中職學前教育音樂專業(yè)學生素養(yǎng)實訓教學探討

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1、為了確?!敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用,我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓,熟悉系統(tǒng)的使用和維護。中職學前教育音樂專業(yè)學生素養(yǎng)實訓教學探討  實訓教學是中職學前教育音樂專業(yè)教學體系的核心內(nèi)容,同時也是對學生進行實踐能力和藝術素質(zhì)訓練的堅實平臺。通過大力推進實訓教學改革,優(yōu)化教學策略,能夠進一步促進中職人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式的建立,培養(yǎng)更多雙師型幼兒音樂教育人才。一、中職學前教育音樂專業(yè)學生素養(yǎng)實訓教學存在的問題  當前中職學前教育音樂專業(yè)素養(yǎng)的實訓教

2、學普遍存在著流于形式,重理論輕實踐,畢業(yè)生專業(yè)理論素養(yǎng)高,綜合實踐能力弱等弊端,諸如此類的問題直接影響到學生的創(chuàng)業(yè)和就業(yè),讓學生無法適應社會以及崗位的需要。雖然在這其中會少量穿插實訓教學項目,但是相對于學生實踐能力培養(yǎng)需求來說還是遠遠不足的,影響到學生主體價值的發(fā)揮。受此影響,中職學前教育音樂專業(yè)素養(yǎng)實訓需要與理論教學整合起來,并側重于理論指導下的實踐。二、中職學前教育音樂專業(yè)學生素養(yǎng)實訓教學存在問題的原因為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學,還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動

3、,對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?!敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用,我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓,熟悉系統(tǒng)的使用和維護?! ⊥ㄟ^對以上問題的分析,可以清楚地看到當前中職學前教育音樂專業(yè)素養(yǎng)實訓教育安排還存在著諸多不足,需要從實際出發(fā)進行教育改革,從而更好地滿足學生專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的要求。要想提出問題的解決方案,應該從找到問題發(fā)生的原因著手,以上問題發(fā)生的原因主要有以下幾個方面:第一,教師方面。教師往往對

4、實訓教學不夠重視,沒有將實踐人才培養(yǎng)作為教學的根本出發(fā)點和立足點,進而影響到了實踐教學策略的合理應用,造成了教學質(zhì)量不佳的問題。第二,學生方面。學生缺乏積極參與實訓教學實踐的主動性和積極性,甚至對實踐學習存在抵觸心理,這樣就無法發(fā)揮學生的主觀能動性和主體作用,影響到學生實踐學習質(zhì)量,也制約了學生專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力的提升。第三,中職學校軟硬件方面。實訓教學的開展必須以良好的軟硬件條件作為根本保障,其中軟件包括實訓教學的規(guī)章制度以及良好的實訓條件,而硬件則指的是滿足音樂實訓教學的場所和相應設備。三、中職學前教育音樂專業(yè)學生素養(yǎng)

5、實訓教學存在問題的應對策略  1.創(chuàng)新實訓教育模式  教師在教育實踐當中要樹立創(chuàng)新觀念,積極拓寬以及廣泛應用多樣化的實訓模式。第一,專業(yè)認知實訓。教師可以帶領學生到幼兒園參觀,與學長學姐們進行積極交流,讓學生通過觀摩深化對未來職業(yè)與工作的了解,掌握崗位需求,提升專業(yè)方面的感性認知。第二,專業(yè)技能實訓。教師可以將課內(nèi)和課外實踐整合起來,在多元化實踐活動當中促進學生專業(yè)實踐能力的發(fā)展。第三,開展幼兒園見習活動,為學生提供實踐鍛煉機會,增強學生適應社會與崗位的能力。第四,微格教學實訓。利用微格教學進行有效的模擬實訓教學,促進教學

6、反?與教學策略調(diào)整。為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用,我們不僅把資源運用于課堂教學,還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動,對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?!敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用,我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后,中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓,熟悉系統(tǒng)的使用和維護?! ?.引導學生主動投入  學生的主動參與是優(yōu)化中職學前教育音樂專業(yè)素養(yǎng)培訓教學項目的重要推動力,而要想引導學生主動參與,必須做到:第一,提高學

7、生對實訓學習的認識,采用多元化的教學指導方法,提高學生實訓學習興趣,強化學生的學習動機。第二,加強與學生的溝通互動,保障實訓教學項目與學生發(fā)展實際相適應,營建和諧師生關系,激發(fā)學生學習熱情。第三,采用小組合作的方式推進實訓項目實施,鍛煉學生自主實踐能力,引導學生主動投入?! ?.完善學校軟硬件條件  中職學校要做到軟件條件和硬件條件兩手抓,為學前教育音樂專業(yè)素養(yǎng)實訓項目的順利展開提供良好的條件保障。一方面,在軟件建設方面,學校方面應建立專門的規(guī)章制度來推進實訓教學的開展,并且讓各項實訓活動的展開擁有強有力的制度支持,嚴格規(guī)

8、范實訓體系當中的各種教學活動,保障教學質(zhì)量。同時要注重為學生開放課內(nèi)外實訓的空間,讓學生在良好的實訓條件之下,進行實踐學習。另一方面,在硬件建設方面,學校要積極推進音樂專業(yè)素養(yǎng)實訓基地建設,從課程安排的層面出發(fā)建立藝術教室,并配備專門的實訓設備。為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用,我

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