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1、法制教育論文孩子到底能打不能打?單位:平頂山市第三十二中學(xué)作者:夏陽(yáng)鋒職務(wù)(職稱):中學(xué)二級(jí)語(yǔ)文教師任教學(xué)科:語(yǔ)文聯(lián)系電話:139386640176孩子到底能打不能打?【摘要】:打孩子是一種古老的教育方法。我國(guó)一直有“棍棒之下出孝子”、“不打不成材”的民諺,絕大多數(shù)家長(zhǎng)或多或少卻都打過(guò)孩子。我們就有必要探討一下,孩子到底到能打不能打?【關(guān)鍵詞】:家庭教育打孩子打孩子是一種古老的教育方法。我國(guó)一直有“棍棒之下出孝子”、“不打不成材”的民諺,一些父母覺(jué)得“只要為了孩子好,打了也沒(méi)什么”,最多“手下留情,輕一點(diǎn)罷了”,卻不知道這實(shí)際上侵犯了孩子的合法權(quán)
2、益,是違法行為,父母可能會(huì)因此觸犯法律,因?yàn)椤吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第11條就明確規(guī)定:父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得以任何方式對(duì)未成年人實(shí)施暴力。因此,身為父母者,最好別打孩子,避免觸犯法律,給孩子造成身體和精神的傷害。 當(dāng)然,隨著時(shí)代的進(jìn)步,現(xiàn)在許多家長(zhǎng)不贊成把“打”作為教育孩子的手段,可事實(shí)上絕大多數(shù)家長(zhǎng)或多或少卻都打過(guò)孩子。據(jù)有關(guān)資料顯示,90%以上的家長(zhǎng)承認(rèn)自己打過(guò)孩子,其中約40%的家長(zhǎng)將“打”作為教育孩子的主要手段之一。不贊成打孩子,卻又忍不住要打孩子,這究竟是家長(zhǎng)的無(wú)能還是教育孩子的特效藥?既然家庭教育中普遍存在這種情況,我們就有
3、必要探討一下,孩子到底到能打不能打?6一、家長(zhǎng)一般在什么情況下打孩子1、無(wú)法平息心中的怒火。這是家長(zhǎng)打孩子最常見(jiàn)的原因。當(dāng)你花費(fèi)半天時(shí)間將屋子收拾得整整齊齊、一塵不染,剛坐下歇會(huì)兒,一抬頭發(fā)現(xiàn)屋里已經(jīng)被孩子搞得一團(tuán)糟時(shí);當(dāng)你帶著正好夠買生活用品的錢去超市,可孩子抱著看中的玩具賴著不走,你怎么解釋都無(wú)濟(jì)于事時(shí);當(dāng)你告訴過(guò)孩子N遍不能玩火,可他老是偷偷對(duì)火著迷時(shí)……你可能會(huì)忍不住要給他一巴掌。孩子受到了懲罰,你心中的怒火也就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。2、對(duì)孩子過(guò)于失望。一些家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有過(guò)高的期望值,總希望孩子長(zhǎng)大后能出人頭地、成名成家,有的還將自己兒時(shí)或年
4、輕時(shí)的夢(mèng)想寄托在孩子身上。這類家長(zhǎng)往往舍得在孩子身上投入大量的精力、財(cái)力,有的還會(huì)做出巨大的自我犧牲,但是,一旦自己的孩子比別人的孩子差或者與自己的理想相去甚遠(yuǎn),他們就會(huì)產(chǎn)生巨大的失望,遷怒以至責(zé)打孩子。生活在這種環(huán)境中的孩子,精神壓力往往很大。3、為了教育孩子以后不再犯類似錯(cuò)誤。孩子往往會(huì)有一些無(wú)益甚至有害的行為,家長(zhǎng)多次教育,孩子卻屢教不改,一犯再犯。這時(shí),有的家長(zhǎng)就會(huì)打孩子,以期達(dá)到其不再犯的目的。這種情況下,打孩子基本上是出于一種理性的考慮。被打之后,有的孩子確實(shí)能“長(zhǎng)點(diǎn)記性”6,但有的孩子不但沒(méi)有“長(zhǎng)點(diǎn)記性”,反而破壞性更強(qiáng)。4、通過(guò)打
5、孩子發(fā)泄生活中的壓抑情緒。作為一個(gè)社會(huì)人,家長(zhǎng)往往承受著各種各樣的壓力,有時(shí)會(huì)帶著一肚子無(wú)法發(fā)泄的怨氣回家。于是,孩子理所當(dāng)然地成了“出氣筒”。這類家長(zhǎng)一般將孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn),不會(huì)從孩子的角度考慮問(wèn)題,更不懂得尊重孩子,他們相信“不打不成材”“棍棒之下出孝子”的古訓(xùn),有的甚至主觀上就希望通過(guò)武力來(lái)樹(shù)立自己在孩子心目中的威信。二、打孩子有哪些危害1、容易給孩子造成生理上的傷害。家長(zhǎng)打孩子往往是在盛怒之下。家長(zhǎng)一般很難控制住自己的情緒,也很難把握打孩子的輕重和所打的部位。如果下手較重或打到要害部位,有可能造成嚴(yán)重后果。如,人的神經(jīng)主要分布在后背
6、的脊椎骨中,打孩子后腦或后背容易造成神經(jīng)受損;打孩子的臉容易使面部的三叉神經(jīng)受損,使五官變形;揪耳朵可能會(huì)使耳膜或神經(jīng)受損,影響聽(tīng)力甚至導(dǎo)致耳聾……就連平時(shí)家長(zhǎng)認(rèn)為怎么打都沒(méi)事的屁股,也會(huì)因用力過(guò)猛損害坐骨神經(jīng)而釀成不可想象的后果。另外,在飯前和睡前打孩子還會(huì)影響孩子的消化和睡眠。2、不利于孩子的心理健康。6打是一種粗暴的教育方式,家長(zhǎng)打孩子往往伴以責(zé)罵、恐嚇、威脅等。因此,打孩子不利于孩子自信心和自尊心的培養(yǎng),經(jīng)常挨打的孩子會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感和對(duì)事物的恐懼心理。孩子對(duì)外界的探索是主動(dòng)和積極的,有時(shí)他們的犯錯(cuò)和頑皮恰恰是對(duì)新事物的學(xué)習(xí)和探索,此時(shí)
7、打孩子,必然會(huì)影響孩子的積極性相主動(dòng)性,不利于孩子創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。對(duì)于較大的孩子,打還會(huì)使他們產(chǎn)生對(duì)父母的怨恨,從而導(dǎo)致逆反心理,并養(yǎng)成倔強(qiáng)性格。3、不利于孩子改正錯(cuò)誤。“打”會(huì)讓孩子認(rèn)為自己已經(jīng)得到了懲罰,不必再內(nèi)疚和自責(zé),也不用再承擔(dān)責(zé)任了,這種心態(tài)必然會(huì)扼制孩子對(duì)自己行為的反思和總結(jié)。有的家長(zhǎng)在打孩子后會(huì)產(chǎn)生后悔心理,從而對(duì)孩子進(jìn)行精神或物質(zhì)上的補(bǔ)償。這反而使孩子無(wú)所適從,認(rèn)為自己做的并沒(méi)錯(cuò),是家長(zhǎng)打錯(cuò)。此外,打孩子還會(huì)對(duì)孩子造成心理壓力,使孩子疏遠(yuǎn)父母,不敢或不愿在父母面前談?wù)撟约旱氖拢@也不利于家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)。4、容易貽誤孩子的
8、某些病情。部分孩子生理或心理患有某些先天或后天形成的不是很嚴(yán)重卻較為麻煩的疾病,如口吃、遺尿等,這樣的孩子雖然不如殘疾孩子那樣給父母造成