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《數(shù)軸上動點(diǎn)問題》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、專業(yè)整理分享數(shù)軸上動點(diǎn)問題【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)會用動態(tài)思維、方程的思想去分析問題和解決問題2、學(xué)會抓住動中含靜的思路(動時兩變量間的關(guān)系,靜時兩個變量間的等量關(guān)系)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):學(xué)會用動態(tài)思維、方程的思想去分析問題和解決問題;學(xué)會抓住動中含靜的思路(動時兩變量間的關(guān)系,靜時兩個變量間的等量關(guān)系)難點(diǎn):會抓住動中含靜的思路(動時兩變量間的關(guān)系,靜時兩個變量間的等量關(guān)系)【教學(xué)過程】知識精講:數(shù)軸上的動點(diǎn)問題離不開數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離。1.?dāng)?shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,即為這兩點(diǎn)所對應(yīng)的坐標(biāo)差的絕對值,也即用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)的差。即數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離=右邊點(diǎn)表示的數(shù)—左邊點(diǎn)
2、表示的數(shù)。?2.點(diǎn)在數(shù)軸上運(yùn)動時,由于數(shù)軸向右的方向為正方向,因此向右運(yùn)動的速度看作正速度,而向作運(yùn)動的速度看作負(fù)速度。這樣在起點(diǎn)的基礎(chǔ)上加上點(diǎn)的運(yùn)動路程就可以直接得到運(yùn)動后點(diǎn)的坐標(biāo)。即一個點(diǎn)表示的數(shù)為a,向左運(yùn)動b個單位后表示的數(shù)為a—b;向右運(yùn)動b個單位后所表示的數(shù)為a+b。3.?dāng)?shù)軸是數(shù)形結(jié)合的產(chǎn)物,分析數(shù)軸上點(diǎn)的運(yùn)動要結(jié)合圖形進(jìn)行分析,點(diǎn)在數(shù)軸上運(yùn)動形成的路徑可看作數(shù)軸上線段的和差關(guān)系。典型例題:?完美DOC格式專業(yè)整理分享例1.已知數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn),分別代表—24,—10,10,兩只電子螞蟻甲、乙分別從A、C兩點(diǎn)同時相向而行,甲的速度為4個單位/秒。⑴問
3、多少秒后,甲到A、B、C的距離和為40個單位?⑵若乙的速度為6個單位/秒,兩只電子螞蟻甲、乙分別從A、C兩點(diǎn)同時相向而行,問甲、乙在數(shù)軸上的哪個點(diǎn)相遇?⑶在⑴⑵的條件下,當(dāng)甲到A、B、C的距離和為40個單位時,甲調(diào)頭返回。問甲、乙還能在數(shù)軸上相遇嗎?若能,求出相遇點(diǎn);若不能,請說明理由。?例2.如圖,已知A、B分別為數(shù)軸上兩點(diǎn),A點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為—20,B點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為100。完美DOC格式專業(yè)整理分享⑴求AB中點(diǎn)M對應(yīng)的數(shù);⑵現(xiàn)有一只電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā),以6個單位/秒的速度向左運(yùn)動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以4個單位/秒的速度向右運(yùn)動,設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上
4、的C點(diǎn)相遇,求C點(diǎn)對應(yīng)的數(shù);⑶若當(dāng)電子螞蟻P從B點(diǎn)出發(fā)時,以6個單位/秒的速度向左運(yùn)動,同時另一只電子螞蟻Q恰好從A點(diǎn)出發(fā),以4個單位/秒的速度也向左運(yùn)動,設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的D點(diǎn)相遇,求D點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)。??例3.已知數(shù)軸上兩點(diǎn)A、B對應(yīng)的數(shù)分別為—1,3,點(diǎn)P為數(shù)軸上一動點(diǎn),其對應(yīng)的數(shù)為x。⑴若點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等,求點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù);完美DOC格式專業(yè)整理分享⑵數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使點(diǎn)P到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離之和為5?若存在,請求出x的值。若不存在,請說明理由?⑶當(dāng)點(diǎn)P以每分鐘一個單位長度的速度從O點(diǎn)向左運(yùn)動時,點(diǎn)A以每分鐘5個單位長度向左運(yùn)動,點(diǎn)B一每分鐘20個
5、單位長度向左運(yùn)動,問它們同時出發(fā),幾分鐘后P點(diǎn)到點(diǎn)A、點(diǎn)B的距離相等???例4.點(diǎn)A1、A2、A3、……An(n為正整數(shù))都在數(shù)軸上,點(diǎn)A1在原點(diǎn)O的左邊,且A1O=1,點(diǎn)A2在點(diǎn)A1的右邊,且A2A1=2,點(diǎn)A3在點(diǎn)A2的左邊,且A3A2=3,點(diǎn)A4在點(diǎn)A3的右邊,且A4A3=4,……,依照上述規(guī)律點(diǎn)A2008、A2009所表示的數(shù)分別為(??????)。A.2008,—2009??B.—2008,2009???C.1004,—1005?D.1004,—1004完美DOC格式專業(yè)整理分享??例5.數(shù)軸上點(diǎn)A對應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)為b,點(diǎn)A在負(fù)半軸,且
6、a
7、=3,
8、b是最小的正整數(shù)。(Ⅰ)求線段AB的長;完美DOC格式專業(yè)整理分享(Ⅱ)若點(diǎn)C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x+1=3x?4的根,在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P使PA+PB=BC+AB,若存在,求出點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù),若不存在,說明理由。(Ⅲ)如圖,若Q是B點(diǎn)右側(cè)一點(diǎn),QA的中點(diǎn)為M,N為QB的四等分點(diǎn)且靠近于Q點(diǎn),當(dāng)Q在B的右側(cè)運(yùn)動時,有兩個結(jié)論:①Q(mào)M+BN的值不變,②QM?BN的值不變,其中只有一個結(jié)論正確,請你判斷正確的結(jié)論,并求出其值。例6.已知點(diǎn)A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)為b,且
9、2b﹣6
10、+(a+1)2=0,A、B之間的距離記作AB,定義:AB=
11、a﹣b
12、
13、.(1)求線段AB的長.(2)設(shè)點(diǎn)P在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)x,當(dāng)PA﹣PB=2時,求x的值.(3)M、N分別是PA、PB的中點(diǎn),當(dāng)P移動時,指出當(dāng)下列結(jié)論分別成立時,x的取值范圍,并說明理由:①PM÷PN的值不變,②
14、PM﹣PN
15、的值不變.完美DOC格式專業(yè)整理分享練習(xí)題:1.已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)對應(yīng)數(shù)分別為—2,4,P為數(shù)軸上一動點(diǎn),對應(yīng)數(shù)為x。⑴若P為線段AB的三等分點(diǎn),求P點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)。⑵數(shù)軸上是否存在P點(diǎn),使P點(diǎn)到A、B距離和為10?若存在,求出x的值;若不存在,請說明理由。⑶若點(diǎn)A、點(diǎn)B和P點(diǎn)(P點(diǎn)在原點(diǎn))同時向左運(yùn)動。它們的速度分別為1、2、1個