資源描述：
《公立高校薪酬滿意度研究——以江西部分高校為例》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。
1、獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名A，揚(yáng)簽字日期：和房年么月，日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書’本學(xué)位論文作者完全了解江西師范大學(xué)研究生院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版，允
2、許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)江西師范大學(xué)研究生院可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。(保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書)學(xué)位論文作者始A島簽字日期：弘廖年易月／日導(dǎo)師簽名：簽字日期：日摘要高校作為科技創(chuàng)新和培養(yǎng)人才的前沿陣地，面臨了改革的機(jī)遇以及挑戰(zhàn)，教職工工作的熱情和教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定發(fā)展關(guān)系著高校發(fā)展與存亡的問(wèn)題。薪酬作為影響高校教職工工作熱情和教職工隊(duì)伍穩(wěn)定發(fā)展的重要因素，對(duì)其研究也就變得十分的迫切和必要。因此，對(duì)于高校教職工薪
3、酬滿意度的研究，對(duì)于穩(wěn)定和發(fā)展高校教職工隊(duì)伍，提高教職工工作積極性，推進(jìn)高校的改革發(fā)展是十分必要的。本研究正是基于上述背景，參考國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)公立高校薪酬滿意度調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，以江西省南昌市三所學(xué)校和九江市一所學(xué)校為樣本，采用問(wèn)卷調(diào)查和訪談的形式搜集到相關(guān)的數(shù)據(jù)和資料，借助MINITAB軟件對(duì)此進(jìn)行了實(shí)證分析。最后結(jié)合分析結(jié)果提出了一些參考建議。本研究首先分析了研究課題的背景及意義，確定了本研究的研究?jī)?nèi)容、研究方法和主要?jiǎng)?chuàng)新。其次，闡述了高校薪酬管理所涉及的相關(guān)概念和理論基礎(chǔ)，從而界定了研究對(duì)象的邊界，
4、構(gòu)造了一個(gè)完整的研究體系，使得本研究具有可行性。同時(shí)也為后文的分析奠定了理論基礎(chǔ)。第三，采用自編問(wèn)卷的方式，從“個(gè)人基本情況’’、“薪酬?duì)顩r調(diào)查’’“薪酬滿意度調(diào)查”等方面設(shè)計(jì)問(wèn)卷，并采取了分層隨機(jī)抽樣的方法，在高校選擇不同年齡、職稱、崗位、性別的教職員工進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，自愿填寫回收。利用MINTAB統(tǒng)計(jì)軟件，通過(guò)對(duì)問(wèn)卷的數(shù)據(jù)分析，初步了解教職工薪酬收入水平和滿意程度，并對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)做出定量分析，找出普遍存在的問(wèn)題。最后，具有針對(duì)性的提出提升江西高校薪酬滿意度的解決對(duì)策。希望本研究能夠?qū)ξ覈?guó)公立高校薪酬管理提
5、供理論借鑒。關(guān)鍵詞：江西??；公立高校：薪酬；薪酬激勵(lì)；滿意度AbstractCollegesanduniversitiesastheforefrontoftechnologicalinnovationandpersonneltrainingtofacetheopportunitiesandchallengesofthereform，theenthusiasmofteachers’workandteachersthestabledevelopmentoftherelationshipbetweeneduca
6、tiondevelopmentandthequestionofsurvival．Payasanimportantfactortoaffectthesteadydevelopmentofuniversityteachersworkethicandteachers，theresearchalsobecomesveryurgentandnecessary．Therefore，foruniversityteacherspaysatisfactionisverynecessaryforthestabilityand
7、developmentofuniversityteachers，teachers’enthusiasmforwork，andpromotethereformanddevelopmentofcollegesanduniversities．Thestudyisbasedontheabovebackground，referencetodomesticandforeignscholarscollectedintheformofpublicuniversitiesPaysatisfactionsurveysands
8、tudiesonthebasisofsampleinNanchang，JiangxiProvincethreeschoolsandaschoolinJiujiangCity,theuseofquestionnairesandinterviewstotherelevantdataandinformation，withthesottwareMINITABanempiricalanalysis．Finally,theresultso
