啦啦隊對廣州市中學(xué)校園體育文化的影響研究

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1、DissertationSubmittedtoGuangzhouSportUniversityforMasterDegreeCheerleadingEffectsoncampusphysicalcultureinGuangzhoumiddleschoolMasterCandidate:ZhangJing-fanSupervisor:ChengHui-huiChenLi-nongJune,2012廣州體育學(xué)院學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬廣州體育學(xué)院

2、。廣州體育學(xué)院擁有在著作權(quán)法規(guī)定范圍內(nèi)學(xué)位論文的使用權(quán),包括:(1)已獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交學(xué)位論文,學(xué)??梢圆捎糜坝 ⒖s印或其他復(fù)制手段保存研究生上交的學(xué)位論文;(2)為教學(xué)和科研目的,學(xué)??梢詫⒐_的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場所供校內(nèi)師生閱讀,或在校園網(wǎng)上供校內(nèi)師生瀏覽部分內(nèi)容;(3)學(xué)校有權(quán)向國家主管部門或其指定機構(gòu)送交論文的電子版或紙質(zhì)版,允許學(xué)位論文被檢索、查閱和借閱。本人保證遵守上述規(guī)定。(保密的論文在解密后遵守此規(guī)定)作者簽名:導(dǎo)師簽名:日期:日期:廣州體育學(xué)院學(xué)位論文聲明本人鄭重聲明:本人所呈交《

3、啦啦隊對廣州市中學(xué)校園體育文化的影響研究》是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名:導(dǎo)師簽名:日期:日期:摘要隨著終身體育思想的確立,全民健身計劃和素質(zhì)教育的實施,學(xué)校體育教育正向多功能的方面發(fā)展,更加注重學(xué)生的個性心理需求。啦啦隊是一項具有獨特魅力的新型體育運動項目,其極富號召力的口號和激情洋溢、青春活力四射的表演及

4、其健身健美的功能深深的吸引著學(xué)生們積極主動地參與啦啦隊運動。啦啦隊運動帶動校園體育文化上升到一個新的層次,豐富了校園體育文化的內(nèi)涵,也影響校園體育文化的發(fā)展。本文運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法立足啦啦隊運動在廣州市中學(xué)的開展,針對啦啦隊運動的特征、功能等方面在校園體育文化中的地位及作用,探究啦啦隊運動對廣州市中學(xué)校園體育文化的影響,為啦啦隊運動在中學(xué)校園開展提供可參考的依據(jù)。研究結(jié)果:一是啦啦隊運動有利于提高廣州市中學(xué)體育物質(zhì)文化建設(shè)。啦啦隊運動提高學(xué)生參與體育運動的積極性,廣大師生的參與促使學(xué)校加強體育基礎(chǔ)設(shè)施

5、的投入,完善的體育基礎(chǔ)設(shè)施為建設(shè)優(yōu)秀校園文化提供了前提條件。二是啦啦隊運動有助于增強廣州市中學(xué)體育制度文化的建設(shè)。啦啦隊細化了體育制度,有利于規(guī)則意識和合作精神的形成,在學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守據(jù)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體意識上有很重要的作用。啦啦隊運動豐富了體育教學(xué)內(nèi)容,促使學(xué)生積極主動參與其中,有助于學(xué)生良好的體育行為的形成。三是啦啦隊運動有利于廣州市中學(xué)體育精神文化的建設(shè)。啦啦隊運動可以提高學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的道德觀念及積積極人生觀、價值觀。關(guān)鍵詞:啦啦隊;校園體育文化;影響IABSTRACTWiththeestabl

6、ishingoftheideologyofexecutinglifetimesports,carryingoutof“thePlanofNationalHealth”andQualificationEducation,thePhysicalEducationofschoolswillbethedevelopmentdirectionofawiderangeoffunctionality,whichpaymoreattentiontospecificmentalneedsofstudents.cheerleadingisanewspo

7、rtwithitsparticularappeal,andstudentstakepartinitactivelyforitssloganwithpublicappeal,asoulfulandlivelyperformance,anditstheactualeffectforfitness.cheerleadingmovesupCampussportCulturetoanewlevel,richesitsimplication,andInfluencesitsdevelopment.Themainmethodsusedinther

8、esearcharedocumentationmethod,questionnaire,themathematicalstatisitics,andlogicalanalysis,basingthedevelopmentofcheer

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