中學教育詳東坪中學關于整體構建德育體系的實施方案精選

《中學教育詳東坪中學關于整體構建德育體系的實施方案精選》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內容在應用文檔-天天文庫。

1、安化縣東坪中學關于整體構建德育體系的實施方案（詳稿）為積極構建和諧校園，進一步提高德育工作的針對性、實效性，充分發(fā)揮德育的導向作用，打造學校德育工作品牌，特制定《東坪中學整體構建德育體系實施方案》?！　∫?、指導思想　　堅持以人文本，遵循德育工作規(guī)律、青少年學生身心發(fā)展規(guī)律和思想品德形成發(fā)展規(guī)律，從德育目標、德育內容、德育途徑、德育方法、德育管理、德育評價等方面進行系統(tǒng)、規(guī)范、科學的設計，力求達到各年級縱向銜接、分層遞進，整體構建適應全面素質教育要求的學校德育體系，提高德育工作的針對性和實效性，促進學生全面健康成

2、長?！　《?、基本原則　　1、面向實際，低重心原則　　必須從學生的年齡特點、接受能力和社會生活實際出發(fā)，注重學生的主體性，以學生現有的水平為出發(fā)點，立足于學會做人首先必需養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質，只有低起點、小步進、并且各年段間系統(tǒng)連續(xù)、科學銜接，才能逐步累積、完善提高?！　?、精心組織，操作性原則　　在落實學校各項管理制度、建立教育教學秩序以有開展各類教育活動過程中，必須重視每一系列操作步驟的精心設計和科學安排，做到組織有序、檢查到位、環(huán)環(huán)相扣；即便是一次簡單的集會，也應注重從集隊、進場、入座、會風、退場等

3、每一環(huán)節(jié)做好組織教育工作，使之成為文明守紀的又一次公德熏陶，從而把無形的教育因素轉變成為有形的程序要求?！　?、注重過程，體驗性原則　　10只在增強主體在與環(huán)境接觸過程中的情緒體驗、充分激發(fā)其強烈的道德情感，道德認識才能轉化為道德行為。基礎教育中的德育，更要注重全方位教育因素的整合作用，注重全過程參與者的情景體驗，從而真正實現由他律向自律的轉變?！　?、循序漸進，發(fā)展性原則　　必須堅持循序漸進、潛移默化、依次展開、逐步提高的原則。如德育的內容應從行為規(guī)范養(yǎng)成的低起點出發(fā)，逐步向社會責任感等高層次漸進發(fā)展；德育的

4、活動應由“單一性”向“綜合性”漸進發(fā)展。　　5、常抓不懈，堅持性原則　　德育工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，只有常抓不懈，才能抓出實效，結出碩果。堅持性原則，體現在某一項德育活動上必須持之以恒、一抓到底；體現在德育內容上，必須要保持各年齡段之間的有機銜接、系統(tǒng)連貫；體現在德育工作者身上，則是一種工作品質，尤其在面對品德培養(yǎng)過程中的艱巨性與反復性，應具有意志力和使命感。　　6、整體協(xié)調，全員性原則　　學生道德品質的培養(yǎng)，涉及范圍廣泛、影響因素眾多，是一項開放性、動態(tài)性的工作。全員性原則，就是指在時空上，必須構建校內外多

5、方位、立體化的全員服務網絡，形成整體協(xié)同、相互促進的教育合力?！　∪⒌掠繕恕　】傮w目標：樹立民族意識、國家觀念，熱愛祖國，具有民族自尊心、自信心、自豪感，立志為祖國的社會主義現代化努力學習；樹立公民意識，具有良好的道德品質、勞動習慣和文明行為習慣；樹立法制意識，遵紀守法，懂得用法律保護自己；講科學，不迷信，具有自尊自愛，誠實正直，積極進取，不怕困難等心理品質和一定的分辨是非，抵制不良影響的能力?！　「髂昙壍姆侄蔚掠繕耍骸　　　∧繕四昙墶　≌J知目標　　情感目標　　行為目標　　　?　七年級　　1、了解《守則》

6、、《規(guī)范》、校紀班規(guī)內容?！　?、通過學習和體驗，養(yǎng)成良好的日常行為習慣。　　10邁好中學第一步　　2、了解初中生學習特點，完成從小學到初中的心理過程　　2、通過集體活動，增強集體榮譽感，培養(yǎng)集體主義精神。　　3、通過參加社會公益勞動和家務勞動，增強社會義務感和公民責任，培養(yǎng)熱愛勞動，善良樸實的優(yōu)秀品質。　　4、通過熟知“國旗”、“國徽”、學唱國歌，培養(yǎng)熱愛祖國的情感?！　?、不遲到，不早退，不曠課，自覺做好值日，運用禮貌語言待人接物，不罵人，不打架、不損害他人利益?！　?、互相關心、互相愛護、互相幫助、團結友

7、愛、學會與人合作。　　3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，舉止文明?！　?、初步了解一些安全自救常識?！　　?　八年級　　　?　邁好青春第一步　　1、了解積極和健康的生活方式。　　2、理解勞動的重要性。　　3、正確認識網絡?！　?、正確認識自身生理及心理的變化。　　1、通過法制學習，增強法制紀律觀念?！　?、遵守服從集體的生活準則，增強對社會的義務感，增強勞動的自覺性和勤儉節(jié)約的責任感?！　?、通過正確認識網絡，培養(yǎng)良好的網絡道德?！　?、培養(yǎng)學生自我調控，自我疏導，自我排解的良好心理素質;　　1、進一步鞏固行為養(yǎng)成教育　　

8、2、自覺守紀，正確處理自由與紀律的關系，具有比較堅強的意志品質。　　3、尊重他人，樂于助人，熱心公益活動?！　?、主動參加勞動，愛惜勞動成果?！　?、正確使用網絡，不荒廢學業(yè)?！　?、掌握一些必須的安全自救方法。　　　?　九年級　　　?　邁好轉折第一步　　1、了解社交禮節(jié)?！　?、了解黨的基本路線方針、政策　　3、知道日常生活中的真善美、假丑惡?！　　?　1、會處理集體生活中的矛盾，有