資源描述：
《關于我國教育技術學科建設若干問題的研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在學術論文-天天文庫。
1、東北師范大學碩士學位論文關于我國教育技術學科建設若干問題的研究姓名：藍孝帥申請學位級別：碩士專業(yè)：教育技術學指導教師：陳曉慧20070501摘要步入新世紀以來，隨著高科技特別是以計算機和網(wǎng)絡技術為代表的信息化時代的到來，很多先進的技術手段也涌入到教育領域中來，并發(fā)揮了明顯的作用，從而越來越被社會和學校及教育機構所關注、重視。這一巨大的變化直接導致了對教育技術學這一學科的沖擊，與其說是沖擊，更確切的應該說是對教育技術這～領域提出了更高的要求，即在信息化時代的大背景下，對原有的知識體系進行補充和完善，從而使先進的教學資源能夠更有效
2、的發(fā)揮作用。近幾年來，雖然不少專家學者對教育技術進行了大量的研究，以求為教育技術在我國的普遍展開提供有效的指導，并取得了巨大的成就。但是很多方面仍還存在著不少的問題，影響著我國現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，乃至影響我國教育現(xiàn)代化的進程。因此，通過大量的資料查詢和研究，就我國教育技術目前存在的問題和未來的發(fā)展前景提出一些自己的觀點。本文首先對教育技術的發(fā)展脈絡及其本質作了介紹和解析，繼而分析和探討了目前我國教育技術理論和實踐領域存在的問題，并就未來我國教育技術的發(fā)展趨勢提出了自己的看法；認為應更加重視教育技術實踐性和支持性研究，充分利用高
3、科技手段來實現(xiàn)教育信息化，更全面審視和研究計算機教育應用，更關注技術環(huán)境下的學習心理研究，更重視學習活動的設計與支持以及需要進一步完善教育技術學科建設。關鍵詞：教育技術；學科建設；問題；學習活動；學習支持：教師培{JlAbstractSinceenteringthenewcentury，especiallywiththearrivaloftheinformationera，representedbythehi曲一techcomputerandInteracttechnology，Manyadvancedtechnologica
4、ltoolshavecomeintothefieldofeducation，andplayasignificantrole，thusmoreandmoreeducationalinstitutionsandsocialbegintoconcern，attend．Thishugechangehasdirectlycausedtodisciplineimpacttotheeducationaltechniquestudy，Ifsaidistheimpact，ismoreaccurateshouldsaytobeproposedto
5、ahi曲erquestforeducationaltechniquedomain,namelyundertheinformationtimebackground，tosupplementandimprovetheexistb,6systemofknowledge，thustoenableadvancedteachingresourcestOplayamoreeffectiverole．Inthelastfewyears，manyexpertshaveconductedthemassiveresearchtol’educatio
6、naltechnique，inordertoprovidetheeffectiveinstructionfortheeducationaItechniqueobtaineduniversallaunchinginthenation，andmadetremendousachievement．ButstilltherearemanyproblemsaffectingthedevelopmentofChina'smodemeducationaltechnology,andtheimpactofChina’seducationmode
7、rnizationprocess．Therefore，throughthemassivematerialsinquiryandtheresearch，proposesomeownviewpointontheexistingproblemsatpresentandfutureprospectsfordevelopmentabouttheeducationaltechniqueinourcountry．Inthearticle，firstmaketheintroductionandanalysistothedevelopmentv
8、einofeducationaltechniqueanditsessence，subsequentlyanalyzeanddiscussthepresentquestionintheeducationaltechniquetheoryandthepracticedomaini
