小班健康教案吃健康食物

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1、學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里小班健康教案吃健康食物  怎樣教會孩子吃健康的食物?以下是小編整理的小班健康教案吃健康食物,歡迎閱讀?! ⌒“嘟】到贪赋越】凳澄镆弧  净顒幽繕恕俊 ?.知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志,并能區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患?! ?.增強食品安全意識,提高幼兒食品安全自我保護能力,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣。  【活動準備】  1.教學課件《吃健康的食

2、品》  2.圖片若干?! ?.健康大冒險游戲棋盤若干。  【教學重點】  知道健康飲食的重要性,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣?!  窘虒W難點】  認識和區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患?!  净顒舆^程】  一、活動導入  1、談話導入課題:平時你最喜歡喜歡吃什么東西?  幼兒自由回答……時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師

3、們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  2、引導幼兒小結:你們喜歡吃的東西真是各式各樣,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了則是對我們的身體有害處的……  二.區(qū)分各類食品  1、師:食物的種類有很多,你們愿不愿意來給食物分分類呢?  健康食品:水果類,牛奶,蔬菜類。  垃圾食品:油炸食品,方便面,果凍,蛋糕,燒烤、甜點,餅干,可樂等  2、了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處  請幼兒說說:平時自己都喜歡吃什么食品  點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程,

4、幼兒討論,教師在幼兒討論的基礎上進行小結:在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后會對我們人體造成一定是傷害……所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的食物,才會健康成長?! √釂枺耗氵€知道哪些垃圾食品?  教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示,幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。  三、區(qū)分食品安全標記  1、提問:除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?  2、請幼兒觀看課件  師:他怎么了?為什么會這樣?時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得

5、無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  引導幼兒小結:我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質時間,過期的食品是不能吃的,否則會產(chǎn)生身體不適,還可能會發(fā)生危險?! ?、認識生產(chǎn)日期和安全標記  教師出示圖片請幼兒觀察并進行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質期及安全標準?! ⌒〗Y:食品包裝袋上的這些標記會告訴我們那些食品是安全的,那些食

6、品是不安全的,我們以后購買的時候一定要仔細地看清楚,還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦?! ∷摹⒅R搶答  1、將幼兒自然分成兩組進行問題搶答  搶答規(guī)則:教師逐一出示帶有問題的課件請幼兒來判斷正誤,當老師說出“開始搶答”后,幼兒舉手示意,哪一組舉手快則由該組來回答問題,答對了給出一個笑臉,最后以獲得笑臉多的小組為勝利方?! 『忍妓犸嬃媳群劝组_水對健康好嗎?  多吃油炸食物對健康好嗎?  常吃零食好嗎?  空腹喝牛奶對身體有益嗎?  多吃瓜果、蔬菜對健康好嗎?時間如白駒過隙,彈指間,我已在學生會工作了一年。

7、這其中有酸有甜有苦也有辣,然而這就是生活,過于平淡倒顯得無味,酸甜苦辣俱全方能體現(xiàn)出人生的多彩,方能值得回味,方能使人進步!學生會的老師就像這個大家庭里的家長,他(她)們慈愛而又嚴厲,老師們教會我們做人,教會我們學習,教會我們工作。老師對我們的關心與疼愛我們始終看在眼里,記在心里  2、教師對問題搶答環(huán)節(jié)進行小結,并告訴幼兒正確的飲食衛(wèi)生習慣既要少吃零食,不吃油炸類食品,多吃瓜果蔬菜,少喝飲料多喝水,一定要養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣?! ∥濉⒂螒颉】荡竺半U  帶幼兒進入游戲場景開始游戲?! ∮螒蛞?guī)則:幼兒分成兩紅,藍兩組開

8、始健康大冒險的比賽游戲,輪流拋擲骰子,按骰子所指的點數(shù)前進,到位后再按所在圈內的文字要求行走,以先到終點者為勝者。  引導幼兒在游戲時討論零食中存在的安全隱患,鼓勵幼兒一定要克制自己,少吃或不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣?! 』顒釉谟淇斓挠螒蛑薪Y束?! ⌒“嘟】到贪赋越】凳澄锒 W會分享是建立人際關

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