淺談幼兒禮儀教育

淺談幼兒禮儀教育

ID:31517777

大?。?03.50 KB

頁數(shù):4頁

時間:2019-01-12

淺談幼兒禮儀教育_第1頁
淺談幼兒禮儀教育_第2頁
淺談幼兒禮儀教育_第3頁
淺談幼兒禮儀教育_第4頁
資源描述:

《淺談幼兒禮儀教育》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。

1、淺談幼兒禮儀教育  摘要:中華民族擁有許多傳統(tǒng)美德包括禮儀美德,我園數(shù)年如一日地認真開展幼兒文明禮儀的養(yǎng)成教育,不僅使我園教師在探索素質教育的道路上邁開了堅實有力的一步,更得到了社會和家長的一致認可和好評。今后我們將繼續(xù)認真開展幼兒文明禮儀養(yǎng)成教育,使文明禮儀之花更長久、更嬌艷?! £P鍵詞:禮儀教育日常生活教學活動教學方法  中華民族擁有許多傳統(tǒng)美德包括禮儀美德,作為學前教育工作者,這些優(yōu)秀傳統(tǒng)我們必須傳遞給幼兒?,F(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,從小受到過多的呵護甚至溺愛,不少孩子在社會交往中往往習慣以自我為主,缺乏與人謙讓、合作的思想,缺乏特定場合之中的規(guī)范行為及必要的

2、禮儀修養(yǎng),因此良好的禮儀教育勢在必行?! ∫弧⒚鞔_學習禮儀的好處  1.促進幼兒獨立性、自信心、尊重他人  一個素質高、有教養(yǎng)的人必定有良好的文明修養(yǎng),這樣的人會被人尊重、受人歡迎。從心理學上講,被眾人接納程度高,有利于建立和諧人際關系,有利于打開局面、發(fā)展事業(yè)。而當孩子懂得尊重他人、理解他人,養(yǎng)成了良好的行為習慣,就會被別人接納,受大家歡迎,就會有很多朋友,這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應的發(fā)展機會,從而讓孩子逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。4  2.有利于幼兒專注力、秩序感培養(yǎng)  安靜、安序的學習環(huán)境是孩子學習的基本保障。如果每個孩子學習禮儀,形成了

3、良好的行為習慣,那么當他想介入別人的工作的時候就會有禮貌地征求別人意見,比如:“××,我可以和你一起搭積木嗎?”“××,你可以把你的玩具給我玩一下嗎?”那么,當幼兒知道別人想介入到他的工作領域時會很有禮貌地介入。這時候,孩子就會把所有注意力集中到正在做的這件事情上,那么,當孩子專注了、有秩序了,提高學習質量是必然的。心理學家約翰?戈特曼的研究顯示,那些懂得禮節(jié)、禮貌的孩子,其身心會更加健康,而且會關心他人、更富有同情心,朋友更多?! ?.促進幼兒身心和諧發(fā)展  情緒對孩子身體生長發(fā)育是有極為重要的影響的,當孩子在幼兒園生活、學習中有煩心事時可以和老師或小朋友傾訴、分享

4、,那么孩子就會始終保持正態(tài)的心理狀況,這種正態(tài)的心理狀況會促進幼兒身心和諧發(fā)展?! 《?、學習禮儀的途徑  禮儀教育不是單靠幼兒園教學就能成功的,還應融入日常生活之中。孩子們在玩中學、學中玩。如何在入園、進餐、睡覺、游戲等活動中學習禮儀?  1.日常生活是基礎4  早上問早、問好,要求孩子們鞠躬問好,剛開始幾乎沒有鞠躬的孩子,面對這種情況,老師們也覺得有點尷尬。問題發(fā)生了,怎樣讓孩子們體會到鞠躬的禮儀呢?老師們的心里打起了小鼓。于是老師們將這個問題提到了年級例會上進行討論,在討論過程中提出如果孩子不愿意主動鞠躬,那么老師可以主動先向孩子鞠躬,老師本來就是孩子的榜樣,這樣

5、可以消除孩子們的不好意思,還可以起到榜樣的作用。問題解決了,剩下的就是老師實施了。通過一段時間的實踐,大多數(shù)孩子能主動鞠躬敬禮了,有些家長會跟著孩子向老師鞠躬?! ?.教學活動是關鍵 ?。?)巧用兒歌滲透禮儀  兒歌是孩子們非常喜歡的,通過孩子與家長和老師自編及收集的過程,使孩子們知道哪些是禮儀,禮儀都有哪些行為,了解禮儀在生活中帶給我們的快樂。如兒歌《我的好媽媽》“我的好媽媽,下班回到家。勞動了一天,多么辛苦呀……”,這首兒歌激發(fā)了孩子們尊敬長輩、關愛老人的情感,并能與大家交流自己在家所做的關心、幫助老人的事情?! 。?)誦讀經(jīng)典感悟禮儀  國學經(jīng)典,不僅語言精練優(yōu)

6、美,而且意蘊深刻,是對幼兒進行教育的好材料。因此,可利用餐前餐后等零散時間和孩子們一起誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典,在誦讀過程中感悟禮儀。如《弟子規(guī)》中“物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷”教育孩子做事不能貪圖小便宜?! 。?)善用區(qū)角再現(xiàn)禮儀  充實區(qū)角材料,注重材料投放多元化。通過角色游戲等表演再現(xiàn)真實的情境,引導幼兒禮貌待人待事?! ?.掌握方法是根本 ?。?)表揚鼓勵法4  樂意受到表揚是孩子的天性,對表現(xiàn)好的幼兒及時給予鼓勵,久而久之,良好的禮儀就會形成與鞏固。 ?。?)隨機教育法  戶外活動時,看到地上有一個飲料瓶,本想拿起來放進垃圾桶,轉念一想,何不趁機

7、教育一下孩子們呢?于是,我傷心地說:“垃圾寶寶很調(diào)皮,跑出來玩,找不到自己的家了,請小朋友幫忙把他送回家?!焙⒆觽兒芸炀桶扬嬃掀渴者M了垃圾桶,隨后我對幼兒進行了環(huán)保方面的教育。孩子們紛紛表示:在路上看見垃圾,一定會撿起來放進垃圾桶?! 。?)環(huán)境感染法  在幼兒園的走廊、長廊、主題墻等處懸掛幼兒禮儀的圖片和兒歌,并張貼禮儀明星的照片,時時提醒幼兒做一名有禮貌的好孩子?! ∥拿鞫Y儀養(yǎng)成教育不是一朝一夕能完成的工作,因此我園數(shù)年如一日地認真開展著幼兒文明禮儀養(yǎng)成教育,使我園教師在探索素質教育的道路上邁開堅實有力的一步,更得到社會和家長的一致認可和好評。今

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。