亮出生活細(xì)節(jié)，讓“心靈”震撼

《亮出生活細(xì)節(jié)，讓“心靈”震撼》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、亮出生活細(xì)節(jié)，讓“心靈”震撼　　古人云：“處處留心皆學(xué)問，人情練達即文章。”所謂的留心就是眼勤、耳勤和嘴勤，也就是多看、多聽，多問，最后多想。在寫作上，還要再加上手勤。引導(dǎo)學(xué)生亮出生活細(xì)節(jié)，讓心靈震撼！　　以下素材，讓學(xué)生浮想聯(lián)翩――　　【唐代詩人李紳在《憫農(nóng)》一詩中這樣寫道：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。不要小看了這一粒米，雖說平均只有0.02克，但如果中國13億人每人浪費1粒米，那就是13億粒米呀，約克，約合噸。如果按每噸大米3000元計算，折合成人民幣共計元?！　⊥@些震撼人心的數(shù)字，我不禁想起溫家寶總理曾說過的一句話：“一個

2、很小的問題，乘以13億，都會變成一個大問題；一個很大的總量，除以13億，都會變成一個小數(shù)目?！薄　∪绻疵咳嗣磕晷枰粚W(xué)費200元計算，這些錢可以讓個失學(xué)兒童重回校園?！　】粗@一組組數(shù)字，你的心靈受到震撼了嗎？又在想些什么呢？】　　做節(jié)能環(huán)保小能人【六年級：斯涵】　　夜，靜悄悄的?！　∥易鐾曜鳂I(yè)，從書櫥中尋來一本書，小心翼翼地捧在手心，細(xì)細(xì)地品讀……　　“嘩啦啦――嘩啦啦――”7　　突然，喧囂的水流聲劃破了寧靜的夜空。我不禁打了個寒顫！從椅子上蹦了下來，喃喃自語：“老師不是常說該節(jié)約用水嗎？看來該我來大顯身手啦！”　　我擱下手中的

3、寶貝書，根據(jù)聲源尋找“罪魁禍?zhǔn)住?！　　哈哈！真是踏破鐵鞋無覓處――得來全不費工夫，原來是老媽洗衣服時把水龍頭開到了最大，呵！難怪聲音這么刺耳?！　　疤澪疫@老媽還是個教師呢，竟不懂得言傳身教！”我小聲嘟嚕著?！　∮谑俏覍W(xué)著老媽平時訓(xùn)我的樣子，雙手叉腰，一臉嚴(yán)肅：“媽！你怎么可以把水龍頭開這么大呀！浪費！”　　“哎呀！這樣洗比較快嘛?！崩蠇屢荒樰p松，“我累死了，這不是讓水流幫我把臟污沖走嘛！”　　“但是這樣太浪費了呀！”我理直氣壯，“再說我們國家還是貧水國家之一呢?！薄　　翱伞墒恰崩蠇屵€想做無謂的狡辯。　　“沒什么可是的?！蔽乙?/p>

4、下截斷老媽的話，“記得溫家寶總理曾經(jīng)說過‘一個很小的問題乘以全國13億人民，都會變成一個大問題！’要是人人都這樣，那該浪費掉多少水……”　　“……”老媽理屈詞窮，欲言又止。　　我見勢乘勝追擊：“你忘了你還是個教師呢？要注意影響哦！”　　這一擊正中要害，要知道，老媽平時最注意為人師表了。她“唰”的一下臉紅了，見我又要長篇大論，急忙打住我的“話?！保骸　　拔抑厘e了，以后可要多多提醒哦！就饒了我吧。”7　　“嗯！知錯就改，善莫大焉――”我慢條斯理，拖腔拉調(diào)，“看來我又為珍惜資源盡了一份微薄之力，感謝兒子吧！”　　媽媽笑著沖我豎起了大拇指

5、，把水龍頭關(guān)小了?！　∈前?！要是我們再不珍惜水資源，那么人類的眼淚將成為世界上的最后一滴水！讓我們行動起來，做節(jié)能環(huán)保小能人吧！　　【點評：本文一大亮點是作者用上了許多好詞、好句，使文章顯得形象生動，我們從字里行間就可以看到一個學(xué)識淵博的小能人。　　而且在材料的安排上，小作者巧妙設(shè)計：正是有了靜悄悄的夜，媽媽洗衣放水的聲音才會分外清晰，也才引出了母子倆精彩的對話――語言的描寫，神態(tài)的臨摹，動作的表現(xiàn)，心理的刻畫，讓讀者仿佛看到了那能言善辯的兒子以及為人師表的媽媽。在濃濃的母子親情中，讀者也受到了教育：做節(jié)能環(huán)保小能人?！俊　∽龉?jié)能環(huán)

6、保小能人【六年級：慶愉】　　“什么飯嘛，難吃死了，我不吃！”我愁眉苦臉地端著半碗米飯咕噥著?！　」霉貌灰詾槿唬骸安怀跃偷沟魡h！”　　“造孽啊，”奶奶急了，“食物不可費，這米貴著呢！”　　我無奈地拿起勺子，胡亂地打起幾口，不情愿地往嘴里塞：哼，不就半碗飯嘛，?里?嗦的！　　老師給了我答案――　　作文課上，老師在黑板上寫下了“1粒米=0.02克”，然后問我們：“看到這組數(shù)字，有什么感受？”7　　我怨氣未消，脫口而出：“這不是微不足道嗎？”　　老師微笑地點點頭，不置可否，依然在黑板上唰唰地寫著：13億粒米=26000000克=26噸；1噸

7、米賣3000元，13億粒米=78000元?！　　鞍。　蔽液屯瑢W(xué)們都張口結(jié)舌。　　老師微笑著看著我們，語重心長地說：“1粒米那么的微不足道，可全國13億人，每天節(jié)約1粒，便節(jié)約了78000元?。∽x了這組數(shù)字，你們又有什么感受？”　　“太不可思議了！”有同學(xué)失聲大喊，“可是哪來的13億粒米呀！”　　老師還是不說話，那鼓勵的目光在每個同學(xué)身上停留。　　這聚少成多的道理，令我的臉不禁有點燒起來，我想起了中午，突然靈光一閃：“我們中國人每個人只要浪費一粒米，就有13億了?！薄　≈灰娎蠋煹墓P還不停歇――“1個孩子1年學(xué)費200元，13億粒米=3

8、90個孩子一年學(xué)費?！薄　〗淌依飮\嘰喳喳的，同學(xué)們開始紛紛議論起來?！　∥覠o地自容了，感到連耳朵也火辣辣的，真想找個縫鉆進去。我這個挑食大王，常常是遇見中意的便開懷暢飲，而發(fā)現(xiàn)厭煩的就扔一邊去了，從來都不覺得心疼……這樣的浪費，可以使