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《鋼琴教材《約翰-湯普森簡易鋼琴教程》《巴斯蒂安鋼琴教程》《拜厄》與《小宇宙》的比較分析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在應用文檔-天天文庫。
1、為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。鋼琴教材《約翰?湯普森簡易鋼琴教程》《巴斯蒂安鋼琴教程》《拜厄》與《小宇宙》的比較分析 摘要：鋼琴教育在我國愈來愈受重視，學習者的年齡也越來越小，但是成年人與兒童所使用的教材應當有所不同，特別是入門教材，優(yōu)秀的入門教材可以使學生更快地進入到學習當中，更好地接受鋼琴文化，更愿意去彈奏鋼琴。而面對當下多種入門鋼琴教材，分析它們之間的區(qū)別，對于教師或者
2、學生都有重要的意義。 關鍵詞：拜厄小宇宙入門鋼琴教材 中圖分類號：J624文獻標識碼：A文章編號：1009--0169-01 在我國，用于鋼琴啟蒙的書有《約翰?湯普森》《巴斯蒂安鋼琴教程》《孩子們的拜厄》與巴托克的《小宇宙》等。本文試對以上教材進行分析比較。以幫助教師在教學的過程中，優(yōu)先選擇適合學生的教材。為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確保“教學點數(shù)字教育資源
3、全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護?！ ∈紫仁侨腴T方式的比較：《約翰?湯普森簡場鋼琴教程》是以中央C全音符四拍開始彈奏，接著是鍵盤、五指對應與五線譜同時學習，湯普森安排從入門就讓學生感受五線譜，樂曲節(jié)奏、音符也從容易到復雜，一開始從右手開始練習，馬上到雙手配合演奏，這樣可以讓兒童很快感受單手彈奏到雙手彈奏的區(qū)別，雙手的彈奏也有助于增加兒童的自信心。而《巴斯蒂安鋼琴教程》特殊之處是從黑鍵開始學習，這樣一來可以讓學
4、生對黑鍵沒那么陌生，而且書上要求手指要與相應的鍵盤對應彈奏，肖邦說，最好的鋼琴手型是，中間三個手指在黑鍵，大拇指小拇指在兩邊，就是大拇指在E，接下來挨個手指在升FA，升SOL升LA與原位SI上，巴斯蒂安一開始學習手指與黑鍵的對應，這樣有助于學生從入門開始就有良好的手形，而且安排兒童一開始就左右手交替練習，可以激發(fā)學生的興趣，增加了學習趣味?！栋荻颉烽_始是單手練習，彈小字二組C，小字二組的C位于高音區(qū)，從一開始就彈奏高音，可以讓學生感受鋼琴明亮的音色，因為小字二組的C在五線譜的第三間，不像小字一組的C需要加線，這樣可以讓學生
5、更能理解五線譜，但是，它的缺陷是會讓初學者學習到低音譜號覺得吃力?！缎∮钪妗肥菑陌祖I開始入門，并且在一進入學習時就讓學生左右手同時進行彈奏。我們可以看到，巴托克的《小宇宙》里包含著豐富的現(xiàn)代調(diào)式，非大小調(diào)的調(diào)式，比如人工音階，半音階，復調(diào)式等等，這樣可以讓兒童彈奏時感受現(xiàn)代音樂氣息。為以后學習現(xiàn)代音樂打下基礎?！ 〗酉聛戆迅鱾€入門教材從演奏入門、識譜入門，節(jié)奏入門、理論知識入門做一個系統(tǒng)的總結。為了充分發(fā)揮“教學點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備的作用，我們不僅把資源運用于課堂教學，還利用系統(tǒng)的特色欄目開展課外活動，對學生進行
6、安全教育、健康教育、反邪教教育等豐富學生的課余文化生活。為了確?！敖虒W點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目設備正常使用，我校做到安裝、教師培訓同步進行。設備安裝到位后，中心校組織各學點管理人員統(tǒng)一到縣教師進修學校進行培訓，熟悉系統(tǒng)的使用和維護。 《拜厄》的演奏入門，單手單音開始練習，第一個音是小字二組的C，并且是單手的五個手指共同進行。它的五線譜入門，左右手都是從高音譜號入門，高音部分就是右手部分是小字二組的C，左手是從小字組的G開始。它的節(jié)奏入門，拍子也是用常見的單拍子比如3/4和2/4等，也會有復拍子4/4，音符基本上在第一課
7、就會學習四分、二分以及全音符。《拜厄》中沒有單獨的理論知識學習，教師應該穿插一些必要的理論知識?！ 都s翰湯普森》演奏入門，中央C以一個全音符右手開始學習，緊接著左手也是以一個全音符開始，再逐步加入其他四個手指。它的五線譜入門，學習中央C，右手緊接著學習RE/MI/FA/SOL，左手緊接著學習低音譜號SI/LA/SOL/FA，它的節(jié)奏入門，第一冊書基本上都是以四分音符、二分音符、全音符進行，拍子也是2/4、3/4、4/4。它的每一個理論知識，都輔有樂理知識練習題和卡通人物，讓兒童學習鋼琴更加富有趣味。 《巴斯蒂安》的演奏
8、入門，先不學習五線譜，一開始的學習目的是熟悉鍵盤，根據(jù)序號直接找到音對應彈奏，這樣可以讓兒童覺得沒那么深奧，喜歡上鋼琴。它的五線譜學習是放在學習鍵盤之后。它的節(jié)奏入門，不僅有全音符、四分音符，也加入二分音符的附點?！栋退沟侔病酚袑ｉT的樂理知識書籍，隨著學習的程度加深，樂理知識也會逐漸復雜。為了充分發(fā)揮“
