七上數(shù)學(xué)《基本的幾何圖形》

七上數(shù)學(xué)《基本的幾何圖形》

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1、.§7.1我們身邊的圖形世界設(shè)計(jì)人:寧陽三中李娜【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出幾何體、平面、曲面,并了解其概念的意義,同時(shí)初步體會(huì)幾何體研究的對(duì)象、方法。2、知道正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐、球等都是幾何體,并能在具體問題中區(qū)分他們。3、會(huì)對(duì)簡(jiǎn)單幾何體進(jìn)行正確的分類【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】幾何體、平面、曲面的概念,并了解常見的幾何體?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】幾種常見幾何體的基本特征【自學(xué)過程】一(1):學(xué)習(xí)課本第4—5頁的內(nèi)容,回答下列問題:1、觀察第4頁圖1—1中的圖片,這些圖片中的物品各具有怎樣的形狀?茶葉筒:足球:魔方:漏斗:2、觀察第5頁圖1—2中

2、四對(duì)泥人圖片中,各對(duì)泥人的形狀相同嗎?大小相同嗎?形狀:大?。焊鶕?jù)上面的學(xué)習(xí),總結(jié):幾何體:簡(jiǎn)稱3、你熟悉下面幾何體嗎?用線把幾何體和它們的名稱連接起來。????球體????????長(zhǎng)方體???????圓錐體??????????圓柱體????????????正方體思考:你能舉出生活中常見的幾何體嗎?(2):學(xué)習(xí)課本第5—6頁內(nèi)容,回答下列問題:1、觀察課本第5頁圖1—4,它們都是由面構(gòu)成的,這些面的特點(diǎn)是:沒有沒有是向思考:大家想一想在我們平常的生活中,除了上面學(xué)習(xí)的面外,還有面,如圖1—5,都是由面構(gòu)成的。2、根據(jù)上面學(xué)習(xí)的內(nèi)容舉出生

3、活中常見圖形中表面是平面的例子(至少2個(gè))表面是曲面的例子(至少2個(gè))二、預(yù)習(xí)檢測(cè):1、由生活中的物體抽象出幾何圖形,在后面的橫線上填出對(duì)應(yīng)的幾何體.?鉛筆_____???手機(jī)______???杯子_____???磚塊____????紙箱_______???足球_____?????易拉罐_____???粉筆盒_____???一堆沙子_______?魔方_____????冰淇淋?????????2.找出生活中與下列幾何體形狀類似的物體各一個(gè).?(1)正方體:_______????????(2)圓柱?:_______?(3)長(zhǎng)方體?:___

4、____????(4)?圓錐:_______?????????(5)球?:_______?...3.判斷下列的陳述是否正確:????⑴柱體的上、下兩個(gè)面不一樣大(?????)????⑵圓柱、圓錐的底面都是圓(?????)???(3)圓柱的側(cè)面是平面()§7.1我們身邊的圖形世界達(dá)標(biāo)題設(shè)計(jì)人:寧陽三中李娜1、填空:(每空0.5分,共4分)體是由圍成的,長(zhǎng)方體是由個(gè)面圍成的,圓柱是由個(gè)面和個(gè)面圍成的,球是由個(gè)面圍成的。第3題圖2、(1分)下列幾何體中,是圓柱的是(?????)?3.(2分)下列幾何體不屬于柱體的有(?????)?A.正方體?

5、B.長(zhǎng)方體?C.圓錐?D.圓柱?4.(1分)下面所列舉的物體,與圓柱形狀類似的是(?????)?A.籃球?B.字典?C.易拉罐?D.標(biāo)槍尖頭?5、我們看到的物體,只研究它們的、和,而不考慮顏色、質(zhì)量、原料等其他性質(zhì)時(shí),就得到各種幾何體,幾何體簡(jiǎn)稱。(2分)...§7.2幾何圖形(1)設(shè)計(jì)人:寧陽三中李娜【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)從實(shí)物中抽象出點(diǎn)、線,知道長(zhǎng)方體的側(cè)棱、頂點(diǎn)及圍成長(zhǎng)方體的各個(gè)面。2、知道幾何圖形、立體圖形和平面圖形的意義,并感受點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道長(zhǎng)方體的側(cè)棱、頂點(diǎn)及圍成長(zhǎng)方體的各個(gè)面,并感受點(diǎn)、線、面、體之

6、間的關(guān)系。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道幾何圖形、立體圖形和平面圖形的意義,理解點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系。【自學(xué)過程】一:學(xué)習(xí)課本P7—8頁的內(nèi)容,回答下列問題:1、觀察圖1—6回答第7頁(1)(2)(1),,(2)相鄰兩個(gè)面的交接處的形狀是什么?結(jié)合上面問題回答“棱”概念即棱特別地,在圓錐和圓柱中,側(cè)面與底面的交接處都是,圓是一條封閉的一般地,兩個(gè)面的交接處都是,線可以是,也可以是,數(shù)學(xué)上所說的線是沒有(3)棱與棱的交接處是什么圖形?回答下列概念:點(diǎn):頂點(diǎn):思考:(1)組成幾何圖形的基本元素是(2)一個(gè)長(zhǎng)方體有多少條棱?多少個(gè)頂點(diǎn)?總結(jié):幾何圖形

7、的概念是:2、觀察圖1—6思考:長(zhǎng)方體各個(gè)頂點(diǎn)都在同一平面上嗎?回答下列概念:(1)立體圖形:(2)平面圖形:...舉例:生活中常見的立體圖形有:平面圖形有:1、學(xué)習(xí)課本第8頁圖1—7思考:點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系是什么?預(yù)習(xí)檢測(cè):1、“點(diǎn)動(dòng)成,動(dòng)成,動(dòng)成?!薄     ∈墙M成圖形的基本元素。2、幾何圖形是由什么組成的?平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系是什么3、左邊的圖形繞著虛線旋轉(zhuǎn)一周形成的幾何體是由右邊的().BDCA§7.2幾何圖形(1)達(dá)標(biāo)題設(shè)計(jì)人:寧陽三中李娜1、判斷:(共2分,每個(gè)0.5分)⑴在宇宙中可以把織女星看作一個(gè)點(diǎn)。()⑵子

8、彈從槍膛中射出去的軌跡可以看作線。()⑶火柴盒是正方體。()⑷球是由一個(gè)曲面圍成的。()2、棱是由和相交而成的,頂點(diǎn)是由和相交而成的。圓柱是由個(gè)面圍成的,圓柱的側(cè)面和底面相交成線。(3分)3、長(zhǎng)方體有個(gè)面,

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