)行為沖動失控,表現(xiàn)為由過度使用互聯(lián)網(wǎng)而導(dǎo)致個體明顯的社會心理功能損壞’?！雹僭谛畔⒏咚侔l(fā)展的今天,電腦和網(wǎng)絡(luò)已成為青少年必不可少的學習工具,然而也帶來了不小的負面影響,網(wǎng)癮已成為青少年教育路上的“頭號公害”。青少年網(wǎng)癮具有嚴重的危害性,本文通過對十幾篇參考文獻的綜合整理和分

4、析,參考國內(nèi)外此類研究成果,探索出應(yīng)對青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的策略,以解決青少年網(wǎng)癮的問題。[1]一、青少年網(wǎng)癮的類型、表現(xiàn)特征當代青少年是我們祖國未來發(fā)展建設(shè)的主力軍,是不可缺少的一部分,但是因為受網(wǎng)絡(luò)的影響,當代青少年的網(wǎng)癮問題日益嚴重,其主要有以下幾方面的類型和表現(xiàn)特征：（一）青少年網(wǎng)癮類型1.網(wǎng)絡(luò)游戲成癮,過度地迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲,把游戲當成現(xiàn)實的生活,無法分清現(xiàn)實與虛幻2.網(wǎng)絡(luò)色情成癮,不停地瀏覽各種色情網(wǎng)站,想入非非143.網(wǎng)絡(luò)交際成癮,過分依賴網(wǎng)上各種各樣的聊天工具或聊天室進行交流,不重視現(xiàn)實的人際交往4.網(wǎng)絡(luò)信息收集成癮,盲目地瀏覽

5、各種各樣的網(wǎng)頁以及收集過多的網(wǎng)上資料或數(shù)據(jù),缺乏個人的思考空間（二）表現(xiàn)特征1.每天上網(wǎng)時間超過8個小時,而且越來越長,無法自控,常至深夜2.上網(wǎng)時精神興奮,心潮澎湃,欲罷不能3.視力下降,生物鐘紊亂,神經(jīng)衰弱,逃學、廢寢忘食、不與人交往,性格冷漠,脾氣暴躁4.經(jīng)常在網(wǎng)上與陌生人聊天、通電話、約會等5.電腦里經(jīng)常出現(xiàn)色情、暴力、賭博等圖片6.上網(wǎng)時身體顫抖,手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不斷敲打鍵盤的動作7.出現(xiàn)戒斷癥狀,如果一段時間不上網(wǎng)（從幾小時到幾天不等）不上網(wǎng),就會變得焦躁不安,.可抑制的想上網(wǎng),時刻擔心自己會錯過什么8.網(wǎng)頻率總是比計劃的要高

6、,上線時間總是超過預(yù)期計劃9.企圖縮短上網(wǎng)時間,但總是以失敗而告終10.然能意識到網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,但還是控制不住自己想要上網(wǎng)二、青少年網(wǎng)癮問題的形成原因青少年上網(wǎng)成癮存在很多方面的原因,形式復(fù)雜多變,概括起來主要有青少年自身方面的原因、家庭方面的原因、學校方面的原因和社會方面的原因。（一）青少年自身因素1.自身心理尚未成熟14覃蕾認為,青少年對學習缺乏了興趣。有些青少年因為無法適應(yīng)學校的學習生活,成績很不理想；有些因為對所學的知識不感興趣；還有些由于不喜歡某個任課教師而選擇逃課。其次,因為身上承受著太多來自家庭和社會各方面的壓力,青少年

7、經(jīng)常處于一種緊張和抑郁的狀態(tài),在人際交往中經(jīng)常遇到阻礙與困惑,導(dǎo)致了他們在生理和心理上的苦悶,精神長期受到壓抑。于是,青少年便開始上網(wǎng)聊天、交友、玩游戲、網(wǎng)戀,沉溺到虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界當中,使自己的內(nèi)心得到一種前所未有的滿足。[2]2.自身所處的成長階段魏曉慧、李晶才指出,青少年正處于世界觀、人生觀和價值觀逐漸走向成熟的關(guān)鍵時期,青春期的他們,思想不穩(wěn)定,價值觀念不平衡；看待問題缺乏理性,辨別信息的真?zhèn)文芰^弱,容易走向極端；自我管理能力缺乏,抵抗挫折能力較差,常常有挫折感,容易形成自卑、孤獨、消沉的情緒,做事容易沖動,缺乏思考。而青少年的

8、交流需要、情感需求和感官需求都非常強烈,求新和好奇的欲望也異常旺盛,并且在與挫折遭遇時傾向于逃避現(xiàn)實,而網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天,恰好與青少年的心理需求相對應(yīng),能在一定程度上滿足這個階段的人生需求,青少年上網(wǎng)成