《培訓(xùn)培訓(xùn)師ttt》大綱

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1、《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師》大綱【課程背景】企業(yè)培訓(xùn)能否成功實(shí)施，很大程度取決于培訓(xùn)師的實(shí)施能力，這對(duì)于整體導(dǎo)入員工素質(zhì)提升規(guī)劃T18610597228的企業(yè)尤其明顯。大多數(shù)講師是從技術(shù)或崗位能手中選拔的，他們對(duì)本職工作經(jīng)驗(yàn)豐富，行動(dòng)力強(qiáng)，但如何把自己看來(lái)很稀松平常Q605556860的技能闡述清楚，讓不懂的人能聽(tīng)得明白；如何識(shí)別自己眼中的“當(dāng)然”，新手眼中的“秘訣”，讓新手們能快速掌握呢？這絕對(duì)是一種挑戰(zhàn)。我們痛惡培訓(xùn)師在臺(tái)上唾沫橫飛的演講而學(xué)員在下面昏昏欲睡的畫(huà)面，填鴨式的教授方式不但浪費(fèi)寶貴的金錢，更浪費(fèi)代表我們生命的時(shí)間。培訓(xùn)師是開(kāi)展培訓(xùn)的授

2、課主體，其知識(shí)豐富程度、語(yǔ)言表達(dá)方式、授課形式等均對(duì)培訓(xùn)效果產(chǎn)生影響。我們非常注重培訓(xùn)師的培養(yǎng)和訓(xùn)練。我們嚴(yán)格要求培訓(xùn)師必須在培訓(xùn)中扮演好四個(gè)不同的角色：教師，演員，教練，咨詢顧問(wèn)等，最終以此原則不斷鞭策自己進(jìn)步：學(xué)員的掌握是檢驗(yàn)培訓(xùn)師能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！菊n程目的】幫助培訓(xùn)師完成從講師到培訓(xùn)引導(dǎo)師的轉(zhuǎn)變提高培訓(xùn)師的授課技能，令其培訓(xùn)變得有效第4頁(yè)共4頁(yè)幫助培訓(xùn)師組織授課內(nèi)容，以豐富的表現(xiàn)形式令學(xué)員快速接受【課程特點(diǎn)】本課程包含了從培訓(xùn)設(shè)計(jì)到課程傳授，以及課程控制的各環(huán)節(jié)內(nèi)容，通過(guò)反復(fù)的演練，讓學(xué)員高度參與培訓(xùn)，在演練中掌握培訓(xùn)課程展開(kāi)八步法，讓

3、學(xué)員在練習(xí)中感受講授與培訓(xùn)的區(qū)別，從而提高自己未來(lái)的培訓(xùn)水平。并且通過(guò)如走位，手勢(shì)，語(yǔ)言組織，板書(shū)等具體授課技巧的運(yùn)用，令未來(lái)的培訓(xùn)師掌握更多表達(dá)方法，從容展開(kāi)課程。*現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)錄像反饋，客觀真實(shí)，及時(shí)糾偏*通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練、反饋點(diǎn)評(píng)、總結(jié)等豐富的培訓(xùn)活動(dòng)來(lái)貫穿整個(gè)課程。*互動(dòng)式的教學(xué)方式。*授課寓意深刻，風(fēng)趣幽默?！具m合對(duì)象】專職講師，企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師，部門(mén)經(jīng)理【課程時(shí)間】2天【課程大綱】一、前言：培訓(xùn)師與企業(yè)發(fā)展內(nèi)部培訓(xùn)師苦與樂(lè)第4頁(yè)共4頁(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)二、開(kāi)場(chǎng)白自我介紹技巧緩解緊張情緒精彩開(kāi)場(chǎng)三、培訓(xùn)技巧（一）培訓(xùn)八步法（二）演

4、講三要素：·聲音·語(yǔ)言·身態(tài)語(yǔ)（三）互動(dòng)技巧：小組討論、案例分析、游戲（四）提問(wèn)技巧（五）控場(chǎng)技巧（六）幽默技巧（七）應(yīng)答技巧（八）有效運(yùn)用設(shè)施：白板、激光筆、掛圖、視頻等第4頁(yè)共4頁(yè)四、完美結(jié)尾總結(jié)要點(diǎn)呼吁行動(dòng)五、課程設(shè)計(jì)大綱書(shū)寫(xiě)制作幻燈內(nèi)容編排六、培訓(xùn)預(yù)演第4頁(yè)共4頁(yè)